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大班語言活動:端午習(xí)俗

時間:2023-05-06 10:43:53 其它教案 我要投稿
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大班語言活動:端午習(xí)俗

  活動目標(biāo):

大班語言活動:端午習(xí)俗

  1.了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.學(xué)習(xí)兒歌感受作品的語言節(jié)奏和韻律美。

  3.感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件、視頻、畫板若干。

  活動過程:

  一、情景導(dǎo)入

  1.用聚光燈效果出示粽子

  師:看!老師給你們帶來了什么?(粽子)老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。你們知道粽子是什么時候吃的?(端午節(jié))還記得老師給小朋友講過一個關(guān)于屈原的故事?人們?yōu)榱思o(jì)念屈原就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié)!

  2.觀看劃龍舟視頻,激發(fā)幼兒興趣。

  出示賽龍舟視頻(點擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動畫)

  師:小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟)

  總結(jié):每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說,這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化,也流傳下來許多的節(jié)慶活動,像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。

  二、學(xué)習(xí)兒歌

  1.教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌:

  今天老師給你們帶來一首跟端午有關(guān)的兒歌,老師這里有視頻我們一起來看一看、聽一聽.

  端午習(xí)俗

  五月五,慶端陽,

  劃龍舟,掛香囊,

  雄黃畫個花臉妝,

  好吃粽子香又香.

  師:剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習(xí)俗)對,端午習(xí)俗。那兒歌里都說了哪些習(xí)俗呢?(老師請小朋友隨機(jī)點擊四個粽子圖片,幼兒點擊后出現(xiàn)不同的動畫)。

  2.畫板操作包粽子

  師:老師給你們準(zhǔn)備粽葉子,現(xiàn)在先請小朋友添加米,喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。(孩子們通過自己的想象畫出自己想要的粽子)

  3.教師再次朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒理解,加深印象。

  師:咦,剛剛的兒歌里面,小朋友有沒有聽出哪些音比較像呢?

  師:有的小朋友聽的很仔細(xì),聽到了陽(yang) 和囊(nang)很相似,老師發(fā)現(xiàn)兒歌里還有一些你們沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們一起再來聽一聽.

  3.師幼一起念讀兒歌,重點念準(zhǔn)以下發(fā)音:陽(yang)、囊(nang)、妝(zhuang)、香(xiang)。

  師:小朋友們知道為什么這些音聽起來很像呢?讓老師來告訴你們吧。原來人們?yōu)榱俗寖焊韪寐,讓最后一個音都聽起來很相似,這便是運用了押韻的方法。

  三、操作環(huán)節(jié)

  今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩,她要去參加端午晚會,他不會畫雄黃妝,也不會畫香囊想請你們幫助她,你們愿意嗎?

  幼兒人手一個平板,用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝.

  游戲:劃龍舟

  小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會,可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢?

  師:我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意,現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作,我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧!

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