小班節(jié)約用水公開課教案

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的小班節(jié)約用水公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小班節(jié)約用水公開課教案1

　　活動目標(biāo)

　　1．萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。

　　2．了解水與人類的密切關(guān)系。

　　3．能用連貫的語言講述自己的想法。

　　4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5．養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　活動重難點

　　懂得節(jié)約用水的道理

　　了解水與人類的關(guān)系

　　活動準(zhǔn)備

　　參觀自來水廠

　　干枯的盆花、臟娃娃、白帽子、水、錄音機(jī)和磁帶

　　教學(xué)過程

　　一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題

　　1．教師設(shè)題，幼兒討論

　�、偻尥藜业耐尥夼K了怎么辦?

　�、谧鐾昙埞ず�，小朋友的手上沾滿了漿糊怎么辦?

　�、坌♂t(yī)院的白帽子臟了怎么辦?

　�、芑▋嚎旄煽萘耍�怎樣才能救活它?

　　2．幼兒提出解決上述問題的辦法——用水請幼兒到盥洗室找水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水沒了(活動前教師關(guān)掉盥洗室的.水閘)。

　　二、幫助幼兒探究原因

　　1．為什么沒有水了?

　　2．教師講出原因：早晨來園時，看到水龍頭滴答滴答地在漏，足足滴滿了一盆，小水滴說了許多的話，請小朋友聽一聽。

　　(出示一盆水)放錄音： “我真生氣，昨天下午小朋友都回家了，只有我還在滴答滴答地流著，我真?zhèn)��?許多人把我當(dāng)寶貝，說我用途很大，能幫助人做許多事情，大家都離不開我�？墒�，有的小朋友就是不珍惜我，總是不擰緊水龍頭，瞧!我正哭了一夜呢，我的眼淚整整流了一盆，這次我太傷心，太生氣了，我真不想讓小朋友再用水了。”

　　3．提 問

　�、傩∷�滴生氣了，小朋友應(yīng)該怎么辦?

　�、跊]有水我們的生活會怎么樣?

　�、鬯�還給我們帶來了哪些好處?

　　三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論

　　1．請幼兒用這盆水去做剛才沒水時無法做的事情，并談?wù)勛约旱捏w會。

　　2．教師打開水閘后，再請幼兒到盥洗室找水，體會有水的喜悅心情。

　　3．討論：如何做個節(jié)約用水的好孩子。

　　小班節(jié)約用水公開課教案2

　　活動時間：3.31下午

　　活動地點：本班教室

　　活動目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)

　　2、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣

　　3、鼓勵幼兒積極參與保護(hù)水資源的`活動

　　活動過程：

　　一、介紹水的身份證：兒歌《水》

　　二、介紹家鄉(xiāng)的水

　�。�1）請程旭華媽媽為我們介紹家鄉(xiāng)的水（古運(yùn)河、天目湖······）

　�。�2）請劉逸超媽媽為我們介紹怎樣節(jié)約用水

　　三、水的作用

　�、賰焊瑁核�呀水是個寶

　　②展示家庭用水調(diào)查表

　　③照片展：親近水、愛護(hù)水

　　四、保護(hù)母親河愛心行動

　�、俑枨�：《水娃娃》

　�、陂L卷畫：《清清的小河》

　�、奂议L簽名、捐獻(xiàn)愛心

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