《往事依依》教學(xué)設(shè)計4

《往事依依》教案

教材分析

于漪老師深情追溯了少年時代的依依往事：看山水畫、讀《水滸傳》、聽國文課、登北固樓、讀中外小說，都寫得有聲有色，情文并茂。真誠抒寫了作者熱愛自然、熱愛生活、熱愛祖國的深情，真切告訴青少年要多讀書、讀好書、明做人之理，做一個志趣高尚的人。

教學(xué)建議

1、本文選材精當，要言不煩。內(nèi)容淺顯，學(xué)生易懂。

因此，不必細講。學(xué)習(xí)時可作兩方面的引導(dǎo)：一是熱愛自然，熱愛生活，熱愛祖國；二是多讀書，讀好書，明做人的道理。

2、文章前后照應(yīng)，語言優(yōu)美，文采斐然。文中飽含深

情，富有哲理。學(xué)習(xí)時重點體會文中蘊涵的感情。

教學(xué)策略

1、通過學(xué)生合作學(xué)習(xí)，重點品味語言內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)學(xué)生體驗生活，重點培養(yǎng)學(xué)生想象和聯(lián)想能力。

教學(xué)目標 

1、 情感目標

體驗作者愛生活、愛讀書的深情。

2、能力目標

①、培養(yǎng)學(xué)生概括問題及流暢表達的能力。

②、教給學(xué)生品讀文章的方法、培養(yǎng)學(xué)生體會文章情感的能力。

3、知識目標

①、 掌握文中重點字的寫法、理解重點詞的意思。

②、 能夠概括文中抒寫的幾件往事。

③、 畫出文中精彩語句并體會感情。

教學(xué)過程 

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