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幼兒園小班語言教案《迪迪醫(yī)生》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案《迪迪醫(yī)生》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班語言教案《迪迪醫(yī)生》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事《迪迪醫(yī)生》。
2、懂得打針吃藥時(shí)不哭不鬧，學(xué)做一個(gè)勇敢的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
關(guān)鍵點(diǎn)：懂得打針吃藥時(shí)不哭不鬧
活動(dòng)過程：
一個(gè)勇敢的好孩子。
附錄
故事：迪迪醫(yī)生
森林里流行感冒，動(dòng)物們都病倒了。森林醫(yī)院的迪迪醫(yī)生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。迪迪醫(yī)生穿上白大衣帶上聽診
器，第一個(gè)看病的'是烏龜爺爺，他正在發(fā)高燒，迪迪醫(yī)生給他打針，可烏龜爺爺?shù)钠ふ嬗�，迪迪醫(yī)生一連
戳了幾針，才打進(jìn)去。烏龜爺爺一聲也不吭。
第二個(gè)來的是大象伯伯，他是因?yàn)楦忻耙鸨茄�。迪迪醫(yī)生給他滴鼻藥水，他一聲也不吭。
最后一個(gè)來的是小猴弟弟，他"啊欠，啊欠"噴嚏一個(gè)連著一個(gè)。迪迪醫(yī)生給他吃藥，他也一聲也不
吭，把藥"啊嗚"一口吃了下去。
沒過幾天森林里的動(dòng)物病都好了。
幼兒園小班語言教案《迪迪醫(yī)生》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事《迪迪醫(yī)生》。
2、懂得打針吃藥時(shí)不哭不鬧，學(xué)做一個(gè)勇敢的好孩子。
3、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。
4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
欣賞故事《迪迪醫(yī)生》。懂得打針吃藥時(shí)不哭不鬧，學(xué)做一個(gè)勇敢的.好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《迪迪醫(yī)生》。
活動(dòng)過程：
一、欣賞故事
1、教師播放課件【整體欣賞】，幼兒邊看課件，邊聽教師講故事《迪迪醫(yī)生》。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論：
�。�1）森林里發(fā)生了什么事情？迪迪醫(yī)生是怎么做的？然后可點(diǎn)擊課件【第一段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和烏龜、大象、小猴）。
（2）幼兒欣賞故事第二段。教師可點(diǎn)擊課件【第二段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和烏龜），然后可再點(diǎn)擊看故事。教師：烏龜爺爺?shù)昧耸裁床�？迪迪醫(yī)生是怎么給他治病的？烏龜爺爺害怕打針嗎？。
�。�3）幼兒欣賞故事第三段。教師可點(diǎn)擊課件【第三段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和大象），然后可再點(diǎn)擊看故事。教師：大象伯伯得了什么��？迪迪醫(yī)生是怎么給他治病的？滴藥水時(shí)，大象伯伯是怎么樣做的？它害怕嗎？
�。�4）幼兒欣賞故事第四段。教師可點(diǎn)擊課件【第四段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和小猴），然后可再點(diǎn)擊看故事。教師：小猴得了什么病？迪迪醫(yī)生是怎么給他治病的？吃藥時(shí)，小猴是怎么樣做的？它害怕嗎？
二、討論和交流
1、幼兒自由討論感冒了會(huì)怎么樣？都有什么癥狀？針對(duì)不同的癥狀，醫(yī)生會(huì)怎么樣做？
2、幼兒說說自己生病時(shí)打針吃藥會(huì)不會(huì)害怕，有沒有哭鬧的經(jīng)歷。
3、教師引導(dǎo)幼兒討論打針吃藥時(shí)應(yīng)該怎么做才是一個(gè)勇敢的好孩子。
小百科：醫(yī)生，一般稱臨床醫(yī)生。能夠用科學(xué)或技術(shù)的手段來處理人類疾病，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人改善病患人類生活質(zhì)量，并以學(xué)習(xí)研究醫(yī)學(xué)應(yīng)用于臨床為生的職業(yè)。
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