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好玩紙球中班體育教案

時間:2023-04-29 19:05:43 體育教案 我要投稿
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好玩紙球中班體育教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的好玩紙球中班體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好玩紙球中班體育教案

好玩紙球中班體育教案1

  活動目標(biāo):

  1.積極開動腦筋,想出紙球的各種玩法;練習(xí)用紙棒趕球或借助彩圈練習(xí)投球的動作。

  2.發(fā)揮幼兒的想像力、創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3.積極參與體育活動,樂意與人合作,體驗(yàn)合作的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  彩色紙球人手一個,紙棒若干,塑料彩圈若干、自選音樂磁帶、錄音機(jī)。

  活動過程:

  一、熱身運(yùn)動

  跟隨音樂,借助紙球做自編的`球操,活動身體的各個部位。

  二、自由玩紙球

  1.請幼兒自由探索紙球的各種玩法。

  2.教師觀察幼兒活動,肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒想出更多的玩法。

  3.互相欣賞各自的玩法,學(xué)習(xí)他人的玩法玩一玩。

  4.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)滾球、投擲等動作。

  三、合作玩紙球

  1.教師收起一部分球。出示紙棒、彩圈,讓幼兒借助這兩個器械自由結(jié)伴,嘗試合作玩紙球,對不會合作玩紙球的幼兒。教師給予一些暗示和幫助。

  2.互相欣賞各自的玩法,學(xué)習(xí)他人合作玩的方法玩一玩。

  四、接力賽

  幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,站在同一起跑線后以一個接一個趕著紙球向前跑,到終點(diǎn)后拿起紙球進(jìn)行投籃,以完成速度快或進(jìn)球多得對為勝利者。

  五、放松活動

  放音樂做“找朋友”游戲,調(diào)整呼吸,放松身體各部位肌肉。

好玩紙球中班體育教案2

  設(shè)計意圖:

  《綱要》里指出重視和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),而在冷的冬天幼兒小手都不愿意伸出來,有的幼兒不愿意參加運(yùn)動。在日;顒佑^察中,我發(fā)現(xiàn)玩紙卻是幼兒喜歡參加的一項(xiàng)運(yùn)動,以小兔子去外婆家的故事引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動,小羊要到外婆家遇到大灰狼。并讓幼兒一起想想如何幫助小羊走大灰狼的故事來激發(fā)幼兒的興趣。通過“好玩紙球”這一堂課,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織讓這個體育活動、生動有趣、形式多樣、吸引幼兒主動參與。

  1、學(xué)習(xí)并掌握正確的投擲動作,能上下肢協(xié)調(diào)用力。

  2、體驗(yàn)體育活動的樂趣,樂于參與體育活動

  3、在游戲中增強(qiáng)規(guī)則意識

  重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)投擲的基本動作。

  難點(diǎn):掌握正確的投擲動作

  活動準(zhǔn)備:

  小羊的頭飾、大灰狼的頭飾若干、紙球若干、椅子4把、平衡木2個、音樂《健康歌》、《讓愛我住我家》等。

  活動過程:

  (一)教師帶領(lǐng)幼兒一起跟著音樂《健康歌》有力度的做著熱身運(yùn)動。

 。ǘ┏鍪炯埱颍龑(dǎo)幼兒自由探索怎么樣投擲紙球。

  1、請個別幼兒示范動作。

  2、教師示范,正確的投擲動作。

 。ㄈ┯變壕毩(xí)

  1、幼兒學(xué)習(xí)投擲紙球。

  2、組織幼兒分組練習(xí)走路線,教師在一邊觀察練習(xí)情況。

  小結(jié):剛剛小朋友練習(xí)的真棒。

  今天小羊請小朋友幫忙他要到外婆家里去玩,但是在去外婆家附近住這一只大灰狼。請小朋友幫忙想一個辦法,趕走大灰狼。在去大灰狼的家要經(jīng)過、草地、小橋、森林就到大灰狼的家了。

 。ㄋ模┨岢鲇螒蛞

  1、游戲玩法:在起點(diǎn)線開始走過草地、小橋、森林的在終點(diǎn)線停止前進(jìn)。不能靠近大灰狼的家哦!不然他會把你們吃掉了。

  2、游戲規(guī)則:提醒幼兒在走路線的時候注意安全,原路返回,不能把紙球打同伴的'身上。

 。ㄎ澹﹥山M幼兒進(jìn)行比賽

  看那組幼兒投擲得正確而且速度又快又好。

  小結(jié):小羊謝謝小朋友們幫助了他,你們真聰明。

 。┓潘蛇\(yùn)動,結(jié)束活動。

  播放《讓愛我住我家》大家一起聽著音樂放松一下吧!

  教學(xué)反思:

  在這次活動中,本節(jié)課雖然規(guī)則比較簡單,但卻富有刺激、挑戰(zhàn)性,幼兒活動量大。在幼兒學(xué)會了扔的方法后,讓幼兒分組玩游戲,輪流休息以調(diào)整運(yùn)動量。由于動作的技巧性較小,活動的重點(diǎn)不放在動作的學(xué)習(xí)上,游戲規(guī)則則是課中要不斷強(qiáng)調(diào)的。每次幼兒集中時,我都要重申規(guī)則,然后繼續(xù)游戲。

  整個活動下來,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,需要進(jìn)一步完善的。上一節(jié)體育課不難,但上好一節(jié)體育課就不那么容易了。體育課如此,其它領(lǐng)域的課也如此。這個學(xué)期已經(jīng)過去,新的學(xué)期正悄悄向我們走來,我一定繼續(xù)努力,虛心向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高自己的專業(yè)水平,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

好玩紙球中班體育教案3

  活動目標(biāo)

  1、練習(xí)夾球跳、投擲的動作,掌握動作要領(lǐng)。

  2、探索和同伴合作玩紙球的各種方法,體驗(yàn)合作的快樂。

  3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4、讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂、錄音機(jī)。

  2、彩色紙球人手一個,大圓布一塊,塑料筐子。

  活動過程

  1、帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動:幼兒聽音樂做頂球走,繞球走,滾球等動作,活動身體各部位。

  2、探索玩紙球的各種方法,掌握夾球跳,投擲的動作要領(lǐng)。

  (1)鼓勵幼兒自由探索紙球的各種玩法。

  (2)教師觀察幼兒活動,肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒想出更多的玩法。

  (3)引導(dǎo)幼兒互相交流各自的玩法,;本文并大膽嘗試自己感興趣的玩法。

  (4)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)夾球跳,投擲的動作,掌握其動作要領(lǐng)。

  3、合作玩紙球,體驗(yàn)合作的快樂。

  (1)教師減少球的數(shù)量,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,嘗試合作玩紙球。

  (2)教師再次減少球數(shù),引導(dǎo)幼兒和更多數(shù)量的同伴合作探索玩紙球的各種方法。

  4、游戲“炒豆豆”,幼兒體驗(yàn)合作游戲的.快樂。

  (1)全班幼兒分成兩大組分別開展游戲,每組游戲抓住大圓布的一角,互相配合抖動圓布或上下掀動圓布,讓紙球在圓布上蹦跳彈起,感受紙球蹦跳的特點(diǎn)。

  (2)教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意小組成員之間動作的一致性。

  5、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動“吹氣球”,引導(dǎo)幼兒調(diào)整呼吸,放松身體各部位肌肉。

  教學(xué)反思:

  整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

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