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小學(xué)語文教案

時(shí)間:2023-12-23 08:08:32 小學(xué)語文教案 我要投稿

小學(xué)語文教案經(jīng)典[3篇]

  作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的小學(xué)語文教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文教案經(jīng)典[3篇]

小學(xué)語文教案 篇1

  課時(shí)目標(biāo):

  復(fù)習(xí)鞏固生字新詞,指導(dǎo)寫好部分生字。

  教具準(zhǔn)備:

  生字卡片

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、認(rèn)讀字詞卡片。

  2、朗讀課文。

  3、指名背誦。

  二、拓展延伸,發(fā)展語言

  匯報(bào)交流自己從課外收集到的有關(guān)動(dòng)物的圖片、文字資料。

  三、指導(dǎo)寫字。

  1、學(xué)生自己描紅。

  2、你覺得哪個(gè)字在書寫時(shí)要提醒小朋友注意的?

  虎:第五筆是橫,不是撇。

  雀:偏旁是“隹”。

  鹿:第四筆是橫折,第五筆是豎。

  斑:左中右三個(gè)部分要寫得緊湊。

  3、學(xué)生再一次進(jìn)行描紅聯(lián)系。

  4、教師范寫,學(xué)生臨寫。

  5、反饋。

  展示學(xué)生的.作業(yè),指出學(xué)生存在的問題。

  四、作業(yè)設(shè)計(jì)。

  一、比一比,再組詞。

  師( ) 星( ) 代( ) 機(jī)( )

  獅( ) 猩( ) 袋( ) 虎( )

  二、查字典。

  生字音序音節(jié)部首再查幾畫頁碼

  袋

  虎

  猩

  斑

  三、擴(kuò)詞。

  斑( ) ( ) ( )

  袋( ) ( ) ( )

小學(xué)語文教案 篇2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,讀讀記記螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動(dòng)不動(dòng)等詞語。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的心情,感悟作者的表達(dá)方式。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  引導(dǎo)學(xué)生自主讀書,把握課文內(nèi)容,體會(huì)人物的思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法。

  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  二、介紹作者

  蕭紅的《呼蘭河傳》,就是對(duì)故鄉(xiāng)的一本回憶錄。也就在寫完后的一年,這個(gè)女子就從世間消失了,只有31歲。但她把她對(duì)鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀,把她對(duì)生活的嚴(yán)肅思考,傳達(dá)給了她的讀者,世世代代的讀者。在《呼蘭河傳》里,她用了許多的文字寫了自己的童年,尤其重點(diǎn)描寫了家里的園子,她稱它為祖父的園子,自己的后花園。為什么她對(duì)園子如此念念不忘呢?這個(gè)園子給童年的`蕭紅留下了什么呢?讓我們隨著作者美好的回憶,走進(jìn)她魂?duì)繅?mèng)繞的祖父的園子。

  三、自讀課文,初步感知課文內(nèi)容

  1、自學(xué)課文:

  請(qǐng)按閱讀要求默讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并作批注。

  2、檢查自學(xué):

  自學(xué)生字,生詞的情況。

  四、閱讀課文,交流體會(huì)

  1、這篇文章中的哪些情景,讓我對(duì)童年生活久久不能忘懷?

  2、我在園子里的心情是怎么樣的,你是從哪體會(huì)到的?

  3、請(qǐng)默讀花開了,就像睡醒了似的。一段,這一段寫了什么,你又能感受到什么呢?

  學(xué)生交流、匯報(bào)。

  五、感情朗讀,積累語言

  讀你喜歡的句子或段落,把他背誦下來。

  六、課外延伸

  師讀《呼蘭河傳》的另一個(gè)關(guān)于園子的片段,學(xué)生談感受,讓學(xué)生進(jìn)一步感受童年的快樂。

  七、總結(jié)全文

  從課文的字里行間,我們深切地感受到童年的純真和美好。童年是一幅畫,絢麗多彩;童年是一首詩,耐人尋味。讓我們齊聲有感情地朗讀這篇文章,再次感受童年的美好。

小學(xué)語文教案 篇3

  [教學(xué)目標(biāo)]

  認(rèn)知:認(rèn)識(shí)課本生字7個(gè)。

  操作:

  1、有感情地朗讀課文。

  2、默讀課文,找出反映新型電影特點(diǎn)的句子,讀一讀。

  情感:了解新型電影造型新,放映新的特點(diǎn),知道科技的進(jìn)步,新型電影的誕生使我們的生活更加豐富多彩。

  創(chuàng)新:根據(jù)課后練習(xí),也可自設(shè)內(nèi)容開展想象,為新型電影創(chuàng)設(shè)情節(jié)。

  [教學(xué)重點(diǎn)]

  1.繼續(xù)培養(yǎng)良好的默讀習(xí)慣,作到不出聲、不動(dòng)唇,邊讀邊思。

  2.用各種方法學(xué)習(xí)新型電影的特點(diǎn),并找出有關(guān)句子感情朗讀

  [教學(xué)難點(diǎn)]

  根據(jù)練習(xí),展開想象,說說哪些情景能拍成新型電影,注意用詞準(zhǔn)確,說話連貫、通順。

  [教學(xué)過程]

  一.結(jié)合舊知,引入新課

  1、還記得電影是誰發(fā)明的嗎?

  2、隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電影也發(fā)生著翻天覆地的變化,從無聲到有聲,從黑白到彩色,新型電影層出不窮。今天,就讓我們跟著丁丁和小林一同到球幕電影院去了解一下。

  3、出示課題

 。1)指名讀課題:辨析:型――形

 。2)齊讀課題,感知全文

  二、學(xué)習(xí)字詞,完成練習(xí)

  1.用你自己喜歡的朗讀方法,讀讀課文,說說你讀懂些什么?

  2.學(xué)習(xí)課文中的生字:

  雁:雙人旁;隙:右上是變形“小”

  說出“窄”的反義詞。

  3.老師想考考你們的眼力,看看下面各組字有什么不同,可以怎樣區(qū)分它們,然后組成詞語:

  板()形()飄()錯(cuò)()

  扳()型()漂()措()

  4.剛才,小朋友們都表現(xiàn)出色,現(xiàn)在請(qǐng)你們看課后練習(xí)2,注意形容詞與名詞的正確搭配。

  紅通通的天

  藍(lán)藍(lán)的猴子

  刺耳的蘋果

  調(diào)皮的叫聲

  三.學(xué)習(xí)課文

  1.剛剛我們初讀了課文,對(duì)新型電影有了大致的了解,那么新型電影究竟新在哪兒?有何特點(diǎn)呢?請(qǐng)你默讀課文,找出你感興趣的句子,讀一讀,注意默讀的要求。

  2.交流

 。1)電影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。作者是如何將電影院的外觀寫清楚的?

 。ǔR姷碾娪霸菏撬乃乃姆椒降,而這個(gè)電影院卻是半球形的,造型獨(dú)特新穎。運(yùn)用比喻:像一只巨大的碗反扣在地面上,語言生動(dòng)形象。)

 。2)大廳里亮堂堂的,地板像個(gè)巨大的盤子,中間低四面高。

  (大廳的設(shè)計(jì)與眾不同。比喻:像個(gè)巨大的盤子。這個(gè)盤子中間低四面高。補(bǔ)充介紹:這個(gè)盤子的底下還有彈簧,根據(jù)劇情,這個(gè)大盤子還會(huì)動(dòng)起來,讓觀眾感覺置身于影片的場(chǎng)景之中。)

 。3)天花板就像那藍(lán)藍(lán)的天空。

 。ū扔鳎合袼{(lán)藍(lán)的`天空。生動(dòng)形象,給讀者留下深刻的印象。)

  小結(jié):這個(gè)電影院造型新穎,不同于一般的電影院,給人耳目一新的感覺。作者巧妙地運(yùn)用比喻句,使文章更加生動(dòng),讓我們仿佛真的看見了一座新型的電影院。我們也要學(xué)習(xí)這種方法,巧用比喻,把事物介紹得生動(dòng)形象。

  板書:造型新耳目一新

 。4)四周的銀幕上出現(xiàn)了彩色的畫面,連天花板上也出現(xiàn)了朵朵漂浮的白云,成隊(duì)的大雁從上面飛過。

  (這個(gè)電影院的放映形式也很新,有聲有色,讓觀眾感覺就在影片之中,真是――-身臨其境)

 。5)這時(shí)候,飄來一陣陣蘋果的香味。

 。ǜ颖普妫

  (6)嘿,這電影不僅有聲有色,而且還有香味呢!

 。ㄟ@句話概括出了新型電影的新穎之處)

 。7)他向前一沖,頭撞在透明的椅子背上了。

 。ㄟ@句話充分證明了小林已經(jīng)完全沉浸在影片當(dāng)中,以為這一切都是真的。)

  學(xué)生找出有關(guān)句子,說明其特點(diǎn),并進(jìn)行朗讀,集體點(diǎn)評(píng),老師指導(dǎo)感情朗讀。

  3.除了朗讀法之外,請(qǐng)你用其他學(xué)習(xí)方法來說說新型電影的特點(diǎn)。

  概括法:嘿!這電影不僅有聲有色,而且還有香味呢!

  板書法:(見板書)

  圖片觀察法:(從圖中找出新型電影的別具一格之處)

  四、說話練習(xí),課后練習(xí)

  球幕電影院,即將開播新片,如果你是導(dǎo)演,想想哪些情景拍成新型電影,會(huì)令人新奇、驚險(xiǎn)、有趣的感受,請(qǐng)你想一下,然后將你創(chuàng)作的情節(jié)告訴同學(xué)們。(注意,內(nèi)容符合邏輯,說話連貫,用詞正確,情節(jié)新穎)

  五、拓展延伸

  除了新型電影外,你還從不同渠道知道了其他哪些新型的東西,能用幾句話向同學(xué)們介紹一下嗎?

  [板書設(shè)計(jì)]

  新型電影

  造型新(耳目一新)放映新(身臨其境)

  半球形有聲

  地板中間低四周高有色

  天花板藍(lán)藍(lán)的有香味

  [練習(xí)設(shè)計(jì)]

  1.請(qǐng)你畫一畫新型電影的外形。

  2.照樣子寫詞語

  例:一陣陣

  3.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  4.照樣子寫句子

  例:大廳里亮堂堂的,地板像個(gè)巨大的盤子。

 。1)新型電影像

  (2)天花板像

  5.你看過立體電影嗎?假如看過,寫一寫你的感受。

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