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中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案

時(shí)間:2023-10-28 06:59:46 其它教案 我要投稿
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中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案

  作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案

中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案1

  教材分析

  車在生活中與孩子的關(guān)系密切:孩子周末游玩需要車,上學(xué)較遠(yuǎn)需要車,大車、小車、公共汽車,我們的生活離不開車。而且孩子對(duì)車興趣濃厚,通過對(duì)車子的進(jìn)一步了解,借助對(duì)各種車子的理解、探究、設(shè)計(jì),讓孩子了解乘車的基本安全問題。對(duì)各種各樣的汽車更全面的了解,使孩子在自己原有水平上得到提高,進(jìn)一步激發(fā)幼兒主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)的積極性。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.觀察不同車輛的外形特征,對(duì)車輛有初步的了解。

  2.能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類;加深對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。

  3.感受汽車給人們出行帶來的方便,樹立安全乘乘車的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各種玩具汽車,汽車圖卡1套

  2.自備不同汽車聲音的錄音。

  活動(dòng)建議

  1.請(qǐng)幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

  2.引導(dǎo)幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的玩車。

  3.請(qǐng)幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,說說是按照什么分類的。

  4.以“我的.車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進(jìn)行分類。

  (1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的顏色、大小和功:能等進(jìn)行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用途車開進(jìn)不同的停車場里。

  (2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導(dǎo)幼兒說一說是按照什么進(jìn)行分類的?

  (3)請(qǐng)全體幼兒一起檢查一下這些車停得是否正確,說說為什么活動(dòng)延伸

  1.請(qǐng)幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的不同開進(jìn)不同的停車場。如根據(jù)救護(hù)車、消防車、警車發(fā)出的不同聲音將車開進(jìn)不同的停車場里。

  2.請(qǐng)幼兒將各種玩具汽車放在科學(xué)區(qū)中,引導(dǎo)其進(jìn)一步探索,加深對(duì)車的認(rèn)識(shí)。

中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,加深對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各種玩具汽車、汽車圖卡1套。

  2.自備不同汽車聲音的錄音。

  3.能在情景中,通過實(shí)驗(yàn)完成對(duì)簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

  4.培養(yǎng)探索自然的興趣。

  活動(dòng)過程

  1.請(qǐng)幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

  2.引導(dǎo)幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的車。

  3.請(qǐng)幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,說說是按照什么分類的。

  4.以“我的車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進(jìn)行分類。

  (1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的顏色、大小和功能等進(jìn)行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用途車開進(jìn)不同的停車場里。

  (2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的分類方法。,引導(dǎo)幼兒說一說是按照什么進(jìn)行分類的。

  (3)請(qǐng)全體幼兒一起檢查一下這些車停得是否正確,說說為什么。

  活動(dòng)延伸

  1.請(qǐng)幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的不同開進(jìn)不同的停車場。如根據(jù)救護(hù)車、消防車、警車發(fā)出的不同聲音將車開進(jìn)不同的停車場里。

  2.請(qǐng)幼兒將各種玩具汽車放在科學(xué)區(qū)中,引導(dǎo)其進(jìn)一步探索,加深對(duì)車的.認(rèn)識(shí)。

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。

中班科學(xué)《汽車展覽會(huì)》教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,加深對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。

  愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各種玩具汽車,汽車圖卡1套。

  2、自備不同汽車聲音的錄音。

  活動(dòng)過程

  1、請(qǐng)幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

  2、引導(dǎo)幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的車。

  3、請(qǐng)幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,說說是按照什么分類的。

  4、以“我的車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進(jìn)行分類。

 。1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的顏色、大小和功能等進(jìn)行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用車開進(jìn)不同的停車場里。

 。2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導(dǎo)幼兒說一說是按照什么進(jìn)行分類的?

 。3)請(qǐng)全體幼兒一起檢查一下這些車停的是否正確,說說為什么?

  5、活動(dòng)延伸

 。1)請(qǐng)幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的.不同開進(jìn)不同的停車場。

 。2)請(qǐng)幼兒將各種玩具汽車放在科學(xué)區(qū),引導(dǎo)進(jìn)一步探索,加深對(duì)車的認(rèn)識(shí)。

  教學(xué)反思:

  一次科學(xué)活動(dòng)的開始,應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束,并不是真正的結(jié)束,應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能,成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人,所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí),學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

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