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幼兒園大班健康《火車過隧道》教案
作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康《火車過隧道》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1、開火車通過不同難度的隧道,發(fā)展合作鉆爬能力。
2、能與同伴動作協(xié)調(diào)地通過障礙,體驗游戲快樂。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動重難點
通過不同難度的隧道。
活動準(zhǔn)備
竹梯、凳子、繩子等。
活動過程
一、熱身活動
目的:幼兒的身體進入活動的狀態(tài)。
1、教師與幼兒扮演成小火車。
2、念兒歌活動身體:小火車,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。嗚嗚嗚——,我們火車開到了北京,看到長城了嗎?讓我們一起來登一登,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們火車開到了海南,看到大海了嗎?讓我們來游游泳吧,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們變成一列長長的火車,嗚嗚嗚——,我們變成兩列火車。
二、基本活動
目的:三種不同的隧道、發(fā)展鉆爬能力。
。ㄒ唬┲本鉆爬(鉆爬凳子)
1、指導(dǎo)語:你們試試看,你們通得過這些隧道嗎。ㄗ杂蓢L試過凳子)
2、指導(dǎo)語:你們能開小火車通得過這些隧道嗎?(以小火車形式鉆爬過凳子)
3、重點提問:過這些隧道要注意些什么呢?
小結(jié):小火車要注意安全,頭和身體要低一些才能不撞到隧道。
。ǘ⿲捛鉆爬(鉆爬垂吊彩帶)
1、指導(dǎo)語:你們能開小火車通過這些隧道嗎?試試吧。(以小火車形式鉆爬過垂吊彩帶)
2、重點提問:小火車怎么樣才能又快又好地鉆爬過隧道呢?
小結(jié):小火車的眼睛要看著前面的小火車,不能太近也不能太遠,距離如果太近,要撞車的,不安全,如果太遠,時間就浪費了。
(三)窄曲線鉆爬(鉆爬梯子)
1、指導(dǎo)語:讓小火車試試能不能通過這些隧道吧。ㄒ孕』疖囆问姐@爬過梯子)
2、重點提問:你們是怎么通過這些隧道的?
小結(jié):通過這些狹窄的竹梯通道,要收縮身體才能順利地通過。
三、放松活動
目的:緊張的身體得到放松,防止運動后的疲勞。
1、乘著小火車旅游去;小火車鉆更有難度的山洞。
2、整理活動材料。
活動反思
綱要中指出,幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力!辈⑶乙坝糜變焊信d趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性!彼宰層變阂杂淇斓男那橥度氲接螒蛑袕亩_到鍛煉幼兒身體的目的,是此次活動的重點。
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