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《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案

時間:2023-04-28 09:28:26 體育教案 我要投稿

《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案

《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案1

  運(yùn)動目的

  1、生長繞停滯跑的本領(lǐng)。進(jìn)步行動的敏捷性。

  2、練習(xí)奔馳速率。體驗活動帶來的快活。

  3、造就努力摸索及互助的'精力。

  運(yùn)動預(yù)備

  裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,門路表示圖。

  運(yùn)動歷程

  一、操縱彩色水瓶隨著音樂做預(yù)備運(yùn)動

  1、上肢活動:雙手上舉,頭頂換瓶

  2、下蹲活動:雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、死后換瓶

  3、擴(kuò)胸活動:雙手前平舉換瓶

  4、環(huán)臂活動:分離單手甩瓶

  5、腹背活動:分腿。腹背繞雙腿換瓶

  6、手段活動:分離單手轉(zhuǎn)瓶

  7、踝樞紐關(guān)頭活動:瓶顛倒于地,運(yùn)動踝樞紐關(guān)頭,分離并腿向前跳、向后跳

  8、幫助訓(xùn)練:握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地,模仿抬腿一連踩瓶)。

  二、自由摸索運(yùn)動

  1、老師:本日我們一路來玩彩色水瓶,各人本身動頭腦,嘗嘗看有哪幾種風(fēng)趣的、差別的弄法。(幼兒自由玩瓶子,老師巡回引導(dǎo),讓幼兒充實施展自立性,勇敢地締造弄法。)

  2、幼兒分成兩隊面臨面站好。請差別弄法的幼兒做樹模,各人隨著學(xué)。(弄法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模擬炮彈、置于頭頂練均衡、繞瓶順跑逆跑等。)

  三、游戲

  1、幼兒園教育隨筆“種蘿卜”,奇妙部署園地。

  老師:我在“蘿卜地”上挖了很多小坑。每一個坑上都做了暗號,請各人快去種蘿卜吧。幼兒自由地將本身手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的暗號上。

  2、“巡邏兵”,開導(dǎo)幼兒創(chuàng)想出差別的路徑。

  老師:蘿卜種好了,我們一路到“蘿卜地”里巡邏。奈何走才氣既可以到每一棵蘿卜,又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?

  (1)構(gòu)造幼兒參看表示圖并評論辯論巡邏路徑;(2)幼兒成一起縱隊,讓提出要領(lǐng)的幼兒排頭,領(lǐng)導(dǎo)步隊繞“蘿卜地”舉行巡邏。

  3、“接力跑”,練習(xí)曲線奔馳的速率(約2~3次)。

  幼兒每人收一個“蘿卜”,成兩橫隊面臨面站好,老師解說樹模游戲弄法:游戲開端時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到旌旗燈號后兩組幼兒沿箭頭偏向,繞瓶做S形向前跑,到末了一個點便從兩旁直線跑回出發(fā)點線。開始跑完的一組為贏。

  四、放松運(yùn)動

  做模擬行動:穿衣服-刷牙-洗臉-梳優(yōu)等。

  五、清算運(yùn)動園地

  老師:我們一升引瓶子玩了那么多高興的游戲,幼兒手工制作如今我們該去蘇息一下了,把我們玩的工具都收起來。我們一路帶回課堂去。

《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案2

  活動目標(biāo)

  1、發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。

  2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗運(yùn)動帶來的快樂。

  3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。

  活動準(zhǔn)備

  裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖。

  活動過程

  一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動

  1,上肢運(yùn)動:雙手上舉,頭頂換瓶;

  2,下蹲運(yùn)動:雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶;

  3,擴(kuò)胸運(yùn)動:雙手前平舉換瓶;

  4,環(huán)臂運(yùn)動:分別單手甩瓶;

  5,腹背運(yùn)動:分腿。腹背繞雙腿換瓶:

  6,手腕運(yùn)動:分別單手轉(zhuǎn)瓶;

  7,踝關(guān)節(jié)運(yùn)動:瓶倒置于地,活動踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。

  8,輔助練習(xí):握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。

  二、自由探索活動

  1,教師:今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法。)

  2,幼兒分成兩隊面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。(玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)

  三、游戲

  1、“種蘿卜”,巧妙布置場地。

  教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的'“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。

  2、“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。

  教師:蘿卜種好了,我們一起到“蘿卜地”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?

  (1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;

  (2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。

  3、“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。

  幼兒每人收一個“蘿卜”,成兩橫隊面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做S形向前跑,到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。

  四、放松活動

  做模仿動作:穿衣服-刷牙-洗臉-梳頭等。

  五、整理活動場地

  教師:我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們該去休息一下了,把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。

《好玩的礦泉水瓶》大班體育教案3

  活動目標(biāo)

  1、幼兒在活動中探索礦泉水瓶的各種玩法,大膽創(chuàng)新。

  2、重點學(xué)習(xí)夾瓶跳。

  3、學(xué)會合作游戲。通過競賽,體驗勝利的樂趣。

  4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  5、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  教學(xué)重點、難點

  學(xué)習(xí)夾瓶跳。

  活動準(zhǔn)備

  1、每人準(zhǔn)備一個裝有豆子的礦泉水瓶、籃子四個、音樂、音響。

  2、場地準(zhǔn)備。

  3、幼兒已經(jīng)用礦泉水瓶制作了音樂響筒,并在活動中進(jìn)行了玩耍。

  活動過程

  1、準(zhǔn)備活動,為體育活動做準(zhǔn)備。教師與幼兒一起圍成圓圈,伴隨音樂,進(jìn)行隊列練習(xí)和律動。師生一起手拿音樂響筒(礦泉水瓶)做熱身運(yùn)動,將身體的各個部位都活動開,確保幼兒在游戲中不受傷。

  2、基本環(huán)節(jié),教師運(yùn)用談話導(dǎo)入激發(fā)幼兒的興趣,通過幼兒個人玩瓶(要求充分和身體的各個部位做游戲)、合作玩瓶導(dǎo)出本節(jié)課的重點-----夾瓶跳。然后通過教師講解示范、幼兒個人練習(xí)、集體練習(xí),使幼兒在不知不覺的輕松、愉快的.練習(xí)中正確地掌握夾瓶跳的方法,使教學(xué)的重難點在教學(xué)中得到更好的解決。最后是競賽游戲“接力賽”,是本次活動的亮點,把活動推向了xx,游戲過程中將幼兒分為四個小組進(jìn)行比賽,以繞過場地中擺放的礦泉水瓶后到達(dá)目的地,然后從籃子里拿起一個礦泉水瓶進(jìn)行夾瓶跳,最后又原路返回,幼兒進(jìn)行接力。分別頒發(fā)金、銀、銅牌和紀(jì)念獎。通過教師的講評,讓幼兒明白了善于思考,不怕吃苦,團(tuán)結(jié)合作,積極參與活動的孩子才是最棒的。

  3、最后在結(jié)束環(huán)節(jié)中小組長收拾場地,幼兒在輕松愉快的音樂中,身體逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài)結(jié)束本次活動。

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