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加強(qiáng)服務(wù) 創(chuàng)新方法 拓寬渠道-各地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得明顯成效
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，一些地方和高校把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作放在重要位置，創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)服務(wù)引導(dǎo)，不斷拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。
河南省把引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為重要工作來(lái)抓，省有關(guān)部門(mén)密切協(xié)作，深入實(shí)施“選調(diào)生”、“三支一扶”計(jì)劃、“志愿服務(wù)貧200萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，成立了“河南省農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院”，開(kāi)通了“中原大學(xué)生村官”網(wǎng)，為大學(xué)生村干部提供服務(wù)指導(dǎo)。
據(jù)河南省教育廳廳長(zhǎng)蔣篤運(yùn)介紹，目前河南已選聘大學(xué)生村干部3.9萬(wàn)人，總量居全國(guó)第一。
同時(shí)，有關(guān)部門(mén)提供政策咨詢(xún)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、項(xiàng)目支持、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)等服務(wù)，對(duì)高校畢業(yè)生申辦企業(yè)或個(gè)體工商戶(hù)優(yōu)先受理、優(yōu)先審批、優(yōu)先發(fā)照。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，還可提供3萬(wàn)元至5萬(wàn)元的貸款擔(dān)保。
今年3月至9月，河南將組織舉辦1000場(chǎng)大學(xué)生就業(yè)招聘會(huì)，組織省內(nèi)外大中型國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、非公有制企業(yè)及擴(kuò)大內(nèi)需投資開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目單位、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)10000家進(jìn)場(chǎng)招聘。另外，省、市兩級(jí)勞動(dòng)保障、人事、教育部門(mén)、高校將充分發(fā)揮所屬網(wǎng)站服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)的功能，適時(shí)收集企業(yè)空崗信息，定期分行業(yè)、分專(zhuān)業(yè)地發(fā)布畢業(yè)生信息、崗位信息和相關(guān)政策信息，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化的“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟招聘”活動(dòng)。
河南還將組織1000家用人單位進(jìn)校園送崗位、100家院校進(jìn)企業(yè)送畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，幫助畢業(yè)生到非公有制企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)。一些高校內(nèi)部還將通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采展示等活動(dòng)，提高畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)自主創(chuàng)業(yè)熱情。
北京大學(xué)將學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育與思想政治教育相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生到西部、到基層就業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、理性的就業(yè)觀(guān)。一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和基層就業(yè)的有關(guān)文件精神，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，認(rèn)真落實(shí)支持政策和配套措施。二是深入挖掘在基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)的優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等進(jìn)行廣泛宣傳，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家、民族的振興結(jié)合起來(lái)。三是大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育系列活動(dòng)，邀請(qǐng)跨國(guó)企業(yè)總裁、創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)專(zhuān)家，為畢業(yè)生舉辦創(chuàng)業(yè)講座達(dá)10多場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校科技園孵化器學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心積極為有志于自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供資金、場(chǎng)地、咨詢(xún)等方面的支持。
北大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任陳永利說(shuō)，近幾年北大畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)多元化趨勢(shì)進(jìn)一步明顯，到基層、西部和國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)的人數(shù)顯著增加。2008年有111名畢業(yè)生簽約西部，其中有72人赴川、甘、陜、渝等地震災(zāi)區(qū)工作。
自2006年大學(xué)生到村任職工作啟動(dòng)以來(lái)，北大已有37名應(yīng)屆畢業(yè)生到北京農(nóng)村擔(dān)任村黨支部書(shū)記或村委會(huì)主任助理。
湖南大學(xué)近四年來(lái)連續(xù)保持著95%以上的高就業(yè)率，截至今年2月底，畢業(yè)生就業(yè)率比往年同期還高出了約0.5個(gè)百分點(diǎn)。校黨委副書(shū)記欒永玉認(rèn)為，這主要得益于他們對(duì)學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān)教育。今年，學(xué)校積極引導(dǎo)畢業(yè)生及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，推廣“先就業(yè)、后擇業(yè)”“先基層、后高層”“自主創(chuàng)業(yè)”的觀(guān)念。目前，已經(jīng)簽約的應(yīng)屆畢業(yè)生中，在中小企業(yè)或基層就業(yè)的比往年有大幅增長(zhǎng)。去部隊(duì)、去西部就業(yè)的人數(shù)也有較大增長(zhǎng)，報(bào)名參加湖南省選調(diào)生的已將近700人。
湖南省今年普通高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)28.5萬(wàn)人，加上外省回湘就業(yè)畢業(yè)生1萬(wàn)人和往屆未就業(yè)畢業(yè)生6.7萬(wàn)人，需要就業(yè)的畢業(yè)生總數(shù)預(yù)計(jì)超過(guò)36萬(wàn)人，比上年實(shí)際就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)增加13.6萬(wàn)人，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。
3月27日，湖南省教育廳向省內(nèi)各普通高校下發(fā)通知，要求將就業(yè)指導(dǎo)課作為公共必修課納入教學(xué)計(jì)劃，貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程，要切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定、專(zhuān)兼結(jié)合、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的師資隊(duì)伍，確保就業(yè)指導(dǎo)教育全面落實(shí)。
為了消除大學(xué)生求職時(shí)緊張、焦慮情緒，23日，湖南啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)畢業(yè)生”大型公益心理輔導(dǎo)專(zhuān)家三湘行活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)自長(zhǎng)沙市心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)專(zhuān)家、大學(xué)心理學(xué)教授和高中有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師組成專(zhuān)家團(tuán)，免費(fèi)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
北京科技大學(xué)把提升大學(xué)生就業(yè)能力作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，從2008級(jí)本科生起，把大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課作為“必修課”列入教學(xué)計(jì)劃，成為貫穿四年的職業(yè)發(fā)展教育體系。每個(gè)年級(jí)的授課內(nèi)容充分結(jié)合同學(xué)們的年級(jí)特點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色，結(jié)合大學(xué)生就業(yè)中的具體問(wèn)題，在生動(dòng)的案例教學(xué)中實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的互動(dòng)。
據(jù)北京科技大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)尹兆華介紹，學(xué)校人事部門(mén)在人員編制相對(duì)緊張的情況下，在原有就業(yè)工作隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，增設(shè)了10個(gè)編制，即北科大特色的“1+9”模式：招生就業(yè)處設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃教研室”，增設(shè)1個(gè)崗位，負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課課程管理、就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)課件制作等工作;在9個(gè)學(xué)院分別增設(shè)1個(gè)崗位，負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)，還要根據(jù)本學(xué)院學(xué)生的求職需要，圍繞學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、招聘會(huì)組織、畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查等就業(yè)相關(guān)工作。目前，這支專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍已在就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、招聘會(huì)組織等方面發(fā)揮了重要作用。
【加強(qiáng)服務(wù) 創(chuàng)新方法 拓寬渠道-各地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得明顯成效】相關(guān)文章：
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