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中班教育教學計劃

時間:2023-05-06 17:21:53 教學計劃 我要投稿

關(guān)于中班教育教學計劃范文

  光陰迅速,一眨眼就過去了,老師們的教學工作又將有新的目標,立即行動起來寫一份教學計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的關(guān)于中班教育教學計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中班教育教學計劃范文

  中班教育教學計劃1

  新的學期新的計劃,我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學3月份到7月教育教學計劃。

  一、體能健康

  1、積極主動參加各項體育活動,走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。

  2、會正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進行操作活動。

  3、有粗淺的衛(wèi)生知識,有良好的生活衛(wèi)生習慣,能保持公共場所的衛(wèi)生。

  4、會獨立自穿戴整齊,整理床鋪,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。

  5、能注意安全,有初步的自我保護能力。

  二、蒙氏數(shù)學

  1、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試,操作,尋找問題答案。

  2、掌握20以內(nèi)的點數(shù),并能正確書寫1—10以及進行20以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。學習1——100的唱數(shù)

  3、能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

  4、了解常見的數(shù)、量、形,能用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題;

  三、英語

  1、會說常見事物的`有關(guān)單詞。

  2、學會英文歌曲以及它們的韻律兒歌,和歌舞蹈

  3、在日長生活中能夠表達出來并且能夠正確發(fā)音。

  4、早上來園的時候,堅持對幼兒說:“Goodmorning、Howareyou?等日常用語。

  四、語言

  1、能獨立的看書,對詞匯、語法敏感,認識簡單的字和詞語并表達意義

  2、懂得愛護圖書,會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書,有正確的閱讀姿勢。

  3、會使用普通話與同伴對話交流。

  4、能用較連貫的語言有順序地表達事件的主要經(jīng)過。

  5、能根據(jù)故事內(nèi)容的畫面形象擴展想象,仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面。

  五、美術(shù)領(lǐng)域:

  1、初步學習布置畫面,能注意物體的上下、左右的關(guān)系。

  2、欣賞理解的美術(shù)作品、節(jié)日裝飾等。

  3、能欣賞作品德造型、色彩和構(gòu)圖,了解對稱美,能從形式美的角度評價。

  4、能積極參與美術(shù)欣賞活動,并能在欣賞過程中產(chǎn)生一定的想象。

  5、學習分泥、連接、捏的方法,學習用平面泥工表現(xiàn)簡單物象。

  6、有良好的手工活動習慣,能自己收拾手工材料并放到指定的地方。

  六、音樂領(lǐng)域:

  1、學會一些創(chuàng)造性改變熟悉節(jié)奏型的方法。

  2、能獨立使用某一種固定節(jié)奏型隨熟悉的歌曲或樂曲演奏。

  3、在有對比的情況下,能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱,能正確區(qū)分2/4,3/4拍的音樂。

  4、初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開始和結(jié)束。

  七、社會領(lǐng)域

  1、能主動與他人交往,并在與同伴交往或成人交往時,學習使用準確的禮貌用語。

  2、初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

  3、初步養(yǎng)成誠實、守紀律等良好的品德行為。

  4、懂得最主要的交通安全常識。

  5、初步了解我國主要的人文景觀、文化精品和民間節(jié)日等。

  6、能大膽表達自己的見解,初步學會克服困難,能堅持有始有終做一件事。

  八、家長工作:

  1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排,讓家長通過“家園欄”、了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

  2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過網(wǎng)絡(luò)、電訪、面對面交流、家長會等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  中班教育教學計劃2

  每一次的開始都會給人帶來一種全新的感覺,伴隨著寒假的結(jié)束,我們回到了與孩子們生活的大家庭,帶著對孩子的愛,帶著對工作的熱忱,我們將要展開本學期的教育教學工作。

  一、班級情況分析

  孩子們進入中班后各方面的發(fā)展都有很大的變化,如孩子們的有意行為、規(guī)則意識、對事物的了解能力、叛逆行為等都會陸續(xù)出現(xiàn)。孩子們每進入一個新的階段,都會有新的變化,這時家長、老師的困惑和煩惱也會增加。本學期需進一步做好家長的各項工作,讓家長對班級工作有更深入的了解和認識,并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈”。

  二、本學期主要目標

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好教育教學工作。規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  三、教育教學方面

  1、上學年工作回顧

  上學期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況,采取各種教育教學的方法、手段,開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步,雖然成效還是不錯的,但仍存在著很多的`不足,如活動后,沒有積極地反思,沒有分析幼兒對知識的掌握程度,只是片面的發(fā)現(xiàn)一些活動實施時的不足,在以后的教育教學過程中要努力探索更好的方式方法,提高自己的能力,更好的讓每一位幼兒得到發(fā)展。在以后設(shè)計教學活動時,要更加注重站在幼兒的角度去設(shè)計考慮孩子的想法,把幼兒放在主導(dǎo)地位。

  2、本學期計劃

  本學期我們將努力實現(xiàn)建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品質(zhì)是本班的教育宗旨。加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),通過平時清楚的向幼兒講清常規(guī)要求,并采取適當?shù)男问竭M行強化,檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,繼續(xù)加強每天讓幼兒輪流當值日生,做好班級小主人的職責。

  我們將繼續(xù)以多元課程為我們的主要教育活動內(nèi)容,同時開展繪本情景閱讀、弟子規(guī)等。我們將根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合多元課程的五大領(lǐng)域進行教學活動,詳細的制定好每周教育教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源,充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  區(qū)角活動一直是我們較為關(guān)注的一項教育活動方式,孩子在區(qū)角中自由探索、自主學習。本學期我班將設(shè)置:益智區(qū)、小小超市、蒙氏區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)。幼兒可根據(jù)自己喜好進行自主選擇,我們將不定期的在各區(qū)域投放適宜的操作材料。我們將在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決問題。

  四、做好家園合作

  本學期我們會抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位思考,贏得家長的理解、支持和幫助,達到家園協(xié)調(diào)一致的目的。做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

  以上是我班本學期的教學計劃,我相信經(jīng)過我們的努力,會給孩子們帶來無限的歡樂,并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,再今后的工作中,我要不斷積累工作經(jīng)驗,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),我們有信心通過一學期的努力孩子們能有所成長,讓孩子的幼兒園生活每天都留下美好的回憶。

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