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看電視教案設(shè)計

時間:2023-05-01 13:40:48 其它教案 我要投稿

看電視教案設(shè)計范文

  第一課時

看電視教案設(shè)計范文

  教學目的

  1.認識“全、奇”等14個生字。會寫“爸、全”等6個字。

  2.有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。

  3.初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。

  教學重點

  認識生字,會寫6個生字,能朗讀課文。

  教學難點

  知道全家人在生活中應該相互關(guān)愛。

  教學方法

  以讀為主,讀中感悟。

  教學用具

  課文插圖,媒體資源:視頻《看電視:范讀》,動畫《看電視綜合生字》,動畫《我為家庭添歡樂》

  教學時間

  2課時。

  教學過程

  第一課時

  一、猜謎揭題

  1、猜謎:

  小小一間房,只有一扇窗,

  唱歌又演戲,天天換花樣。

  打一家用電器。

  板書:電視。補上“看”。這就是我們今天要上的課文,我們一起把題目念一念。

  2、談話:你們喜歡看電視嗎?都喜歡看哪些電視?你們的爸爸媽媽喜歡看什么電視,你們知道嗎?

  3、過渡:(出示課文的插圖)這家人也愛看電視,我們就一起來聽一聽他們愛看什么電視又是怎么看的呢?

  二、初讀感知

  1、學生看視頻《看電視:范讀》,聽課文范讀,邊看邊標出自然段的段號。

  2、學生選擇喜歡的方式讀課文。遇到不認識的字和不理解的地方作個記號。

  3、小組內(nèi)互相請教,解決疑難。

  4、全班交流。說說自己學會了什么,誰教會了自己什么,小組內(nèi)有什么問題還沒有解決的。

  三、自主識字

  1、借助拼音自己嘗試著讀。

  2、把自己認為覺得很好的那個生字教給其它的小朋友,老師幫助正音。

  3、說說自己是用什么好方法記住這個生字的,

  4、檢查學生掌握生字的情況。(去掉拼音打亂順序讀,開小火車讀,并給這個字找個朋友,組詞)

  四、再讀課文

  1、四人小組進行讀,讀給組里的同學聽,用自己喜歡的方式。

  2、個別讀,評議,要求在聽的時候注意聽讀的小朋友有沒有讀得不對的地方。

  3、練讀,采用多種方式讀課文。比如:小組讀,男女同學對讀,分小節(jié)讀,全班齊讀。

  4、進行比賽,學生評選出自己喜歡的朗讀者,加以鼓勵。

  五、圖文結(jié)合

  1、我們來看看這圖上有哪幾個人?他們在做什么。磕阌X得他們開心嗎?

  2、學習課文第一自然段。

 、傥覀儸F(xiàn)在來學習第一小節(jié),有哪個小朋友覺得自己第一小節(jié)讀得特棒的要想讀給大家聽一聽的呢?

 、谝浴捌婷睢痹O(shè)立縣念:這家人看電視有哪些奇妙的事呢?咱們下節(jié)課再來學習吧!

  第二課時

  一、朗讀感悟

  1、學習第二小節(jié)

 、僬垖W生讀第一小節(jié)。

 、诮酉聛砦覀兙鸵纯催@家人看電視到底有什么奇妙的。

 、弁涝僮x第二小節(jié),想想奇妙在什么地方?兩個人討論討論。

 、苷垖W生發(fā)言,說說自己的發(fā)現(xiàn)。(身為足球迷的爸爸愛看球賽,卻關(guān)掉球賽,換成京劇。)

 、蔟R讀第二小節(jié)。

  2、學習第三小節(jié)

 、僦该x這一小節(jié)

  ②說說有什么奇妙的地方?(奶奶放棄了自己喜歡的京劇,換到了足球頻道;還有奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。)

 、壅f明了什么?

 、苡姓l能把這一小節(jié)讀得非常好。誰來試試?(指導學生讀出奶奶愛自己孩子的感情。)

 、葑杂勺x

  3、學習第四小節(jié)

 、偎娜诵〗M用同樣的方法來學習這一小節(jié)。教師巡視指導。

 、诮涣鲄R報各小組的學習情況。

  4、學習第五小節(jié)。

  ①指名讀。想想每個人心里裝著的秘密是什么?(互相關(guān)愛,為了別人的快樂愿意放棄自己喜歡的。)

 、谟米约合矚g的方式讀這一小節(jié)。

  5、練習用“因為……所以……”說話。

  ①齊讀二到五小節(jié)

 、谛〗M討論,用“因為……所以……”根據(jù)書上的內(nèi)容進行造句。

 、廴噙M行交流。

 、苈(lián)系實際用這個關(guān)聯(lián)詞造句。

  二、鞏固生字

  利用動畫課件《看電視綜合生字》,根據(jù)實際情況學習本課生字。

  三、寫字指導

  1、出示我會寫中的生字,讓學生觀察,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、教師范寫難字,學生書寫。

  3、學生在書本上練習,師巡視。

  4、評議,再練寫。

  四、拓展學習及實踐活動

  1、觀看動畫《我為家庭添歡樂》,看后談談自己的感想。

  2、把課文朗讀給爸爸媽媽聽,讓他們談談自己的感受。

  課堂記錄

  教學總結(jié)

  第二課時

  一、朗讀感悟

  1、學習第二小節(jié)

 、僬垖W生讀第一小節(jié)。

  ②接下來我們就要看看這家人看電視到底有什么奇妙的。

 、弁涝僮x第二小節(jié),想想奇妙在什么地方?兩個人討論討論。

 、苷垖W生發(fā)言,說說自己的發(fā)現(xiàn)。(身為足球迷的爸爸愛看球賽,卻關(guān)掉球賽,換成京劇。)

 、蔟R讀第二小節(jié)。

  2、學習第三小節(jié)

  ①指名讀這一小節(jié)

 、谡f說有什么奇妙的地方?(奶奶放棄了自己喜歡的京劇,換到了足球頻道;還有奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。)

 、壅f明了什么?

 、苡姓l能把這一小節(jié)讀得非常好。誰來試試?(指導學生讀出奶奶愛自己孩子的感情。)

 、葑杂勺x

  3、學習第四小節(jié)

 、偎娜诵〗M用同樣的方法來學習這一小節(jié)。教師巡視指導。

 、诮涣鲄R報各小組的學習情況。

  4、學習第五小節(jié)。

 、僦该x。想想每個人心里裝著的秘密是什么?(互相關(guān)愛,為了別人的快樂愿意放棄自己喜歡的。)

  ,5 看電視 教案設(shè)計

  5 看電視 教案設(shè)計,

 、谟米约合矚g的方式讀這一小節(jié)。

  5、練習用“因為……所以……”說話。

 、冽R讀二到五小節(jié)

  ②小組討論,用“因為……所以……”根據(jù)書上的內(nèi)容進行造句。

 、廴噙M行交流。

 、苈(lián)系實際用這個關(guān)聯(lián)詞造句。

  二、鞏固生字

  利用動畫課件《看電視綜合生字》,根據(jù)實際情況學習本課生字。

  三、寫字指導

  1、出示我會寫中的生字,讓學生觀察,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、教師范寫難字,學生書寫。

  3、學生在書本上練習,師巡視。

  4、評議,再練寫。

  四、拓展學習及實踐活動

  1、觀看動畫《我為家庭添歡樂》,看后談談自己的感想。

  ,5 看電視 教案設(shè)計

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