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《背影》 教學設計12

時間:2023-05-01 22:51:20 初中二年級語文教案 我要投稿
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《背影》 教學設計12

《背影》 教案

《背影》 教學設計12

欽北區(qū)新棠鎮(zhèn)中  黃充良

 

教學目標 :

   ●知識與能力

    1.體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。

    2.理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。

    3.準確認讀課文下注詞語,并掌握它們的意思。

    ●過程與方法  

    用音樂為本課的教學奠定基礎。再讓學生熟讀課文,對課文內容有了整體感知后,對課文進行詳盡地探究。再由學生講述自己感受到的父母之愛,在教學的最后階段對學生進行作文訓練。

    ●情感態(tài)度價值觀

1、體會本文表現的民族傳統(tǒng)美德,父親對兒子的一片深情。

2、學會關愛他人。

教學重、難點及教學突破:

   ●重點

   對父親背影描寫的效果與作用。  

   ●難點   

   體會樸實的語言中所包含的深情

   ●教學突破

1、用音樂烘托氣氛感染學生。

2、作者在描寫父親的背影時,用了多個動詞,這些詞將父親頹唐的老境和我對父親的憐惜淋漓盡致地表達了出來,教學時要引導學生對這些詞加以分析。

3、對作者的心理作深入探討就會體會到作者是在“誠實”的寫作,這正是這篇文章感人的重要原因。

4、多媒體課件輔助教學。

   [4] 

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