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小學(xué)語文《ai ei ui》教案

時(shí)間:2022-08-25 13:11:43 小學(xué)語文教案 我要投稿
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蘇教版小學(xué)語文《ai ei ui》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的蘇教版小學(xué)語文《ai ei ui》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

蘇教版小學(xué)語文《ai ei ui》教案

  教學(xué)要求:

  1、學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母ɑi ei ui和他們的四聲,了解復(fù)韻母的組合特點(diǎn),能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

  2、能正確認(rèn)讀由聲母與ɑi ei ui組成的音節(jié),會(huì)準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié),會(huì)讀拼音詞。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  讀準(zhǔn)復(fù)韻母和特殊韻母的發(fā)音,會(huì)準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。

  教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng):

  教學(xué)掛圖、拼音卡片。

  主要板書計(jì)劃:

  10、ɑi ei ui

  b p k h m w g h sh s

  ɑi ei ui

  作業(yè)設(shè)計(jì)、安排:

  課內(nèi):寫字本上抄寫韻母。

  會(huì)讀韻母,會(huì)拼音節(jié)。

  課外:抄寫音節(jié),讀熟拼音。

  完成練習(xí)冊(cè)。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1、抽讀字母卡片:ɑ o e i u ü

  2、指名說說這6個(gè)字母叫什么名字。(單韻母)

  3、復(fù)習(xí)ɑ o e i u的四聲。

  4、比較6工人單韻母的口形大小。

  ɑ o e i u ü(由大到小排列)

  二、看情境圖,教學(xué)語境歌,引出新課內(nèi)容

  1、看情境圖。

  請(qǐng)小朋友看圖,圖上畫的是什么地方?圖上畫了什么東西?哪些人?他們正在干什么?(學(xué)生回答時(shí),相機(jī)出示ɑI ei ui)

  2、聽語境歌。

 。1)談話。

 。2)聽語境歌錄音:扎籬笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。ei!ei!ei!喂羊羔,不能讓你啃樹苗。

 。3)告訴學(xué)生:今天我們要學(xué)習(xí)的新課跟圖和兒歌都有聯(lián)系。

  三、新授

  1、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ɑi。

  (1)發(fā)音。

  ①談話引導(dǎo):從圖上可以看出有兩棵樹。一棵高,另一棵怎么樣?

 、凇鞍笔堑谌,如果去掉聲調(diào),它就是我們今天要學(xué)的一個(gè)韻母的讀音。

 、郯鍟籭:教師示范發(fā)ɑi音,要求學(xué)生聽老師的發(fā)音,看看老師的口形。說說ɑi由哪兩個(gè)單韻母組成,發(fā)ɑi音口形有什么變化。

 、軒熤v述發(fā)音方法。

 、萁處煼蹲xɑi,學(xué)生模仿,集體發(fā)音,個(gè)別練習(xí),特別注意個(gè)別學(xué)生的口形變化。

 、薷嬖V學(xué)生:ɑi由兩個(gè)單韻母組成,我們叫它復(fù)韻母。è é ě è

  (2)學(xué)習(xí)四聲

  ⑦復(fù)韻母和單韻母一樣也有四聲。(板書:āi ái ǎi ài)

  ⑧學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則:調(diào)號(hào)要標(biāo)在口形大、聲音響亮的那個(gè)音上。教學(xué)兒歌:有ɑ不放過。

 、嶙杂删氉xɑi的四聲.指名讀,集體讀。

 、庖龑(dǎo)用ɑi的四聲進(jìn)行說話。

  2、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei

 。1)ei的讀音。

 、賵D上的小男孩用青草喂小羊,嘴里會(huì)發(fā)出什么聲音?(ei ei ei)

  ②出示ei。

  說說ei是由哪兩個(gè)單韻母合起來的。我們應(yīng)該怎樣發(fā)ei音。(先讀e,然后向i滑行)

 、蹖W(xué)生自由練習(xí)試讀。教師注意學(xué)生的口形變化。

  ④指名讀,集體讀,“開火車”讀。

 、輊i也由兩個(gè)單韻母組成,我們也應(yīng)該叫它什么?

  (2)ei的四聲。

  ①說說ei的調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在誰的頭上。(沒ɑ找o e)

  ②出示:ei ei ei ei

 、劬氉xei的四聲。

  3、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui

 。1)學(xué)習(xí)ui的讀音。

  誰能根據(jù)ɑi ei的發(fā)音方法,說說我們應(yīng)該怎樣讀ui?學(xué)生自由試讀,注意指導(dǎo)能力差的學(xué)生。

 。2)學(xué)習(xí)ui的四聲。

 、俑鶕(jù)規(guī)定,調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在i上。既然調(diào)號(hào)標(biāo)在i上,我們標(biāo)調(diào)號(hào)時(shí)應(yīng)注意什么?(要把i上的一點(diǎn)去掉)

 、诔鍪荆簎i ui ui ui

  學(xué)生自由練讀四聲,教師注意正音。

  4、學(xué)習(xí)ɑi ei ui的書寫。

  (1)ɑi ei ui都由;兩個(gè)韻母組成,我們寫的時(shí)候要注意什么?

 。2)練習(xí)描紅。

  5、鞏固練習(xí)

  1)、抽讀復(fù)韻母卡片:ɑi ei ui

  2)、比較3個(gè)復(fù)韻母的異同。

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