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小班音樂活動軍隊進行曲教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班音樂活動軍隊進行曲教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.能根據音樂旋律的變化進行簡單的肢體律動。
2.能嘗試進行二聲部的合奏。
3.激發(fā)幼兒參與活動的興趣,感受營救美羊羊的快樂。
4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現力。
5.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
教具準備:故事繪本《營救美羊羊》
樂器準備:單響筒,手鼓
音樂準備:《軍隊進行曲》選段
歌曲《郊游》
PPT課件
活動過程:
一、播放音樂,導入活動
1.教師領幼兒在歌曲《郊游》的音樂聲中來到活動室。
2.幼兒與羊村的小羊們互相問好。(播放PPT)
教師:誰不在羊村里?她去哪里了?讓我們來看看發(fā)生了什么事?
二、講述故事,欣賞樂曲
1.結合音樂,講述故事繪本
故事內容:有一天羊村里的小伙伴們在玩捉迷藏的游戲,當美羊羊藏起來的時候,大家再也找不到她,最后大家才知道原來美羊羊被灰太狼抓走了,要救出美羊羊要經過一片青青草地,最可怕的是要經過一個危險地帶,那里有湍急的河流,一不小心就會掉進河里,吃人的怪物樹,恐怖的灰太狼城堡,要是被灰太狼發(fā)現就不能到山洞里解救美羊羊了,你們看,美羊羊就被關在了這里。
教師:由于解救美羊羊的路途太危險了,羊村的小羊們想請你們一起去解救美羊羊,你們愿意嗎?
2.提出問題,分段欣賞音樂
(1)你能不能向解放軍一樣過草地?誰來試試看?
。2)遇到水流很急的小河你會怎么樣過河?
(3)你要怎么樣經過狼堡,而且不被灰太狼發(fā)現?
(4)你會用什么樣的方法打開洞門?
3.師幼出發(fā)解救美羊羊。(灰太狼的出現,解救沒有成功)
4.第二次成功解救美羊羊。
三、自選樂器,合作演奏
1.出示樂器幼兒自由選擇樂器。
2.師友共同演奏。(教師用木琴敲打固定拍,幼兒可根據自己的對音樂的感知敲打節(jié)奏)
3.幼兒分組,看指揮演奏(一組拍ta,一組拍tItI)
4.互換樂器演奏。
四、結束活動
“讓我們放好樂器,和美羊羊一起到戶外玩游戲吧。ɑ顒咏Y束,教師帶領孩子離開。播放音樂《郊游》)
活動反思:
興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現出他們不同的感受和創(chuàng)造。
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