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發(fā)展幼兒平衡能力的教案

時(shí)間:2023-05-01 19:50:24 幼兒教案 我要投稿
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發(fā)展幼兒平衡能力的教案

  活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練幼兒平衡能力,培養(yǎng)幼兒相互幫助的品德。

發(fā)展幼兒平衡能力的教案

  活動(dòng)準(zhǔn)備:若干沙袋

  活動(dòng)方法:幼兒每人一個(gè)沙袋放在頭頂上,然后繞著某一地點(diǎn)保持平衡地行走。教師發(fā)布口令,要求幼兒雙腳跳、單腳跳,倒退、加速等,以改變游戲者的行動(dòng)方式和速度。如果頭上的沙袋掉下來,那么該幼兒就必須定住不動(dòng)。其他幼兒在保持自己沙袋不掉落的情況下,拾起沙袋并將其放回“被定人“的頭頂,使其恢復(fù)自由。

  活動(dòng)規(guī)則:小班幼兒保持平衡走,中、大班幼兒可在保持平衡的同時(shí),穿插倒退、跳躍、加速等。

  開燈關(guān)燈

  ---平衡能力

  活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒平衡能力。

  活動(dòng)方法:幼兒在場(chǎng)地一端站好。游戲開始,大家一起往場(chǎng)地另一端走,邊走邊說:“開開燈,關(guān)上燈,天黑了,要用燈。”接著,教師說:“關(guān)燈”幼兒馬上停步并閉上眼睛。然后教師又說:“開燈”。這時(shí),幼兒睜開眼睛向前走,這樣反復(fù)進(jìn)行,直走到場(chǎng)地另一端為止。

  規(guī)則:必須聽教師的信號(hào)做閉眼停步或睜眼向前走。

  小轉(zhuǎn)椅

  ----平衡能力

  活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒平衡能力。

  活動(dòng)方法:兩個(gè)幼兒一組,相對(duì)站立。兩人都伸出左臂(或右臂),手相握。游戲開始,兩人邊說:“小轉(zhuǎn)椅,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),說轉(zhuǎn)它就轉(zhuǎn),說停它就!边呿樢粋(gè)方向轉(zhuǎn)圈走動(dòng)。說完最后一句,兩人要馬上站穩(wěn)并用另一只手相互擊掌。

  規(guī)則:念完兒歌要馬上站穩(wěn),用另外一只手互相擊掌。

  提示:此游戲可兩兩三三分散玩。

  游戲熟悉后要求閉眼睛,擊掌時(shí)可以睜開眼睛。

  迷迷轉(zhuǎn)

  ----平衡能力

  活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒平衡能力。

  活動(dòng)方法:幼兒兩臂側(cè)平舉,在原地旋轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:“迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來,快快站。”當(dāng)念到“站”字使,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。

  提示:每回最多轉(zhuǎn)3圈,以防止幼兒頭暈跌倒。

  風(fēng) 車

  ----平衡能力

  活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒平衡能力。

  活動(dòng)方法:全體幼兒當(dāng)風(fēng)車,聽教師發(fā)出的信號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)。如說“小風(fēng)車”,就原地轉(zhuǎn);“大風(fēng)車”,張開雙臂轉(zhuǎn);“風(fēng)大了”就轉(zhuǎn)得快;“風(fēng)小了”,則轉(zhuǎn)得慢;“風(fēng)停了”,可蹲下休息……

  幼兒分成四組進(jìn)行,誰做錯(cuò)了,就暫時(shí)站出隊(duì)伍,游戲結(jié)束,站出隊(duì)伍少者為勝。

  提示:與發(fā)出信號(hào)轉(zhuǎn)得不一致的幼兒要暫時(shí)停止游戲。教師注意掌握幼兒轉(zhuǎn)的圈數(shù),每次2——3圈即可。

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