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幼兒園大班體育教案《田鼠偷瓜》含反思

時間:2024-05-01 07:29:40 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育教案《田鼠偷瓜》含反思

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班體育教案《田鼠偷瓜》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班體育教案《田鼠偷瓜》含反思

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)鉆的動作,鍛煉追逐,躲閃等動作的敏捷性。

  2、體驗活動的驚險與快樂。

  3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  4、樂于參與體育游戲,體驗田鼠偷瓜的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  若干只皮球。貓頭鷹頭飾若干,田鼠頭飾若干。六把椅子和一根牛皮筋圍成的瓜地。里面放上皮球,表示西瓜。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  念“小老鼠,吱吱叫,愛吃麥子愛吃米,吱吱叫,這邊找找,吱吱叫,那邊瞧瞧!”邊念邊做基本動作。

  T秋天來了,瓜地里豐收了,到處都是又香又大的瓜果。小老鼠眼饞嘴饞,紛紛出來活動了。他們念著,“小老鼠,吱吱叫,愛吃麥子愛吃米,吱吱叫,這邊找找,吱吱叫,那邊瞧瞧!”

  T:小朋友來跟我一起念這個小兒歌。

  T:今天我們小朋友都是一只只小老鼠,那小老鼠們,我們現(xiàn)在要去干什么呢?

  二、基本部分。

  1、教師用兩把椅子拉一根高度為80cm的皮筋。提問:前面有個洞,我們怎么樣才能通過它呢?(引導(dǎo)正面鉆的動作)

  2、幼兒嘗試鉆過山洞。提示動作要領(lǐng);身體和頭都不能碰到山洞的石壁。

  3、教師逐步降低山洞的高度。直至50cm、引導(dǎo)幼兒不斷壓低自己身體去鉆爬。

  T:對啦,我們要去偷瓜了。我們要去一個大瓜地偷瓜,可是我們在去大瓜地的路上遇到了一個大山洞,我們應(yīng)該怎么辦?

  T我們要爬過去,但是也要記得不能碰到山洞石壁的,不然我們是不是就要受傷了呀

  T哎,現(xiàn)在山洞變得更小更低了,我們要壓低身體才能過去。在過山洞的時候,頭和身體都不能到山頂?shù)呐?/p>

  三、游戲“田鼠偷瓜”。

  請一名幼兒戴上貓頭鷹頭飾,蹲在地瓜周圍假裝睡覺。其他幼兒假扮田鼠,一邊念兒歌“貓頭鷹,睡大覺,田鼠輕輕鉆進田,偷了西瓜快快跑!币贿吥睿贿呫@進田地抱起一個西瓜就跑。

  兒歌念完的時候,貓頭鷹驚醒,大叫一聲“是哪個在偷瓜!”站起來去抓田鼠。被抓住的田鼠停止游戲一次。跑回田鼠家的田鼠繼續(xù)游戲。

  T:好了,我們現(xiàn)在終于來到了這片大瓜地上了。上面有好多大大的西瓜呀!小老鼠們想不想去偷瓜呢?!

  T可是有貓頭鷹在旁邊守著呢,這可怎么辦呢?!

  T:好,我們現(xiàn)在先請新老師來幫我們示范一下,怎么樣可以偷偷地不被貓頭鷹發(fā)現(xiàn),進入瓜田偷瓜!

  (一個老師當(dāng)貓頭鷹,其余做小老鼠,念兒歌“貓頭鷹,睡大覺,田鼠輕輕鉆進田,偷了西瓜快快跑!蹦钊椋堫^鷹醒了,叫一聲“是哪個在偷瓜!”站起來去抓田鼠。有一只田鼠被抓到,停一次游戲,其余沒被抓到的回到老鼠家。)

  T:剛才新老師在玩的時候是不是從柵欄下面鉆過去的呀?小朋友待會兒鉆過這個線的時候,要跟過山洞一樣,不能碰到繩子。我們在鉆的時候還要念“貓頭鷹,睡大覺,田鼠輕輕鉆進田,偷了西瓜快快跑。”念三遍。三遍之后誰醒了呀?對,貓頭鷹醒了之后要說什么?說了之后才能去抓老鼠的。

  T:如果被貓頭鷹抓的老鼠,就要把西瓜放回瓜地,然后站到旁邊去,停止游戲一次,其他的沒被抓到的老鼠呢,就回到老鼠家,把西瓜放好,再回來偷瓜。

  T:好,小朋友先來跟我念兒歌“貓頭鷹,睡大覺,田鼠輕輕鉆進田,偷了西瓜快快跑!

  T好,下面老師再請三只小老鼠,一只貓頭鷹,先來玩玩看這個游戲。

  T:好,現(xiàn)在呢,我們先請小黃鼠來來玩這個游戲。小紅鼠呢在旁邊為他們念兒歌,再看他們有沒有什么地方犯規(guī)了。待會兒我們再輪換過來。

  教學(xué)反思:

  《田鼠偷瓜》是大班的一節(jié)體育活動。本活動重點是要練習(xí)幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢。作為大班的幼兒,對鉆的動作應(yīng)是不陌生的。根據(jù)他們的身體發(fā)展情況,雖有了一定的動力定型,但還不鞏固。肌肉感覺有了發(fā)展,控制能力有了加強,大、小肌肉群也發(fā)展地較好。在平時日常生活中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒非常愛鉆洞。雖然在動作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和準(zhǔn)確,但是多為手腳并用貼地爬行,或者橫沖直撞不管不顧,很少去注意對身體的控制,并運用技巧爬行。所以我將本活動重點定位于:探索正面屈膝鉆的動作。把難點定為:能有意識地控制身體,保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。

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