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中班閱讀活動(dòng)《找一找》教案
一、活動(dòng)要求：
1、能仔細(xì)觀察每幅畫(huà)面,并能在相近色的背景和相似形的物體中找出主體。
2、愿意積極幫助他人,感受幫助他人的快樂(lè)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大圖書(shū)一本、自制小圖書(shū)人手一本
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）引發(fā)興趣，認(rèn)識(shí)老師，尋找自己的椅子
�。ǘ⿲�(dǎo)讀 —— 共同閱讀大圖書(shū)，了解觀察發(fā)現(xiàn)的方法
●尋找小青蟲(chóng)
——誰(shuí)愿意來(lái)指出這條小青蟲(chóng)（示范用放大鏡找出主體）
——奇怪奇怪真奇怪，小青蟲(chóng)把自己藏得那么好，怎么還是被你們發(fā)現(xiàn)了呢，你們是怎么找的，才能把這兒所有的東西都看清楚，一個(gè)也不漏掉呢。
小結(jié)：對(duì)對(duì)對(duì)，原來(lái)找的時(shí)候一定要順著一個(gè)方向，從上往下，從一邊到另一邊，一個(gè)挨著一個(gè)的看，這樣就不會(huì)漏掉任何一個(gè)了，也就能找到你想要找的東西啦。
�。ㄟB續(xù)翻閱三幅畫(huà)頁(yè)，請(qǐng)幼兒共同閱讀，認(rèn)識(shí)每幅畫(huà)面中的主角）
●尋找丟失的寶貝
——你們看到有哪三位動(dòng)物朋友需要我們幫助��？誰(shuí)能一口氣講給大家聽(tīng)聽(tīng)的呢
——聽(tīng)清楚了嗎，海獅要請(qǐng)我們幫忙找什么呀？
——誰(shuí)愿意大聲告訴大家，輪子在哪兒啊？（再次示范用放大鏡找出主體）
——小魚(yú)丟了什么？你們能找到嗎？
——誰(shuí)愿意用放大鏡指出小魚(yú)的盤(pán)子呢？
——讀讀，猜猜，小狐貍到底要尋找什么
——一雙到底有幾個(gè)襪子啊？
——他們?cè)谀膬耗兀浚ㄍ瑫r(shí)請(qǐng)兩個(gè)小朋友指出襪子）
小結(jié)：你們真的太厲害了，那么快就幫助我的動(dòng)物朋友們找到了丟失的東西，太謝謝你們了，瞧，我要給你們一個(gè)更大的五角星哦（出示第二個(gè)五角星）
（三）自主閱讀——自主閱讀小圖書(shū)，完整閱讀故事
●一會(huì)兒要仔細(xì)看看是哪些動(dòng)物朋友需要幫忙，讀讀他們究竟要尋找什么寶貝，看看這些寶貝都藏在了哪兒，最后用放大鏡找出這些寶貝，好嗎？
如果，你有看不明白的地方可以舉手，我很樂(lè)意幫助你們讀懂這本書(shū)
好啦！找一張小桌子坐下嗎，安靜的看看這本書(shū)，幫著找找書(shū)里藏著的寶貝
�。ㄓ變鹤灾鏖喿x小圖書(shū)，教師巡視并指導(dǎo)）
——誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你幫助了哪個(gè)動(dòng)物朋友，你幫他找到了什么（結(jié)合圖表完成簡(jiǎn)單交流）
小結(jié)：所有的動(dòng)物都找到了自己丟失的寶貝，真的要謝謝你們啊！為了表示感謝，動(dòng)物朋友們把一件禮物藏在這些站著的老師身上，請(qǐng)你們找找，禮物在哪兒，找到了就可以帶著禮物高高興興地回教室了哦。趕緊去找禮物吧。
●得到糖果開(kāi)心嗎，幫助別人原來(lái)是件很開(kāi)心的事哦
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