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中班美術(shù)彩色噗噗車教案

時間:2023-02-20 10:46:07 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)彩色噗噗車教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)彩色噗噗車教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班美術(shù)彩色噗噗車教案

中班美術(shù)彩色噗噗車教案1

  活動目標(biāo):

  1、體驗用玩具汽車作畫的方式,享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

  2、觀察不同車輪留下的不同紋路,感受操作中顏色的變化。

  活動準(zhǔn)備:玩具汽車若干輛、圖畫紙若干張、裝滿各色顏料的`盤子(盤子中放有海棉以控制顏料用量)

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”

  1、幼兒圍成一圈坐好——今天有好多玩具到咱班來聚會,看他們跳起舞來了。(展示玩具汽車)小朋友跳舞用什么跳?那這些玩具車跳舞用什么?請你們玩一下這些汽車,試試怎樣讓他們用輪子跳舞。(幼兒自由玩汽車)

  2、請幼兒演示開汽車的不同方式——你是怎樣讓玩具車跳舞的?

  二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來!

  1、“這里有一些盤子,里面裝著顏料,都有什么顏色?”“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。

  2、請一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色,在紙上滾動,引導(dǎo)幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

  3、在請幾名幼兒輪流蘸不同顏色的玩具車,一起欣賞畫出的效果。

  三、幼兒操作——“你也來試一試!保ㄓ變哼x擇自己喜歡的玩具車,分組與同伴合作,在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作,適當(dāng)指點)

  四、欣賞作品——“瞧,我畫的多棒!”(將鉛畫紙貼在活動室的墻上,教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾,共同欣賞)

中班美術(shù)彩色噗噗車教案2

  活動目標(biāo):

  1、體驗用玩具汽車作畫的方式,享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

  2、觀察不同車輪留下的不同紋路,感受操作中顏色的變化。

  3、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  活動準(zhǔn)備:

  玩具汽車若干輛、圖畫紙若干張、裝滿各色顏料的盤子(盤子中放有海棉以控制顏料用量)活動過程:

  一、激發(fā)幼兒興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”

  1、幼兒圍成一圈坐好——今天有好多玩具到咱班來聚會,看他們跳起舞來了。(展示玩具汽車)小朋友跳舞用什么跳?那這些玩具車跳舞用什么?請你們玩一下這些汽車,試試怎樣讓他們用輪子跳舞。(幼兒自由玩汽車)2、請幼兒演示開汽車的不同方式——你是怎樣讓玩具車跳舞的?

  二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來。”

  1、“這里有一些盤子,里面裝著顏料,都有什么顏色?”“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。

  2、請一名幼兒用另一輛玩具車的`輪子蘸另一種顏色,在紙上滾動,引導(dǎo)幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

  3、在請幾名幼兒輪流蘸不同顏色的玩具車,一起欣賞畫出的效果。

  三、幼兒操作——“你也來試一試!(幼兒選擇自己喜歡的玩具車,分組與同伴合作,在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作,適當(dāng)指點)四、欣賞作品——“瞧,我畫的多棒!”(將鉛畫紙貼在活動室的墻上,教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾,共同欣賞)

  活動反思:

  按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容,是幼兒在以后的活動中所必需要掌握的技能,是一種表現(xiàn)技法。對發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動作的和諧發(fā)展,起著促進(jìn)作用。本次活動是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個方向涂色,正確使用油畫棒,并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。

中班美術(shù)彩色噗噗車教案3

  活動目標(biāo):

  讓幼兒體驗用一種方法作畫的方式,并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置好汽車城停車場地,有比較多的汽車。

  2、各種調(diào)好的顏料。

  3、磁帶一盒

  活動過程:

  一、通過幼兒參觀汽車城引起興趣。

  1、播放音樂,教師:"今天老師要帶你們到汽車城去玩,你們做小司機(jī),好嗎?"

  2、到達(dá)目的地,教師:"哇,汽車城里的汽車真漂亮,你們想看一看、玩一玩嗎?"

  3、"每個小司機(jī)拿一輛汽車,找一個空一點的地方去開一開、玩一玩,然后再動動小腦筋,小汽車是怎么動的?"

  二、幼兒自由探索、觀察。

  1、播放音樂,幼兒自由地玩,教師參與其中,問一問,說一說,與幼兒親切的'交談。

  2、"請小司機(jī)們帶著玩具汽車坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場地)

  3、提問:你們玩的開心嗎?今天老師還要和小朋友來玩一個更有趣的游戲,叫"彩色噗噗車"。

  三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。

  1、教師示范:出示一輛玩具汽車,一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下,然后在鉛畫紙上慢慢地滾動。

  2、"誰愿意上來試一試,把你的小汽車帶上來,沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動,看看有什么變化。"

  3、小結(jié):"喲,滾得真好看,你們也想來玩嗎?好,帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下,然后在鉛畫紙上慢慢滾動,看一看滾出來的是什么顏色,什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩。"

  4、幼兒操作幼兒,教師指導(dǎo)(播放音樂)

  提醒幼兒不把腳踩在紙上,不把顏料弄在地板上。

  五、欣賞作品,結(jié)束活動。(放音樂)

  六、"小司機(jī)們真能干,把汽車開出了一道到美麗的紋路,真漂亮。好了,我們把汽車開回家去玩這個游戲吧!"

  活動反思:

  按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容,是幼兒在以后的活動中所必需要掌握的技能,是一種表現(xiàn)技法。對發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動作的和諧發(fā)展,起著促進(jìn)作用。本次活動是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個方向涂色,正確使用油畫棒,并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。

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