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幼兒園小班體育教案送小動物去玩
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案送小動物去玩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班體育教案送小動物去玩1
活動目標(biāo)
1、教幼兒練習(xí)在寬25厘米的紙板上走，增強(qiáng)幼兒的.平衡能力。
2、發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)他們的想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：發(fā)展幼兒的基本動作。
難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
活動準(zhǔn)備
1、小動物玩具人手一個，兩個長約30厘米、寬約25厘米的紙板。
教師行為
1、開始部分。
幼兒手拿兩塊紙板，合成一塊做方向盤進(jìn)場，隨音樂做紙板操。
2、基本部分。
(1)幼兒自由玩紙板，進(jìn)行一物多玩練習(xí)。教師："紙板可好玩了，可以在上面走，可以跳，還能怎么玩?"
(2)游戲"送小動物去玩"。教師做簡單后，教師把紙板鋪成若干小路，在小路前站成一橫排，教師交代游戲玩法和規(guī)則。
(3)組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲進(jìn)行2~3次。
3、結(jié)束部分。
游戲"晴天和雨天"。
結(jié)束時，教師說："下雨了!"幼兒頭頂紙板離開場地。
幼兒園小班體育教案送小動物去玩2
一、活動目標(biāo)
1、教幼兒練習(xí)在寬25厘米的紙板上走，增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
2、發(fā)展幼兒的'基本動作，培養(yǎng)他們的想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：發(fā)展幼兒的基本動作。
難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
三、活動準(zhǔn)備
小動物玩具人手一個，兩個長約30厘米、寬約25厘米的紙板。
四、活動過程
1、開始部分。
幼兒手拿兩塊紙板，合成一塊做方向盤進(jìn)場，隨音樂做紙板操。
2、基本部分。
�。�1）幼兒自由玩紙板，進(jìn)行一物多玩練習(xí)。教師："紙板可好玩了，可以在上面走，可以跳，還能怎么玩？"
（2）游戲"送小動物去玩"。教師做簡單小結(jié)后，教師把紙板鋪成若干小路，在小路前站成一橫排，教師交代游戲玩法和規(guī)則。
�。�3）組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲進(jìn)行2~3次。
3、結(jié)束部分。
游戲"晴天和雨天"。
結(jié)束時，教師說："下雨了！"幼兒頭頂紙板離開場地。
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