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幼兒園大班健康課教案《生氣了》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康課教案《生氣了》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道生氣是正常的情緒反應(yīng),了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康。
2、積極尋找排解怒火的簡(jiǎn)單方法,遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒。
3、樂(lè)意表達(dá)自己的情緒情感體驗(yàn),保持自己快樂(lè)的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已有的對(duì)于生氣的經(jīng)驗(yàn)。
2、PPT課件、圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┯^察教師表情,回憶自己生氣時(shí)的經(jīng)歷。
1、幼兒感受情緒的變化。
教師:今天來(lái)了這么多客人老師,馮老師真開心,看,我的表情是什么樣的?我的表情還會(huì)變化呢!我剛才是什么表情呀?當(dāng)我的表情發(fā)生變化時(shí),我的嘴巴、眼睛都在變。
教師:你喜歡我現(xiàn)在的表情嗎?代表什么呀?(生氣)
2、回憶自己生氣的經(jīng)歷。
教師:那你有生氣過(guò)嗎?你什么時(shí)候會(huì)生氣呢?
教師小結(jié):我們每個(gè)人都會(huì)生氣,有的是跟好朋友吵架了,有的是被大人批評(píng)了,有的是自己喜歡的東西弄壞了……生氣的原因也有很多。
。ǘ┯^看故事前半段,體驗(yàn)卷卷生氣的情緒。
1、出示卷卷生氣的表情。
教師:小狐貍卷卷怎么了,它什么表情啊?讓我們一起聽聽她的故事吧。
2、播放課件,閱讀故事前半段。
教師:哎呀,卷卷真是個(gè)愛生氣的小家伙,卷卷是怎樣生氣的?都做了哪些事情?(點(diǎn)擊圖片)這樣的生氣你覺得怎么樣?你喜歡嗎?
教師:卷卷的消氣方法,真是有點(diǎn)不太妥當(dāng),你們都不喜歡啊。那如果你是卷卷,你會(huì)怎么做?
。ㄈ┩嬉煌妫河螒颉毒砭聿簧鷼狻。
1、出示黑板、認(rèn)識(shí)漢字:“適合”;“不適合”
2、出示“魔盒”,介紹秘密:魔盒里的一些圖片,你覺得能不能幫助卷卷趕走生氣呢?請(qǐng)你去看一看,貼一貼,適合的貼在這邊,不適合的貼在另外一邊。
3、交代要求:從第一個(gè)孩子開始傳,一個(gè)接著一個(gè)傳,最后傳到我手中。每個(gè)小朋友只能抽取一張卡片。抽完了,就可以去貼啦。好了,開始吧。
4、這樣的分類你們同意嗎?我們一起來(lái)驗(yàn)證一下吧。ㄍ猓号e手)說(shuō)說(shuō)你的理由。
。ㄋ模┯^看故事后半段,了解卷卷讓自己不生氣的方法,并談?wù)撈渌{(diào)節(jié)情緒的方法。
1、播放課件,閱讀故事后半段。
教師:你們幫卷卷找到了這么多的消氣方法,它可要謝謝你們啦,到底最后,卷卷找了什么辦法來(lái)讓自己安靜?我們繼續(xù)往下聽故事吧。
教師:原來(lái)卷卷用吃蘋果的方法,讓自己消氣,真是個(gè)聰明的小家伙。
2、師幼共同小結(jié)排解不良情緒的多種方法,了解經(jīng)常生氣對(duì)身體不好。
教師:除了我們講的這些辦法,你又有什么好辦法趕走生氣呢而變得快樂(lè)呢?
小結(jié):當(dāng)我們生氣的時(shí)候我們可以大聲哭出來(lái),這樣心里就不怎么難受了。我們可以吃一些好吃的東西,吃著美味的食物,心里就會(huì)高興了。做一些自己喜歡的事情比如跑步呀、跳繩呀、看看小動(dòng)物、搭積木、看看風(fēng)景呀。找自己的朋友、爸爸媽媽、老師,把你的不開心告訴他們,請(qǐng)他們安慰你,陪著你。
教師:那你們?cè)谄綍r(shí)的生活中生氣了感覺舒服嗎?經(jīng)常生氣有什么不好?
小結(jié):生氣并不是一件壞事,其實(shí)小朋友、老師、爸爸媽媽我們每個(gè)人都會(huì)生氣。但是經(jīng)常生氣對(duì)我們的身體不好。有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔∩鷼饬耍覀円膊荒軄y發(fā)脾氣,要想一些好方法讓自己變開心。
。ㄎ澹⿴熡滋杞Y(jié)束活動(dòng)。
1、師幼共同跳舞蹈《不生氣》。
教師:今天我們找到了這么多讓自己不生氣的好方法,現(xiàn)在大家都不生氣了,都是快樂(lè)的寶寶。讓我們一起來(lái)跳個(gè)不生氣的舞吧。
教師:一起跳舞真快樂(lè),最后老師祝大家每一天都過(guò)得開開心心快快樂(lè)樂(lè)的!
活動(dòng)延伸:
1、角色游戲:小小拳擊手,為幼兒提供發(fā)泄不良情緒的場(chǎng)所。
2、領(lǐng)域滲透:結(jié)合美術(shù)活動(dòng),將自己的心情用繪畫形式表現(xiàn)出來(lái),布置成“心情區(qū)”。
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