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我長(zhǎng)大了中班語(yǔ)言教育教案
開(kāi)始部分:放嬰兒啼哭的錄音后,問(wèn)幼兒:小朋友,剛才你們聽(tīng)到了什么聲音?:幼兒1:小孩的哭聲 幼兒2:是小弟弟的哭聲。教師:小朋友回答的真好,我們小朋友小時(shí)候也是這樣啼哭的,下面讓我們來(lái)看一看小朋友們小時(shí)候的照片,看看你能不能猜出相片上人是誰(shuí)。
基本部分 :
1、教師出示幾張班里小朋友的照片,讓幼兒猜一猜。
小結(jié):對(duì)了這是我們班幾個(gè)小朋友小時(shí)候的照片,那么我們小朋友是怎樣長(zhǎng)大的呢?引導(dǎo)幼兒進(jìn)行談話:是爸爸媽媽辛辛苦苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的。
2、比一比說(shuō)一說(shuō)自己與現(xiàn)在和過(guò)去的不同之處
幼兒1 ;我比以前長(zhǎng)高了。
幼兒2:小時(shí)候的衣服和鞋子穿不上了。
幼兒3:我還學(xué)到了本領(lǐng),會(huì)唱歌了。
幼兒4:我還會(huì)干活了。
3、談話:小朋友你們現(xiàn)在已經(jīng)上中班了,已經(jīng)會(huì)干很多事情,這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌:別說(shuō)我小。
4、聽(tīng)完兒歌后,講一講兒歌李說(shuō)了些什么?鼓勵(lì)幼兒用詩(shī)歌里的語(yǔ)句回答。
5、教師有表情的朗誦兒歌,讓幼兒跟學(xué)。(出示掛圖)
別說(shuō)我小
媽媽你別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗腳
爸爸你別說(shuō)我小。我會(huì)擦桌把地掃
奶奶你別說(shuō)我小,我會(huì)給話把水澆
現(xiàn)在我都要長(zhǎng)大了,會(huì)做的事情真不少。
6、教學(xué)三—五遍,幼兒基本就能學(xué)會(huì)。
7談話:剛才小朋友們學(xué)得很認(rèn)真,掌握的也很好,下面我們來(lái)欣賞說(shuō)唱表演:別說(shuō)我小。
欣賞完以后,問(wèn)幼兒:小朋友,你們喜歡嗎?下面,我們也隨音樂(lè)來(lái)動(dòng)一動(dòng)。
8、在老師的帶領(lǐng)下,集體跟著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)。
9、活動(dòng)延伸:教育幼兒在家里,都要自己的事情自己做,教師在班級(jí)墻壁上建立一個(gè)記錄表,記錄幼兒在家做得事情,鼓勵(lì)幼兒與同伴分享。
結(jié)束部分:隨音樂(lè),做著放松活動(dòng)走出教室,本節(jié)課結(jié)束。
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