幼兒園音樂游戲教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園音樂游戲教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能跟著音樂較合拍的做動(dòng)作。

　　2、能聽、看信號，在音樂結(jié)束后迅速找到相應(yīng)的顏色場地。

　　3、能在音樂游戲中遵守規(guī)則，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在場地上畫紅、黃、藍(lán)或綠大圈。

　　2、準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)或綠的圖標(biāo)。

　　3、音樂伴奏。

　　活動(dòng)過程：

　　一、初步熟悉音樂，感受律動(dòng)。

　　師：今天我要請小朋友一起和老師來做個(gè)游戲，做游戲前先請你們聽一段音樂。

　　幼兒在歡快的音樂聲中感受律動(dòng)。

　　二、聽音樂學(xué)習(xí)律動(dòng)，合拍做動(dòng)作。

　　1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂合拍地拍手

　　師：“我們一起來隨著音樂有節(jié)奏地拍拍手好嗎？看看誰拍的最棒！”

　　2、教師隨著音樂合拍拍手并加上小碎步動(dòng)作（反復(fù)多做幾次）

　　師：“小朋友拍的都很不錯(cuò)，下面請小朋友看看老師又加入了什么動(dòng)作？”

　　3、教師聽音樂做小碎步再分別做拍手、跺腳動(dòng)作。

　　師：“請你們再來看看老師有加入了什么動(dòng)作��？”

　　“恩！這個(gè)動(dòng)作就叫踏腳，請小朋友一起跟來音樂來做做吧！”

　　4、老師完整做律動(dòng)（重點(diǎn)練習(xí)在最后一句在頭上拍兩下手）

　　師：“小朋友請注意，在音樂最后結(jié)束時(shí)要在你們頭上輕輕地拍兩下哦！”

　　5、幼兒跟隨音樂做踏腳動(dòng)作

　　6、幼兒跟著老師把小碎步、拍手、跺腳動(dòng)作隨著音樂完整的來表現(xiàn)出來。

　　三、開展音樂游戲，體驗(yàn)快樂。

　　1、游戲規(guī)則的介紹

　　師：“下面我請小朋友來和老師一起做游戲好嗎？”

　　“請小朋友看看老師在地上畫了哪幾種顏色的大圈��？”

　�。ń處熥约弘S音樂做動(dòng)作，到樂曲結(jié)束時(shí)說“紅顏色”自己跑至紅圈內(nèi)）

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒跟著幼兒做游戲（第一遍還是用紅圈帶領(lǐng)幼兒來做）

　　師：“下面老師來數(shù)數(shù)（搖鈴），比比誰的速度最快�！�

　　3、游戲重新開始，教師變換指令（藍(lán)、黃、綠等場地）

　　師：“現(xiàn)在老師要來變換指令了，游戲重開始，準(zhǔn)備好了嗎？”

　　4、幼兒跟著音樂做游戲。

　　5、幼兒聽指令做游戲。

　　四、游戲結(jié)束。

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