陜旅版六年級英語下冊《What is he like》第一課時的教案設計

　　教學內容：

　　Part B

　　Let's learn more . Let's guess.Read the words.

　　教學目標：

　　進一步掌握句型： What is sb. Like ?

　　掌握wh的發(fā)音。

　　教學重點：

　　1.進一步掌握句型： What is sb. Like ?

　　2.掌握wh,ph的發(fā)音。

　　教學難點：

　　掌握wh,ph的發(fā)音。

　　教學準備：

　　教學光盤 ，單詞卡片。

　　教學過程：

　　導入定向

　　Greetings .

　　Revision

　　Read :Let's talk.

　　引領自學

　　Let's learn more

　　Read it by themselves.

　　Read again and finish the tasks.

　　Read the words.

　　掌握wh,ph的發(fā)音。

　　Key points :

　　get up get to

　　late （反義詞）early

　　without （沒有） with（有）

　　wh〖h，〖w；ph〖f

　　探究展示

　　Let's guess.

　　Read and make their conversations.

　　A:She is a little short and has short hair.She is…

　　B:Is she Alice ?

　　A:Yes.You are right .

　　引導點撥

　　Try to read more .

　　wheel whale wheat

　　whom whole

　　訓練達標

　　師出示內容，讓生完成習題。

　　總結反思

　　師生互動。

　　Today we have learnt wh 的發(fā)音規(guī)則。

　　板書設計：

　　Unit 5 What is he like ?

　　get up get to

　　late （反義詞）early

　　without （沒有）（ 對應） with（有）

　　wh〖h，〖w；ph〖f

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