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語文教材《秋天》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-27 08:18:52 其它教案 我要投稿
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語文教材《秋天》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

語文教材《秋天》教案設(shè)計(jì)

  1、 理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解秋天的特點(diǎn),懂得秋天是豐收的季節(jié),感受到秋天的美。

  2、 在老師的指導(dǎo)下能讀出長句子中停頓和自然段間的停頓。

  教學(xué)重點(diǎn):

  朗讀課文、學(xué)會(huì)用“漸漸”說一句話。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:

  你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你喜歡秋天嗎?為什么?我們今天就來學(xué)習(xí)第2課秋天,看看課文是怎樣描寫秋天的。

  板書:秋天

  二、 出示目標(biāo):

  1、 理解課文內(nèi)容,明白為什么說秋天是豐收的季節(jié)?是美麗的畫卷?

  2、 在老師的指導(dǎo)下能讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。

  三、 初讀課文

  老師范讀課文

  想:課文共幾個(gè)自然段?主要寫了秋天的什么?

  板書:天 樹葉 菊花 果子 莊稼

  四、 細(xì)學(xué)課文

  (一)、學(xué)習(xí)第一節(jié)。指名讀。

  問: 這節(jié)有幾句話?你知道?什么?

  (二) 學(xué)習(xí)第二節(jié),指名讀

  1、 問:秋天的天空有什么特點(diǎn)?你感覺怎樣?

  2、 板書:高 藍(lán)

  3、 指導(dǎo)朗讀

  (三) 學(xué)習(xí)第三節(jié),各自輕聲讀

  1、 秋天的樹葉怎么樣?有什么變化?

  板書:紅 黃 落

  “慢慢”“漸漸”各是什么意思?

  2、 誰會(huì)用“漸漸”說一句完整的話?

  歸納:第一句話得很具體“慢慢”“漸漸”

  發(fā)紅“變黃”秋風(fēng)一吹,就、、、、、“用詞到三正確準(zhǔn)確、寫出樹葉的變化。

  3、 讀比喻句:

  (1)問:把飄落的葉子在做什么?

  (把落葉飄下來的樣子比做蝴蝶飛舞)

  小結(jié):我們把這樣的句子,也就是說把什么比做什么葉做比喻句。

  (2)這樣寫寫出了落葉的什么?

  (3)落葉這樣美我們應(yīng)該怎樣讀?

  (4)指導(dǎo)讀句子 老師,指名讀

  它們/像一中時(shí)蝴蝶/在空中/飛舞

  (四)、學(xué)習(xí)第4節(jié),提名讀

  1、 菊花有什么變化?

  板書: 黃 白 紫

  2、 風(fēng)一吹怎么樣?

  3、 這節(jié)主要寫了什么?

  (五)、學(xué)習(xí)第5節(jié),指名讀。

  1、 這節(jié)主要寫了什么?

  板書:蘋果 柿子

  2、各寫了蘋果,柿子的什么?(顏色 形狀)

  3、你是從哪些詞里看出來的?

  4、“笑”是寫人的表情的,作者寫蘋果“笑紅了臉”你們知道這是什么寫法嗎?(擬人)

  5、這樣寫有什么好處?寫出了人們的什么心情?

  6、計(jì)“柿子”的句式?

  問:這是什么句式?

  把什么比做什么?

  “一個(gè)個(gè)”說明什么?指滿是什么意思?

  7、指導(dǎo)朗讀 范讀 指名讀

  黃澄澄的柿子/像一個(gè)個(gè)小燈籠、掛滿枝頭。

  (六) 學(xué)習(xí)第6節(jié),指名讀。

  1、 問:這一節(jié)主要寫了什么?

  2、 從什么地方看出莊稼熟了?

  板書:稻子 玉米 豆子 金黃

  3、 理解:一片金黃

  過渡:秋天,天高氣爽,樹順有紅,有黃,菊花五顏六色。果子,莊稼都豐收了,所以說秋天是什么季節(jié),什么畫卷,我們一起讀第7小節(jié)。

  (七) 齊讀第7小節(jié)。

  1、問:為什么說秋天是豐收的季節(jié)?

  為什么說秋天是美麗的畫卷?

  2、 指導(dǎo)學(xué)生觀察插科。

  小結(jié):本課以天空,樹葉、菊花、水果、莊稼在秋天的特點(diǎn),描繪出一幅秋天的美景,使我們了解秋天是豐收的季節(jié)是美麗的畫卷。

  (八)、指導(dǎo)朗讀全文

  1、 老師范讀

  2、 學(xué)生模仿老師朗讀課文的樣子,練習(xí)讀出自然段停頓。

  綜合板書:

  2秋天

  天 高 藍(lán)

  樹葉 紅 黃 落 豐收

  菊花 黃白 紫 美麗

  果子 蘋果 柿子

  莊稼 稻子 玉米 豆子 金黃

  作業(yè)練習(xí)

  1、 在括號(hào)里填上合適的詞

  ( )的蘋果 ( )的葉子

  ( )的柿子 ( )的天空

  ( )的畫卷 ( )的季節(jié)

  2、按課文內(nèi)容填空

  秋天來了,天那么( ),那么( )。樹上的葉子有的慢慢( )了,有的漸漸( )了。菊花開了,( )的、( )的、( )的,散發(fā)出陣陣( ),果園里,( )的蘋果笑紅了臉,( )的柿子像( )小燈籠掛滿枝頭,田野里( )熟了,( )、( )、( )一片金黃。

  2、 用漸漸寫一句話。

  如;小樹漸漸長高了。

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