有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃（通用14篇）
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的實(shí)踐與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長，逐步提高全縣英語教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
1.通過新課程新教材培訓(xùn)會(huì)，發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)（xx版）》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作，幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題；做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展。
4.做好英語課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作，為學(xué)科骨干教師搭建成長和展示的平臺(tái)，并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的.平臺(tái)，促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機(jī)制，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺(tái)，強(qiáng)化問題意識(shí)，提高教研組長、備課組長的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
二、教研活動(dòng)的載體與方法
通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)等方式，了解與分析當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策，提高英語教學(xué)質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng)，在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度，提高學(xué)校英語教研活動(dòng)的有效性。
三、學(xué)科教研的主題或課題
解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材
2.初中英語寫作教學(xué)實(shí)踐與研究
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、課程性質(zhì)
為了使教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，選擇素質(zhì)教育是一個(gè)有效的途徑。美育教育中的影視藝術(shù)，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)，對(duì)于改善當(dāng)代學(xué)生知識(shí)專一、知識(shí)面狹窄，拓寬其知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要意義。
影視欣賞課，通過對(duì)中外影視名著的欣賞和評(píng)價(jià)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí)，提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生；學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)的.鑒賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力；了解歷史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，增長知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1.初步掌握影視藝術(shù)審美特征、審美基礎(chǔ)和審美鑒賞的基本知識(shí)、理論；
2.了解影視藝術(shù)的歷史發(fā)展簡史
3.結(jié)合影片進(jìn)行佳作點(diǎn)評(píng)
4.能初步運(yùn)用影視欣賞的知識(shí)進(jìn)行作品鑒賞；
(二)能力目標(biāo)
1、了解影視藝術(shù)鑒賞內(nèi)涵；
2、提高審美鑒賞水平。
三、教學(xué)要求
通過教學(xué)要求學(xué)生掌握，中外影視發(fā)展史、影視藝術(shù)的特征、影視名作的欣賞，影視藝術(shù)的評(píng)論等。
本課程大致分為以下四個(gè)教學(xué)部分：
�。�1）課堂教學(xué)：
�。�2）佳作欣賞及點(diǎn)評(píng)；
�。�3）課堂討論；
�。�4）作業(yè)。
四．教學(xué)手段及教學(xué)方法：
1、觀摩法。通過觀看相關(guān)影片案例，學(xué)習(xí)知識(shí)；
2、案例教學(xué)。通過經(jīng)典的案例，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生從案例中得到啟示；
3、討論法。小組討論，全班或小組圍繞某一種中心問題通過發(fā)表各自意見和看法，共同研討，相互啟發(fā)，集思廣益地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校體育工作，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本行動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)、國家體育總局、共青團(tuán)提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長、
2、通過組織學(xué)生參加多種的實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)措施：
1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。
5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“美術(shù)之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會(huì)、日記、活動(dòng)感受和收獲等。
四、具體負(fù)責(zé)人注意收集整理相關(guān)資料。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:xxx
副組長：xx
組員：xx
具體協(xié)調(diào)人：各班班主任
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用自制教玩具，讓幼兒在扮演小貓學(xué)本領(lǐng)的活動(dòng)中獲得發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒跨、跳能力及動(dòng)作的靈活性。
重點(diǎn)：利用自制教玩具讓幼兒在愉快的活動(dòng)中獲得發(fā)展。
難點(diǎn)：幼兒扮演小貓學(xué)本領(lǐng)，體驗(yàn)成功愉悅感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制教玩具：“貓尾巴”、釣魚竿、呼啦圈、梅花樁等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒興趣。
1、出示玩具小老鼠集中幼兒注意力。
2、小老鼠最怕誰了？為什么？
3、今天老鼠逃不過我手掌心，不信瞧1、2、3、變老師就變貓媽媽。（在身后裝了貓尾巴）
4、我是貓媽媽小朋友誰想做我的.孩子呢？
5、小朋友一起變小貓。并說說小貓有哪些本領(lǐng)？
二、小貓“爬山坡投籃”。
1、小貓們肚子餓嗎？別急只要聽媽媽的話學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)就給你們吃美食。
2、貓媽媽示范講解爬過山坡投籃的本領(lǐng)。
3、貓寶寶們學(xué)著媽媽的方法認(rèn)真完成任務(wù)。
4、小結(jié)，表揚(yáng)能干的孩子。
三、小貓釣魚。
1、我的孩子這么能干累壞了吧你們豐盛的美食在這兒呢？出示若干小魚，激起幼兒興趣。
2、講解并示范釣魚的方法和要求。
3、幼兒各自動(dòng)手操作學(xué)小貓釣魚，教師巡視觀察哪位貓寶寶最能干釣的魚最多。
4、講評(píng)，表揚(yáng)我們能干聰明的貓寶寶。
四、結(jié)束活動(dòng)。
幼兒帶著自己的成果“小魚”在愉快的音樂聲中學(xué)小貓叫出活動(dòng)室。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，感受樂曲所表達(dá)的歡快喜悅的氣氛。
2、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上掌握扭秧歌的幾種舞步：秧歌步、秧歌十字步、秧歌跳步。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
磁帶。
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)：《小孔雀告訴你》、《采果子舞》、《新疆舞》。
二、練聲：《可愛的小動(dòng)物》、《山谷回聲真好聽》
三、基本部分
1、感受歌曲的京劇韻味。
“今天老師帶來了一首歌，你們仔細(xì)聽一聽，和我們以前聽過的歌有什么不一樣？你們有沒有聽過這樣的歌？”
2、了解歌詞內(nèi)容。
“請(qǐng)你們?cè)俾犚槐�，然后告訴我，你聽到了什么？歌里唱了什么事情？”再次傾聽范唱，說出歌詞內(nèi)容，懂得不能浪費(fèi)勞動(dòng)果實(shí)，并能完整念歌詞。
3、請(qǐng)小朋友們來聽聽，請(qǐng)小朋友們聽聽這首歌曲它是幾拍子的樂曲，然后有節(jié)奏的把它打出來。
4、學(xué)唱歌曲。
�。�1）聽歌曲旋律。
（2）邊聽邊默唱，注意歌曲結(jié)束時(shí)的速度變化。
（3）輕聲隨樂跟唱，并練習(xí)。
5、邊唱邊做動(dòng)作。
“歌里唱了關(guān)于拾豆豆的事情，那你們知道什么是拾豆豆嗎？你會(huì)拾豆豆嗎？”
引導(dǎo)幼兒一同唱拾豆豆歌曲一遍。
�、�、引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編拾豆豆的動(dòng)作。
⑵、邊唱邊做即興動(dòng)作，體會(huì)怎樣的.動(dòng)作更適合京歌的特點(diǎn)。
�、�、教師對(duì)幼兒的動(dòng)作提出適當(dāng)建議，集體邊唱邊表演。
四、鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂邊練習(xí)秧歌十字步，老師個(gè)別輔導(dǎo)。
1、教師：我們現(xiàn)在配上音樂邊跳秧歌十字步吧，看誰和老師跳的一模一樣。
2、教師啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編手上動(dòng)作，讓幼兒隨音樂自由表演。
五、復(fù)習(xí)歌曲《慶祝六一》。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新的數(shù)學(xué)和諧的數(shù)學(xué)快樂的數(shù)學(xué)
二、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外，通過這項(xiàng)活動(dòng)，我們也希望能讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的`獨(dú)特魅力，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時(shí)，借活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動(dòng)展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校1~6年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
1、口算比賽。
2、學(xué)�！皵�(shù)學(xué)之星”的評(píng)比（部分學(xué)生參與的競(jìng)賽）
3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。
4、各年級(jí)段根據(jù)各年級(jí)實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽。
一、二年級(jí)拼七巧板三、四年級(jí)考考記憶力五、六年級(jí)算24點(diǎn)競(jìng)賽
5、“數(shù)學(xué)講壇”
六、活動(dòng)形式要求：
1、面上的口算競(jìng)賽
（1）由各年級(jí)組組織，各20分鐘時(shí)間，統(tǒng)一進(jìn)行。
�。�2）各年級(jí)組老師統(tǒng)一評(píng)分。評(píng)定名次。
2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評(píng)比
�。�1）評(píng)比要求：根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績和獲獎(jiǎng)情況；對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛程度。
（2）評(píng)比名額：每班初評(píng)出5名
�。�3）材料要求：上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。
�。�4）“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�5）學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書，頒獎(jiǎng)。
3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。
�。�1）每班出3份數(shù)學(xué)小報(bào)（手抄或電腦打印均可）和3篇“生活中的數(shù)學(xué)”小論文。
�。�2）一定要全班發(fā)動(dòng)。可以有幾人合作一份小報(bào)。但必須人人參與，自已動(dòng)手。
（3）學(xué)校評(píng)比之后優(yōu)秀作品展覽。
4、各年級(jí)段根據(jù)各年級(jí)實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽。
�。�1）由指定負(fù)責(zé)人選好素材，準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容。進(jìn)行團(tuán)體比賽。
�。�2）每班選出4名選手組成一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。
�。�3）各年級(jí)組評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、數(shù)學(xué)講壇（數(shù)學(xué)小故事或演講）
數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料，或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。
6、數(shù)學(xué)板報(bào)
各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報(bào)。（xx年級(jí)學(xué)生請(qǐng)教師加強(qiáng)輔導(dǎo)）
七、操作過程及時(shí)間安排
1、周一國旗下講話
開幕式：簡單介紹活動(dòng)安排，校長致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。
2、面上的口算比賽。
（1）各年級(jí)組根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。
（2）由各年級(jí)老師制訂好試卷。安排監(jiān)考，閱卷，評(píng)分。
�。�3）卷面題量根據(jù)各年級(jí)組情況，比正常題量稍大，鼓勵(lì)做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯(cuò)一題扣2分，選做做對(duì)一題加1分，做錯(cuò)或不做不給分。
�。�4）看好評(píng)分，填好成績統(tǒng)計(jì)表。
�。�5）按各年級(jí)團(tuán)體平均分的情況評(píng)定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計(jì)入團(tuán)體總分。
3、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評(píng)比（部分學(xué)生參與的競(jìng)賽）
�。�1）各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單，每班推薦5人。
�。�2）周四下午興趣小組活動(dòng)時(shí)在推薦學(xué)生中進(jìn)行試卷選拔和面試。
�。楸ＷC公平、公正，各年級(jí)組錯(cuò)開安排，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評(píng)分、評(píng)比。）
�。�3）各組負(fù)責(zé)人在周三前必須出好試卷。
（4）考試時(shí)間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學(xué)得分在60分左右，主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》�；顒�(dòng)地點(diǎn)在各班教室。
�。�5）考好后及評(píng)定成績，將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。
（6）根據(jù)競(jìng)賽成績，確定好各年級(jí)的“數(shù)學(xué)之星”。
（7）獲獎(jiǎng)學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》，并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹（要求用電子文稿）。
�。�8）撰寫的經(jīng)驗(yàn)介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。
�。�9）根據(jù)各班評(píng)選人數(shù)評(píng)分，每人次10分加入團(tuán)體總分。
4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。
（1）各班在周一開幕式后進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，布置任務(wù)，進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�2）各班任課老師初步檢查完成情況，進(jìn)行具體、細(xì)化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。
�。�3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評(píng)。并出3份數(shù)學(xué)小報(bào)和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶全交毛娟老師處。
（4）要求學(xué)生的論文和小報(bào)上注明班級(jí)和姓名。
�。�5）由學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比，各年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)15分、10分、5分。計(jì)入團(tuán)體總分。
5、各年級(jí)段根據(jù)各年級(jí)實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽。
（1）活動(dòng)內(nèi)容：拼七巧板
自帶七巧板，根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)擺出各種形象；
考考記憶力：采用每題記憶規(guī)定時(shí)間，再按要求在紙上寫下對(duì)應(yīng)的內(nèi)容；
算二十四點(diǎn)：統(tǒng)一出題，每題學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將算式寫在紙上。
�。�2）各班推薦6人參加。混合計(jì)算總分，算符合要求的總條數(shù)。
�。�7）各年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)20分、15分、10分。計(jì)入團(tuán)體總分。
6、數(shù)學(xué)講壇
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：周五班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間
（2）活動(dòng)形式：看電視
�。�3）各班自己放影碟。
�。�4）資料準(zhǔn)備：各班任課教師
八、材料收集
九、活動(dòng)總結(jié)安排
1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎(jiǎng)儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（電視直播）
2、活動(dòng)成果展示，制成展板。
A、優(yōu)秀小報(bào)、小論文展覽，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
B、公布團(tuán)體獎(jiǎng)結(jié)果及各分項(xiàng)獎(jiǎng)結(jié)果。
3、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)專題節(jié)目。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
1、問題情境
有300ml熱水和6個(gè)完全相同的杯子（容積30ml)，為了使熱水在限定時(shí)間內(nèi)溫度迅速降低，應(yīng)該如何往杯子里注水？
學(xué)生由生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)很容易想到各種方案，讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并親自動(dòng)手做一做，比較哪個(gè)方案冷卻效果最佳。
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
�、俜桨敢唬殉跏妓疁�60℃的熱水平均注入6個(gè)杯子中，后測(cè)量水的溫度，記錄下數(shù)據(jù)。
�、诜桨付�，待杯子冷卻至原來溫度，將熱水整杯注入3個(gè)杯子里，90s后，測(cè)量這3杯水的溫度，然后再將它們分別注入另3個(gè)杯子，經(jīng)同樣時(shí)間間隔后記錄下水的溫度。
方案三，實(shí)驗(yàn)步驟與方案二類似。
�、芊桨杆模永鋮s至原來溫度，將熱水全部注入第1個(gè)杯子，經(jīng)30s后，測(cè)量第1個(gè)杯子內(nèi)水的溫度，然后再將第1個(gè)杯中的水注入第2個(gè)杯子，依次類推，最后注入第6個(gè)杯子。分別記錄下每個(gè)杯子中水的溫度。
⑤改變初始水溫和限定時(shí)間重復(fù)以上的步驟繼續(xù)測(cè)量，詳細(xì)記錄下實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行比較研究。
3、分析總結(jié)
對(duì)比四個(gè)方案不難發(fā)現(xiàn)，在水的初始溫度和時(shí)間限定均相同的情況下，從方案一到方案四水溫降低的'幅度總體有遞增趨勢(shì)。采用方案四可以使熱水失去最多的熱量，也就是降低最大的溫度。學(xué)生可以由此推論，如果以質(zhì)量相同的玻璃，制成較薄而數(shù)目更多的玻璃杯，采用上
述第四種方案，則冷卻的效果將更明顯。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、活動(dòng)目的:
登山是對(duì)母親的回歸，是對(duì)靈魂的朝圣！登山”是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的詞，包含了太多的內(nèi)容:山、人、意志、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于有登山夢(mèng)想的人來說，通過組織學(xué)生爬山來提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)安排
(1)活動(dòng)前規(guī)劃和準(zhǔn)備:
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的`宣傳，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助，辦公室負(fù)責(zé)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名和聯(lián)系
(2)準(zhǔn)入要求:
1.參與者:泉州理工學(xué)院學(xué)生
2.進(jìn)場(chǎng)時(shí)間；單獨(dú)設(shè)置
3.參賽條件:參加班級(jí)、學(xué)生會(huì)組織、社團(tuán)組織，每隊(duì)15人以上(女生至少7人)
4.入境地點(diǎn):另定
第三，游戲規(guī)則:
比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:以第一個(gè)到校的學(xué)生為第一名，然后推后，分別授予二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。團(tuán)獎(jiǎng)是基于所有人的到來！
四.設(shè)備:
1.急救包必需品(防暑藥和傷科藥)
2.每組至少有一部手機(jī)，以確保通訊順暢
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)資金:
1.獎(jiǎng)金:小組第一名150元，第二名100元，第三名50元
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)由組織者的參數(shù)決定
2.其他費(fèi)用:物流水:150元
宣傳橫幅:80元
證書和獎(jiǎng)品:100元
合計(jì):630元
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)主題:
“在宿舍打造修身之星”
二、活動(dòng)背景:
美麗的陜西理工學(xué)院為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，美麗的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。在家里，我們有自己的小房間和床。在學(xué)校，我們也應(yīng)該有一個(gè)像家一樣溫暖的宿舍。為了配合“修身養(yǎng)性，星級(jí)造房”的理念，爭(zhēng)取“星級(jí)宿舍”的整體要求，我們需要給這個(gè)新環(huán)境增添色彩，也需要縮小機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生之間的距離。所以宿舍文化節(jié)可以用來提供舞臺(tái)，搭建橋梁。
三.活動(dòng)目的:
宿舍是大學(xué)的組織細(xì)胞，是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是各種思想和學(xué)科的碰撞點(diǎn)，是智慧和火花的源泉。大學(xué)生三分之一的時(shí)間在宿舍。但“同一個(gè)班級(jí)不同班級(jí)，同一個(gè)班級(jí)不同班級(jí)”的情況，讓很多學(xué)生失去了很多交流的機(jī)會(huì)，“3.1線”的生活方式顯示出課后生活的缺失。與人相處，住在同一個(gè)宿舍區(qū)，感受同樣的`感受，通過宿舍文化節(jié)營造良好的文化氛圍，讓大家關(guān)心思想政治教育，另一方面可以豐富學(xué)生的課余生活，讓他們?cè)谝粋�(gè)家庭生活階段學(xué)會(huì)合作、思考、創(chuàng)新。
四.活動(dòng)的意義:
1.豐富校園生活，營造積極向上的校園文化；
2.增進(jìn)機(jī)械學(xué)院學(xué)生之間的友誼，促進(jìn)宿舍之間的交流與交流；
3.增強(qiáng)宿舍成員的合作精神和集體意識(shí)；
4.充分發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)造力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校的文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生過一個(gè)快樂、安寧、進(jìn)步的'兒童節(jié)。我們學(xué)校會(huì)精心安排20xx周年的“六一”文藝演出。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：竇文俊
副組長：白瑞祥、張、張
成員楊德島劉力李芬及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
四、活動(dòng)主題：放飛童心，快樂成長
五、地點(diǎn)：新苑10區(qū)
六、活動(dòng)要求：
1、這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容要求健康、主題鮮明、主題新穎、感染力強(qiáng)，突出了孩子天真活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不限，但可以表演相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、教材劇、歌舞、快板、器樂。
3、為了保證演出質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、改選和多次排練。
4、每個(gè)班可以自己承擔(dān)，也可以共同表演。原則上每個(gè)年級(jí)至少要報(bào)兩個(gè)優(yōu)質(zhì)節(jié)目。
七、活動(dòng)概念：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校打算排練五個(gè)節(jié)目。第一，英文速寫突出雙語特色；第二，經(jīng)典閱讀（我們學(xué)校老師寫的，贊美雙語人）和古詩詞韻律操突出明德特色；三、字畫和器樂表演展示我校素質(zhì)教育成果（期間加入我校口號(hào)）；第四，教師節(jié)目展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。第五，開場(chǎng)舞是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的。
2、演出結(jié)束后，全校師生和專家命名為“我最喜歡的六一節(jié)目”，然后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)和友好演出會(huì)發(fā)放彩頁，演出當(dāng)天發(fā)放學(xué)校宣傳頁。
活動(dòng)計(jì)劃 篇11
一、活動(dòng)背景
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月下旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自習(xí)教室
四、活動(dòng)主題
中秋節(jié)及元旦之際，每個(gè)班組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼。
五、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的'溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
組織部學(xué)生干部及各班班委
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、各班委到院里領(lǐng)取300元的補(bǔ)助金，其余的各班自付。
2、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
3、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
4、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
5、每個(gè)班要表演節(jié)目，如唱歌，跳舞，小品等。
八、總結(jié)評(píng)優(yōu)
由組織部發(fā)起進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)并各班寫一份總結(jié)書。
活動(dòng)計(jì)劃 篇12
“愛心編織社”是我院青志協(xié)的一項(xiàng)常規(guī)工作，亦是特色活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)暑假的沉淀，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，在大家的期盼中，祝福里，“愛心編織社”重新開課了。
一、活動(dòng)目的和策劃思路
愛心編織社是我院靑志協(xié)的特色活動(dòng)同時(shí)也被長沙市優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目。但是這些在09級(jí)新生中卻鮮有人知。舉行此次愛心編織社開課儀式，目的在于提高新老社員對(duì)愛心編織社的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)也給新老社員提供交流你的`平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
愛在我心中
三、活動(dòng)單位
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
愛心編織社社員
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月25日下午3：00—5∶00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
公共管理學(xué)院109教室
七、活動(dòng)流程
1.愛心編織社創(chuàng)始人鄭兆安教授致辭。
2.院團(tuán)委副書記王新惠學(xué)姐講話。
3.上屆愛心編織社社長李妹學(xué)姐發(fā)言。
4.由愛心編織社社長葛佳佳介紹愛心編織社的基本情況。
5.本屆愛心編織社副社長方琴介紹新學(xué)期的開課計(jì)劃、社員管理制度宣讀愛心編織社的章程。
6.新老社員互相交流。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、通知新學(xué)期的社員參加開課儀式。
2、邀請(qǐng)有關(guān)嘉賓。
3、活動(dòng)教室的申請(qǐng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇13
一、封面
院系自律會(huì)名稱和活動(dòng)名稱放在最上方，黑體，字號(hào)大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整（一般小一號(hào)、一號(hào)或小初號(hào)）。
“活動(dòng)計(jì)劃”或“活動(dòng)總結(jié)”在頁面中央，豎行排列，黑體，初號(hào)。
舉辦單位和日期放在右下角，分上下兩行（有具體部門的，可分三行），黑體，三號(hào)。日期格式為200＊年＊月＊日。
二、標(biāo)題
黑體，二號(hào)或小二號(hào)，居中。如有副標(biāo)題，使用仿宋字體，三號(hào)。
三、正文
活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、舉辦單位、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)流程（安排）等幾大項(xiàng)內(nèi)容，用“一、”“二、”“三、”等分別列舉，黑體，四號(hào)。大項(xiàng)中需列出小項(xiàng)的，用“1、”“2、”“3、”等分別列舉，注意列舉項(xiàng)要上下對(duì)齊。除大項(xiàng)標(biāo)題外，正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋，四號(hào)。
活動(dòng)總結(jié)中有活動(dòng)相關(guān)圖片、表格等補(bǔ)充材料的，附在落款之后，并在落款的下一行注明“附活動(dòng)相關(guān)圖片（材料）”，仿宋，四號(hào)。
四、落款
活動(dòng)舉辦單位和日期，放在右下角，分上下兩行（有具體部門的'，可分三行），宋體，四號(hào)，加粗。日期格式為200＊年＊月＊日。
五、裝訂
在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂，距左邊界大約0.5-1公分。
活動(dòng)計(jì)劃 篇14
一、活動(dòng)目的：通過家長助教活動(dòng)，豐富幼兒園的教育內(nèi)容，為幼兒提供更為廣闊的視野。
二、活動(dòng)前籌備工作：
1、確定助教內(nèi)容：紙袋動(dòng)物（藝術(shù)活動(dòng)）
2、確定助教時(shí)間：
3、確定助教地點(diǎn)：大班活動(dòng)室
4、決定邀請(qǐng)XXX的媽媽參與助教。
5、事先請(qǐng)家長做好各種材料：購物紙袋、彩筆、剪刀、動(dòng)物的五官及紙袋動(dòng)物范例。
三、活動(dòng)流程：
活動(dòng)過程：
1、出示XX媽媽制作的“紙袋動(dòng)物”導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
XX媽媽以獅子的口吻說：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是獅子。今天，我是到你們班來找小伙伴的，請(qǐng)你們照我的樣子做幾個(gè)小伙伴好不好。
2、引導(dǎo)幼兒觀察紙袋獅子的'制作方法。
（1）先用卡紙剪出獅子的長耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴。
�。�2）在紙袋上部適當(dāng)位置貼上獅子的耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴，也可以用彩筆畫鼻子。
�。�3）在紙袋獅子的胸部貼上蝴蝶結(jié)。
3、交代要求，幼兒分組操作。
XX媽媽：下面請(qǐng)小朋友來為獅子做伙伴，老師這里有許多小動(dòng)物頭像，可以先看看他們長得怎么樣，然后在想想你想做哪種小動(dòng)物，用什么方法做。大家可先看紙袋動(dòng)物范例，然后動(dòng)手制作，每個(gè)小朋友要盡量注意跟別人做的不一樣。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
5、請(qǐng)幼兒將玩偶套在手上，兩兩對(duì)話，學(xué)習(xí)用玩偶的口吻對(duì)話和表述。
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