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幼兒園小班體育教案《漁翁抓魚》及教學(xué)反思

時間:2023-05-06 17:56:53 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班體育教案《漁翁抓魚》及教學(xué)反思

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園小班體育教案《漁翁抓魚》及教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班體育教案《漁翁抓魚》及教學(xué)反思

  活動目標(biāo)

  練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)四散躲閃跑。

  提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動準(zhǔn)備

  1.小魚胸飾每人一個,斗笠兩個,漁網(wǎng)兩個。

  2.在活動場地用記示帖圍一個大圓圈作池塘,用玩具房子作漁翁的家。

  活動過程

  1.教師帶領(lǐng)幼兒模仿小魚游的動作,活動身體各部位。

  小朋友們,你們看你們胸前貼的是什么呀?哇,好可愛的小魚呀!你們知道小魚生活在哪嗎?前面有一個漂亮的池塘,咱們進去游一游吧!小魚小魚游呀游,揺揺尾巴點點頭,向東游,向西游,游來游去真自由;小魚小魚游呀游,揺揺尾巴點點頭,向東游,向西游,游來游去真自由。

  2.玩游戲“漁翁捉小魚”,練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)四散躲閃跑。

  小魚們,你們游的高興嗎?你們看我戴著斗笠、拿著漁網(wǎng)像不像一個漁翁呀?漁翁可喜歡捉小魚了,捉到的小魚就會失去自由。今天,我們就來玩一個《漁翁捉小魚》的游戲吧!我是漁翁,你們是小魚,那個房子就是我的家。小魚們,你們念完兒歌《小魚游》后,我說“漁翁來了”,你們就在池塘里開始游,注意不能游出池塘,魚兒離不開水,游出池塘的小魚就活不了了。游的時候要注意安全,不要碰了別人。被漁翁捉到的小魚就會被漁翁帶回家。當(dāng)我說“天黑了,漁翁要回家了”游戲就結(jié)束了。

  現(xiàn)在我們開始吧。小魚小魚游呀游,揺揺尾巴點點頭,向東游向西游,游來游去真自由。漁翁來了。

  小魚自由游,漁翁捉魚。玩一會后,漁翁說“天黑了,漁翁要回家了”,游戲結(jié)束。漁翁點數(shù)今天一共捉了幾條魚。

  換角色,請幼兒扮漁翁,或者增加游戲難度,同時有兩位漁翁。

  3.活動結(jié)束,放松身體。

  教師帶幼兒做放松動作。哎喲嗨,真險呀,差點被漁翁捉到;嗨,真累呀,半天功夫才捉到這幾條小魚。

  活動反思

  我設(shè)計的活動比較適合本小班幼兒,因為我設(shè)計的是游戲活動,游戲是幼兒賴以生存的基本活動,目標(biāo)難易適中,游戲場景布置的比較到位。不足之處是:感覺有點簡單重復(fù)。有兩、三個幼兒參加的積極性不是太高,我問其原因:他們說“嫌太擠”。意思是游戲場地有點小。以后在進行體育游戲時,一定要注意游戲場地的寬敞,使幼兒能夠盡興地玩。

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