- 相關(guān)推薦
小學(xué)語(yǔ)文教案：蝸牛的獎(jiǎng)杯 蝸牛的獎(jiǎng)杯教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文教案：蝸牛的獎(jiǎng)杯 蝸牛的獎(jiǎng)杯教案，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確流利有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解生字組成的詞語(yǔ)。
3、理解課文，懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)
教具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)杯、多媒體課件
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)（略）
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、上節(jié)課，我們到森林里去走了一趟，認(rèn)識(shí)了一些有翅膀的小動(dòng)物，你還記得它們嗎？
看圖說(shuō)說(shuō)：（ ）的蝸牛（ ）的蜜蜂（ ）的蝴蝶
2、指名填空：（在句中貼上相應(yīng)的圖片）
蝸牛原來(lái)能在空中自由地（ ），得了（ ）反而只能在地上慢慢地（ ）
3、看了這句話，你最想問(wèn)吳老師一些什么問(wèn)題？可以怎樣來(lái)尋找答案？
�。ㄎ伵５莫�(jiǎng)杯怎么會(huì)變成硬殼的？）
二、學(xué)習(xí)第三、四自然段
�。ㄒ唬┠x課文第三、四自然段，拿出筆找找原因，畫(huà)下有關(guān)語(yǔ)句
�。ǘ┤嘟涣�
1、出示：它成天把獎(jiǎng)杯背在身上，惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去。
�。�1）蝸牛為什么背著獎(jiǎng)杯？“惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去�！笔裁匆馑�？
�。�2）齊讀“得意洋洋”：誰(shuí)能把蝸牛的得意通過(guò)你的朗讀表現(xiàn)出來(lái)？指名讀、齊讀第三段第一句話
�。�3）同桌討論，演一演：得意洋洋的蝸牛正在想什么？會(huì)說(shuō)些什么？
�。�4）指名上臺(tái)表演，師生評(píng)議
�。�5）齊讀這句話
（6）吳老師也想來(lái)讀一讀，歡迎嗎？
�。ń處熇首x時(shí)故意把“生怕”和“惟恐”調(diào)換位置）
（7）學(xué)生評(píng)議、討論：“生怕”和“惟恐”可以調(diào)換位置嗎？為什么？如果你是蝸牛你更擔(dān)心別人不知道你是飛行冠軍還是擔(dān)心獎(jiǎng)杯被別人偷了去？（不能調(diào)換，“惟恐”是擔(dān)心，有點(diǎn)怕的意思，“生怕”是非常害怕的意思，程度深一些）
�。�8）齊讀，再次體會(huì)用詞的準(zhǔn)確
2、蝸牛的獎(jiǎng)杯太重了，所以“蝸牛背上它……（引讀第三句）
蝸牛的獎(jiǎng)杯會(huì)變成硬殼還有一個(gè)原因，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（導(dǎo)入第四段）
�。�1）出示“天長(zhǎng)地久”，理解詞義
�。�2）課件演示，理解“退化”的意思
�。�3）指導(dǎo)朗讀第一句
（4）出示：沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。
�、傧胂螅何伵＿@時(shí)后悔了，現(xiàn)在它在想些什么呢？
�、谥该首x
�、坌〗M賽讀
三、總結(jié)全課，續(xù)編故事
1、小結(jié)：蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋，整天背在身上，惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去，沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。
2、配樂(lè)朗讀第三、四自然段
3、看到再也不能飛上天的蝸牛，你想對(duì)他說(shuō)些什么？
�。湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步）
4、今天有很多同學(xué)得了獎(jiǎng)杯，老師想來(lái)采訪這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)：請(qǐng)問(wèn)，你得了獎(jiǎng)怎么想？
5、創(chuàng)設(shè)情景，指導(dǎo)說(shuō)話：（看圖）是呀，可是等蝸牛認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。你看，這只老蝸牛來(lái)到草地上，看著天空飛翔的蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……嘆了口氣。這時(shí)，小蝸牛爬過(guò)來(lái)，好奇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？為什么嘆氣呀？”小朋友，你們猜老蝸牛會(huì)說(shuō)些什么呢？愿意把老蝸牛的話寫(xiě)下來(lái)嗎？（哎，孩子，你可別學(xué)我……）
【小學(xué)語(yǔ)文教案：蝸牛的獎(jiǎng)杯 蝸牛的獎(jiǎng)杯教案】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教案01-16
小學(xué)語(yǔ)文《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教案（精選9篇）01-07
蝸牛的獎(jiǎng)杯作文03-18
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教案01-26
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教后反思08-01
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》課程教學(xué)反思10-08
《蝸牛》教案03-06
關(guān)于獎(jiǎng)杯的作文08-07