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小班體育教案

時間:2023-02-26 14:09:45 體育教案 我要投稿

【精華】小班體育教案模板匯總四篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小班體育教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小班體育教案模板匯總四篇

小班體育教案 篇1

  活動目標:

  1、掌握滾小皮球的方法,動作協(xié)調靈敏。

  2、喜愛參加游戲活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。

  3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

  活動準備:小皮球一只

  活動過程:

  1、教師示范滾球動作,提醒幼兒滾球時用雙手從球的后面往前推。

  2、教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下,一起念兒歌"小皮球,找朋友,找到朋友快回來"。

  3、教師將皮球滾到一個幼兒手中,幼兒再將皮球滾回來。

  教學反思:

  游戲中鍛煉了孩子的動手操作能力,滾球的技巧和力度。,還有兩個人的合作意識,滾過來滾過去,變成小花等等很好玩,我覺得,本次活動的'形式和方法還可以多樣性,變換更多的方式方法會更好玩更加吸引孩子,讓孩子在各方面有更多的提高。

  小百科:皮球是一種空心球,彈性很好。

小班體育教案 篇2

  活動目標:練習拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力.

  活動準備:塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

  活動過程

  1.教師啟發(fā)

  教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.

  2.游戲"小小送貨員"

  教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的.食物,給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."

  3.游戲結束

  教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

小班體育教案 篇3

  【活動目標】

  1、練習四散追逐跑,提高靈活躲避、互不碰撞的能力。

  2、能主動、積極的參加體育活動。

  3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。

  【活動準備】

  1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機、磁帶。

  2、戶外大型運動器械作小動物的家。

  【活動過程】

  一、熱身部分

  1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔子在場地中央自由活動。

  2、兔媽媽帶著小兔子邊念兒歌邊活動身體:“小兔子起得早,伸伸手臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,小動物跑跑跑!

  二、躲避大灰狼(教會幼兒怎樣躲,躲在哪里?)

  1、引出大灰狼

  師:寶寶你們餓不餓?我們去蘿卜地拔蘿卜吃吧!可是蘿卜地旁邊住著大灰狼,如果大灰狼來了我們該怎么辦?

  師:大灰狼來了我們就快跑,跑不了就躲起來,F(xiàn)在我們一起去拔蘿卜吧。

  2、來到小動物的家

  師:咦,這是誰的家?我們和他打個招呼:你好小狗。我們到小狗的家里看看。如果大灰狼來了,我們可以藏在小狗的家里。我們繼續(xù)向前走!

  依次經(jīng)過小貓、小烏龜?shù)募摇?/p>

  3、兔媽媽帶著小兔子到“菜地”里拔蘿卜。

  師:這有一個好大的蘿卜我們一起把它拔下來。“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動!

  音樂起,突然間出現(xiàn),兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家,如果跑不掉就躲起來。

  4、兔媽媽把寶寶們喊到身邊來,安撫幼兒情緒并小結。

  師:寶寶快到媽媽這來。我來看我的寶寶少了沒有,咦?怎么少了一個,他在哪兒(被大灰狼抓走了)我們應該怎么辦?(幼兒想辦法)瞧,大灰狼睡著了,我們悄悄地去把我們的小妹妹救出來。記住一定要輕輕的,不然會把大灰狼吵醒的。

  就會兔寶寶后小結:躲避大灰狼要快跑,但是跑時也要看好方向,盡可能不要與他人碰撞在以一起。

  (二)游戲進行第二遍

  1、師:剛剛嚇死我了,可是我們的蘿卜沒有拔下來,我現(xiàn)在還餓著呢。你餓不餓,還有哪個勇敢的寶寶誰敢和媽媽一起去拔蘿卜。(鼓勵勇敢的幼兒,刺激有些畏懼的幼兒)你真勇敢等會拔下蘿卜多給你一點。

  2、兔媽媽帶領兔寶寶去拔蘿卜。游戲中提醒幼兒如果碰到大灰狼要趕緊跑,跑不及就躲起來。注意躲閃,不要和他人碰撞。

  3、回家品嘗美味的蘿卜。

  三、幼兒自己躲避大灰狼

  1、解釋兔媽媽無法出門的原因。

  師:兔爸爸聽說蘿卜很美味,也想吃。誰愿意幫兔爸爸拔蘿卜?但是媽媽要在家看門沒法和孩子們一起去。寶寶們可以自己把蘿卜拔回來嗎?但是孩子們一定要記住,如果碰到大灰狼一定要趕緊跑,跑不及就躲起來,注意躲閃,不要和他人碰撞。

  2、幼兒自己去拔蘿卜

  四、打敗大灰狼

  1、師:寶寶們你們有沒有拔到蘿卜,為什么?(大灰狼在蘿卜地里)大灰狼太可惡啦!他真是個大壞蛋,壞蛋!壞蛋!(增強對大灰狼的.厭惡情緒)你說我們應該怎么辦?(幼兒說辦法)媽媽有一種很厲害的功夫寶寶們學會了就可以打敗大灰狼。

  2、播放音樂《北斗神拳》

  3、師:功夫練好了,走咱們去打敗大灰狼。

  兔寶寶在兔媽媽的帶領下打敗了大灰狼,一起把代表勝利的大蘿卜滾回家。

  五、放松運動

  1、師:你現(xiàn)在開不開心?媽媽也很開心,開心的就像長了一雙翅膀要飛起來一樣。播放音樂《蟲兒飛》音樂起,跟著教師做動作放松身體。

  2、兔子爸爸快回來了,走咱們一起去門口迎接他。

  教學反思:

  教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

小班體育教案 篇4

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領,學會躲閃。

  2、通過幼兒對民間游戲的了解,培養(yǎng)幼兒團結合作的精神,弘揚我國民族文化。

  3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  4、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。

  5、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

  活動準備:

  寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。

  講故事:雞媽媽領著小雞在草地上找食吃,忽然天上飛來了一只大老鷹,小雞們嚇的大喊:“媽媽救命”雞媽媽大聲說:“孩子們快排好隊,到媽媽身后來。聽媽媽的口令!崩

  鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護著小雞,使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。雞媽媽見

  狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路,機警地保護著自己的孩子們。而小雞們可聽話了,也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”抓住。

  教師:孩子們,雞媽媽是不是很勇敢?小雞是不是很聽話?

  現(xiàn)在我們出去做游戲,你們聽老師的話嗎?

  幼兒:聽話

  二、開始游戲

  (幼兒扮演小雞,一位老師扮演雞媽媽,另一位老師扮演老鷹)

  師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟著媽媽出發(fā)吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準備活動并隊列訓練)

  幼兒:老鷹來了

  師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身后躲起來。

  (師幼玩老鷹捉小雞游戲)

  三、歸納總結

  游戲時應該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

  四、兒歌韻律,放松活動

  孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!

  教學反思:

  這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的.精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。

  游戲益處:攻守雙方來回跑動,能起到鍛煉身體的作用;同時小雞仔們齊力躲避老鷹的追擊,也能培養(yǎng)大家的團結互助意識;當雞媽媽能夠鍛煉其責任感。

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