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大班《雨天安全》教案范文(精選7篇)
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的大班《雨天安全》教案范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
大班《雨天安全》教案1
教學目標:
1、 知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。
2、 通過調查和收集資料,了解好掌握預防雷擊的方法好技能。
3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。
教材分析:
引言部分指出了雷電的危害,同時揭示了本課要了解的內容和重點的教學任務。主體部分共設不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。
教學重點:
雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。
教學難點:
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。
教學過程:
一、認識雷電
1、教師為學生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經歷過這種天氣嗎?當時有什么感受?”
2、學生根據(jù)生活體驗交流對雷電的認識。
3、教師引導:“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”
4、 學生先就自己了解的相關知識介紹,然后教師結合教材介紹進行補充?梢岳秒姲l(fā)生器等科學試驗器材為學生演示一下雷電產生的原理。
二、正確認識雷電的危害
1、 教師引言:“雷電發(fā)生時的溫度高達2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會產生怎的危險?
2、 學生根據(jù)自己的認識交流雷電的危害。
3、 教師小結:“云層能積聚大量正電荷,而地球是導體,本身積聚負電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬伏到幾億伏,因而產生的電流就十分強大,達到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強光,會造成巨大破壞,能使人立即死亡。
如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴重的破壞。”
4、根據(jù)真實案例體會雷電的危害。
。1) 了解教材“真實再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴重后果你想到過嗎?當我們遇到雷雨天氣的時候,你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎?”
(2) 學生交流對這一事件的認識,并結合自己的生活經歷談談對雷電災害的了解和認識。
。3) 教師為學生提供更多雷擊事件案例,幫助學生更全面、明確地認識雷電,重視雷電的危害。
三、整理資料
1、 教師指導學生將收集的資料和通過學習了解的雷電危害進行整理。
2、 學生交流收獲。
四、野外預防雷擊
1、 教師引言:‘當我們上學、放學的.時候,外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢?
2、 學生根據(jù)生活經驗和了解的相關知識進行交流,教師結合教材相關資料進行補充。
。╨)避雷、避雨時應該注意的問題。
(2)使用雨具時應該注意的事項。
。3)留意自己的衣著有沒有容易導致危險的物品。
。4)避免使用電子產品。
。5)不進行危險活動。
五、家庭防雷電措施
1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學生判斷其正確與否,并說明理由教師給予分析和補充。
2、 教師啟發(fā):“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊,那么在平時沒有出現(xiàn)雷電天氣的時候,又該怎樣預防雷電呢?”
3、 學生交流日常生活中的防雷電措施,教師補充,如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護
1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時間,學習正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險!
教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻,并結合視頻進行救護方法的講解。
2、學生分組進行救護技能的訓練。
大班《雨天安全》教案2
活動目標:
一、知道雷雨天很危險,掌握雷雨天的安全知識。
二、能大膽地講述出自己對自然現(xiàn)象的認識和看法。
三、樹立自然保護意識。
活動過程:
夏天到了 ,雷雨天會經常出現(xiàn),那么在雷雨天為了確保我們的自身安全,我們應該注意那些雷雨天的安全呢?
不要到大樹下避雨。
雷雨天,大樹下非常危險,雷電會通過大數(shù)傳到地面,雷電的電壓非常之高,所以千萬不要在雷雨天到大樹下避雨。
不要在高大建筑物旁避雨。
高大建筑物是雷擊發(fā)生的`最常見的地方,但是高大建筑物都會有避雷針,雷擊的電會隨避雷針到達地面,在高大建筑物旁容易遭雷擊。
不要在雷雨天使用手機。
近兩年很多新聞報道因雷雨天氣使用手機打電話發(fā)短信等導致的雷擊事件,告訴我們雷雨天氣盡量不要用手機。
不要在打雷時使用網絡。
有一次,我在單位宿舍里上網,突然雷聲大作,震耳欲聾,好像就在頭頂上一樣,隨著閃電和雷聲,顯示器突然閃了一下,電腦就關機了,后來才知道,是閃電讓電腦關了機,幸虧電腦有防雷,不然后果不堪設想!
去年暑假的一天晚上,雷雨交加,我家電視的電源線插在插座上沒有拔,第二天早上看電視,發(fā)現(xiàn)電視開不了機,后來打售后,花了500大洋才修好的。電視機的主板被雷擊壞了,所以夏天不看電視一定要拔掉插頭、有線電視線等。
空曠地遇雷雨自救。
空曠的地面上突降雷雨非常危險,閃電會更容易擊中地面上突出來的東西,所以當我們走過空曠地而遇雷雨,尤其是雷擊發(fā)生時最好盡量降低自己的高度
大班《雨天安全》教案3
活動目標:
1、知道下雨天時要注意哪些安全事項。
2、下雨天知道怎樣保護自己。
活動準備:
雨傘、雨衣等
活動過程:
一、下雨天時,我們應該怎樣走路?
下雨的時候,路上非;,匆忙地跑步最容易滑倒,所以要小心慢行。走坡道時,更要特別小心。
二、怎樣拿傘、用雨衣等?
(1)打雨傘時,千萬不要讓雨傘擋住了視線,要注意看著前方行走。
。2)不要拿著雨傘嬉戲,更不要將傘收起來當做刀劍,相互打來打去,或是在別人面前突然把傘撐開,這些行為都是很危險的。
。3)下雨天,開車的人常?床磺逍腥恕D銘摯┐黝伾r亮的雨衣、帽子、雨鞋或者撐顏色鮮亮的`雨傘,這樣可以引起駕駛員的注意。
三、刮風時要注意什么問題?
。1)刮強風下大雨時,最好穿雨衣上學,因為你還小,在狂風大雨天不好控制雨傘。
。2)不要在馬路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,這樣都非常危險。
活動反思:
下雨天,地面上會很滑。在這時候很多人都會沖沖忙忙地向前走,所以很容易發(fā)生意外。所以開展這活動讓孩子們學會下雨天怎樣保護好自己。他們在活動中很投入,目標基本上達到了。
大班《雨天安全》教案4
教學目標:
1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。
2、教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。 教學重難點:教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。
近來,因陰雨連綿,各類事故頻繁發(fā)生,為了做好雨季學校安全工作,為此,我校特制定雨季安全注意事項:
一、雨天行路,注意安全。
下雨天,學生上學、放學行走在路上,極易發(fā)生交通事故,因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。
1、盡量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。
2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛,保證看清道路。
3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。
4、不要在路上追逐打鬧。
5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。
二、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生。
雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:
1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。
2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。
3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧,玩游戲。
4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學生不要驚慌,要在老師的帶領下,有秩序地離開,避免踩踏事件發(fā)生。
5、上體育活動室內課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。
三、風雨季節(jié),別忘關窗。
最近風雨季節(jié),你們離開班級時,要注意關好門窗,切斷多媒體設備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室后,進行安全檢查后再離開
四、雨季要注意防雷。
連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應積極尋求幫助,設法找到并消除造成消極情緒的.根源。
1、家長多與孩子進行溝通和交流,關心孩子的思想、心理狀況。
2、根據(jù)天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。
3、多主動與學校老師聯(lián)系,聽從老師的建議,指導孩子生活學習。
4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動,疏導負面情緒。
5、加強營養(yǎng),保證孩子成長的營養(yǎng)需要。
五、教師總結
在這綿綿細雨的時節(jié),讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。
大班《雨天安全》教案5
活動目標
讓幼兒懂得一些基本的避雨常識,以及雨后的安全知識。
活動準備
幼兒已有的.下雨后的經歷。
活動過程
1、談話
如果下雨天來幼兒園,你使用什么雨具?
2、討論
教師舉例,請幼兒說說例子中的小朋友的做法是對還是錯,為什么。如:下雨了,一個小朋友躲在大樹下;下雨了兩個小朋友拿雨傘打著玩;雷雨天,一個小朋友在屋里看電視;雨后,一個小朋友在踩水洼,把鞋子、褲全弄濕了。
教師小結:下雨天要穿戴雨具,不要在大樹下、金屬建筑物旁躲雨,不要站在電線桿和變壓器下,打雷時要捂住耳朵或張大嘴巴。下雨時不要看電視。
3、提問
請幼兒說說自己的看法。
下雨了,家里有晾曬的衣物該怎么辦?
雨天遇到別人沒有戴雨具該怎么辦?
到朋友家避雨,你該怎么做?
4、雨后安全教育
幼兒討論:雨停后我們要注意些什么呢?
教師小結:路途中遇到水洼要繞行,不要到小河溝邊和泥濘的地方玩耍。
大班《雨天安全》教案6
活動目標:
1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。
活動過程:
一、導入:
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,你們的安全關系到千家萬戶的`切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。
二、對學生進行興趣安全教育:
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
。ǘ┍┯晏鞖馍蠈W、放學要特別注意:
1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。
2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生;厝ヒ嬖V家長,經常與學校保持聯(lián)系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
。ㄈ﹪澜麑W生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或結伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
。ㄋ模┱埫芮嘘P注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。
三、結束:
同學們,最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,提高自己的自我保護意識。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故,我們要以防為主,遠離危險。
大班《雨天安全》教案7
活動目標:
1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。
活動準備:
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、電視圖片。
3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。
活動過程:
一、活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時
1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打開圖片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲雨。
雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
雷雨天,一幼兒在家看電視。
雷雨天,一幼兒在打電話。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、帶幼兒到戶外布置的.環(huán)境中體驗下雨天,應該怎么做?
情景表演:下雨天
請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎么做?
五、活動延伸:
進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生,在平日里不做危險是事情。
活動小結:
對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關于雷電形成的過程不知道,在聽老師講解的時候,孩子們都聽的很認真,我將重點放在雨點的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。
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