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電羊大班體育教案

時間:2023-05-07 17:18:42 體育教案 我要投稿

電羊大班體育教案3篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的電羊大班體育教案,希望能夠幫助到大家。

電羊大班體育教案3篇

電羊大班體育教案1

  一、活動目標

  1、練習在一定范圍內(nèi)動作較靈活的四散追逐跑。

  2、通過游戲,提高四散追逐跑的.能力,知道日常生活中要安全用電。

  3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。

  二、活動準備

  大灰狼頭飾一只,錄音機,磁帶。

  三、活動過程

  1、開始部分:動物模仿操

  能聽音樂跟著老師做操。

  2、基本部分

 。1)新授“電羊”的游戲。交代游戲名稱,介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。”另選一幼兒扮大灰狼,背對“羊群”站立。兒歌念完,“大灰狼”轉身喊:“我來吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場外。如果“大灰狼”抓住電羊,電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音,“大灰狼”觸電,站著不能動。千萬注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。

 。2)讓幼兒學念“小山羊”兒歌數(shù)遍。

 。3)幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后,教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。

  四、活動結束

  1、玩民間游戲“炒蠶豆、炒豌豆”數(shù)遍。

  2、簡單小結,表揚機智、勇敢的小朋友。

電羊大班體育教案2

  活動目標:

  1、練習在一定范圍內(nèi)動作較靈活的四散追逐跑。

  2、通過游戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。

  3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。

  4、喜歡參與游戲,體驗。

  5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  活動準備:大灰狼頭飾一只:

  適合年齡:大班

  活動過程:

  1、開始部分:動物模仿操幼兒能跟著老師做操。

  2、基本部分

 。1)游戲:"電羊"介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。(教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:"頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼,背對"羊群"站立。兒歌念完,"大灰狼"轉身喊:"我來吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊",就可把"小山羊"帶出場外。如果"大灰狼"抓住電羊,電羊就發(fā)出"的鈴鈴"的聲音,"大灰狼"觸電,站著不能動。千萬注意,不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰是電羊。)

  (2)讓幼兒學念"小山羊"兒歌數(shù)遍。

 。3)幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后,教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。

  3、活動結束:

  玩民間游戲"炒蠶豆、炒豌豆"數(shù)遍。

  教師簡單小結:

  表揚機智、勇敢的.小朋友。

  效果反思

  “興趣”是讓幼兒主動參與活動的前提,體育活動也不例外。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié),在解救沸羊羊的游戲過程中掌握了從高處往下跳、跨跳及平衡能力,并且在此環(huán)節(jié)中高處往下跳、跨跳及平衡能力難度逐步加大,激起了幼兒挑戰(zhàn)的欲望。本次活動把教育目標和喜歡的形象結合在一起,以游戲的形式出現(xiàn),充分帶動了孩子們參與活動的積極性。

電羊大班體育教案3

  一、活動目標:

  1、練習在一定范圍內(nèi)動作較靈活的四散追逐跑

  2、通過游戲,提高四散追逐跑的能力,體驗游戲的快樂

  3、知道日常生活中要安全用電,游戲過程中注意安全,不與同伴相撞

  二、活動準備:

  大野狼頭飾兩個,小羊頭飾若干,錄音機,磁帶《我們不怕大野狼》,玩具鋤頭若干,寫有"山羊"和"電羊"的"肚兜"紙片若干

  三、活動過程:

  1、教師講解游戲規(guī)則:

 。1)交代游戲名稱,介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。

  游戲名稱"電羊"。將班上同學分為相同的兩個組,每個組自由選出一位幼兒戴上大野狼頭飾演大野狼,其余幼兒演小羊,每位小羊身上貼有教師事先準備好的"肚兜"紙片(背面向外),其中每一組都有幾只電羊。

  注意:大野狼和小羊不能知道電羊是誰

  (2)教師講解用電的安全游戲中注意安全,不要相互碰到,以免"觸電"

 。3)學習兒歌:(教師示范邊念兒歌邊做動作)《我們不怕大野狼》"我們不怕大野狼!大野狼!大野狼!我們不怕大野狼!啦啦啦啦啦"《小山羊》"頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊"

  2、基本部分

  (1)游戲準備(熱身)故事導入今天天氣真好,羊村的小羊們扛著自己的小鋤頭到山坡上去吃青草。(放音樂《我們不怕大野狼》)幼兒排著隊扛著小鋤頭邊跑邊跟著音樂唱"我們不怕大野狼!大野狼!大野狼!我們不怕大野狼!啦啦啦啦啦",自由做打大野狼的動作,圍著一塊籃球場跑一圈。演大野狼的幼兒自己在場地中間模仿大野狼的動作。跑結束后,小羊回到籃球場上自由活動,大野狼退到場地外。

  (2)游戲開始(每組一塊籃球場,時間10分鐘)小羊們來到了山坡上開始自由活動了,有的吃著青草,有的在玩游戲(小羊可以拿著鋤頭也可以把鋤頭放在場地之外)小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:"頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。"大野狼在場地外背對"羊群"站立。兒歌念完,"大野狼"轉身喊:"我來吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑開(但不能跑出場地外)。如果大野狼捉住了小山羊,就可把小山羊帶出場外。如果大野狼抓住電羊,電羊就發(fā)出"叮叮叮"的聲音,大野狼"觸電",站著不能動,其他小羊可以解救一只場外的小羊。幼兒接著念兒歌,游戲繼續(xù),當大野狼捉住一半以上的小山羊時,游戲結束。重新找一只大野狼,其余小羊相互調(diào)換身上的"肚兜"。注意:不能讓大野狼和其它小山羊知道誰是電羊。

 。3)幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后,教師鼓勵小山羊不要被大野狼抓住,表揚沒被抓住的.幼兒。而大野狼抓住一半以上小羊的時間越快越能干。

  四、活動結束:

  大野狼累了回家了,小羊們也吃飽了,扛著小鋤頭高高興興地回到了羊村。

  教師小結

  游戲反思:

  這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。

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