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學(xué)前班拼音教案

時間:2022-10-24 16:22:30 其它教案 我要投稿

學(xué)前班拼音教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的學(xué)前班拼音教案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前班拼音教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話。要學(xué)好漢語拼音。

  2、學(xué)會ai一個復(fù)韻母,認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。

  3、在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的ai這個復(fù)韻母。

  4、會在四線格內(nèi)抄寫ai這個復(fù)韻母及帶聲調(diào)的ai。

  教學(xué)重點:

  ai的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。

  教學(xué)難點:

  ai的發(fā)音及ai的第二聲和第三聲。

  課前準(zhǔn)備:

  圖片和字母卡片(帶聲調(diào),不帶聲調(diào))

  教學(xué)時間:

  1課時

  教學(xué)過程:

  1.復(fù)習(xí)-出示單韻母卡片a o e u i,先抽讀后齊讀.

  2.出示圖片,觀察圖畫,他們在做什么?兩個孩子挨在一起,一個 高,一個 矮,“挨、矮”的音就是 今天要學(xué)習(xí)的“ai”的音,把卡片a和卡片i合在一起就是復(fù)韻母ai.像這樣由兩個單韻母復(fù)合就組成復(fù)韻母。

  3.指導(dǎo)發(fā)音:先發(fā)“a”,接著舌位由低往高移動,口型由大變小,逐步滑動到“i”收住,自然發(fā)出“ai”的音,示范發(fā)音,注意口型。

  4.學(xué)生跟讀

  5.教讀兒歌:兒歌“小孩”

  小孩小孩別走開,排成一排來比賽,瘦瘦高、胖胖矮,寶兒長得最可愛。

  6.聲調(diào)順口溜“一聲平又高,二聲低到 高,三聲降后升,四聲往下降。

  7.出示卡片ai的四個帶調(diào)示范。

  8.把四個帶聲調(diào)的音放進(jìn)順口溜如“一聲平又高---ai

  9.指導(dǎo)書寫:出示ai 及四聲在 四線三格中的 圖片,說明a占中格i占中上格,a和i要靠攏。

  10.學(xué)寫帶調(diào)的四個ai的正確方法。

  教學(xué)反思:

  教讀韻母時一定要讓學(xué)生看示范口型,知道發(fā)音方法,多聽多練。

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