二年級數(shù)學學科上學期的教學計劃

時間：2023-05-01 06:48:47 教學計劃我要投稿

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二年級數(shù)學學科上學期的教學計劃范文

　　新的學年開始了,為了貫徹黨的教育方針,適應當前新課程改革的需要,用科學的世界觀,教育觀來指導教學,進一步為社會培養(yǎng)出各方面全面發(fā)展的新型合格人才,特擬定本學期數(shù)學教學計劃如下:

二年級數(shù)學學科上學期的教學計劃范文

　　一、學情分析:

　　本學年是小學教育的第二年,在前一年的教學中,學生各方面的能力得到了充分的鍛煉。在去年的教學中,學生各方面表現(xiàn)不俗,有較好的基礎,但也有部分同學基礎薄弱,班上兩極分化嚴重。

　　二、教學內(nèi)容:

　　這冊教材包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認識長度單位厘米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

　　三、教學目標:

　　1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。

　　2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算表內(nèi)乘法。

　　3、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

　　4、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。

　　5、能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。

　　6、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

　　7、通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。

　　8、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

　　9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　10、通過實踐活動,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　四、本冊教學重點與難點:

　　教學重點:100以內(nèi)的加法和減法、長度單位、表內(nèi)乘法。

　　教學難點:角的初步認識、觀察物體、數(shù)學廣角。

　　五、滲透教育:

　　1、筆算教學與解決問題教學有機結合,使學生在學習計算的同時,經(jīng)歷解決問題的過程,以便于培養(yǎng)學生解決問題的能力,形成應用意識。

　　2、提供關于空間與圖形的豐富素材,促進學生空間觀念的發(fā)展。

　　3、表內(nèi)乘法教學體現(xiàn)知識的形成過程,加強教學過程的探索。

　　4、結合有關教學內(nèi)容加強估計意識與能力的培養(yǎng)。