幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《娃娃上灶》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《娃娃上灶》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.感受歌曲創(chuàng)設(shè)的情景，喜歡在表演燒菜做飯的情境中演唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的活潑和有趣。

　　2.幼兒能在學(xué)會(huì)原歌的基礎(chǔ)上，自己創(chuàng)編歌詞或動(dòng)作進(jìn)行演唱。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.（生豬肉、魚、小朋友、灶臺(tái)）ppt幻燈片

　　2.《娃娃上灶》音樂、ppt3.實(shí)物：勺子、灶臺(tái)情境

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新歌的興趣。

　　談話：小朋友，你們?cè)诩乙娺^爸爸、媽媽在廚房炒菜嗎？他們?cè)谟檬裁闯床�？你們�?huì)炒菜嗎？有一位小朋友她也炒過菜，她是怎么做的呢，咱們一起來聽一聽吧。

　　二、活動(dòng)過程

　　1、學(xué)習(xí)新歌。

　　感受歌曲的旋律，了解歌詞內(nèi)容。

　　請(qǐng)幼兒欣賞一遍音樂，一起來做操學(xué)習(xí)歌曲。

　　2、再次欣賞音樂，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)白部分。

　　師：有誰聽出小娃娃做菜時(shí)肉、魚（出示幻燈片）怎么做的？教師小結(jié)獨(dú)白部分，邊打節(jié)奏邊朗誦。小娃娃剛開始做菜時(shí)認(rèn)真嗎？示范唱或?qū)W說歌詞第一段。后來她又是怎樣做的？教師唱，教幼兒學(xué)說第二段。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友模仿小娃娃炒菜的動(dòng)作，聽老師把這首歌曲完整唱一遍。

　　3、提醒幼兒注意間奏部分和老師邊唱邊做動(dòng)作。請(qǐng)小朋友表演，手拿大勺在創(chuàng)設(shè)好的"灶臺(tái)"前炒菜，其余幼兒和老師拍節(jié)奏隨光碟（或鋼琴）跟唱。

　　4、創(chuàng)編歌詞。

　　師：寶寶們真棒，一會(huì)兒就把這首歌學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在想想來創(chuàng)編一下歌詞吧，把原來的歌詞替換一下。

　　【活動(dòng)延伸】

　　今天小朋友表現(xiàn)都很棒，而且我們學(xué)會(huì)了做很多菜，回家以后我們可以幫爸爸媽媽一起來做菜好不好。

【幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《娃娃上灶》】相關(guān)文章：

大班音樂娃娃上灶教案02-24

大班音樂娃娃上灶教案5篇02-24

洋娃娃跳舞幼兒園大班音樂教案01-02

幼兒園大班音樂教案《洋娃娃跳舞》01-16

大班音樂教案洋娃娃跳舞02-05

大班音樂洋娃娃跳舞教案02-08

大班娃娃家活動(dòng)教案03-15

幼兒園大班《鴨子上橋》音樂教案03-08

洋娃娃跳舞幼兒園大班音樂教案3篇01-02