鼓勵創(chuàng)業(yè)不能以逾越公平為代價

創(chuàng)業(yè)門檻 張兮兮畫 新華網(wǎng)

為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，成都市新都區(qū)在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境時施行行政告誡制度：大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期，若公司經(jīng)營行為存在輕微違法、違規(guī)行為，未造成嚴重社會后果、且能主動糾正的，將免于經(jīng)濟處罰。新都區(qū)工商局相關(guān)負責(zé)人介紹，“這是一種鼓勵和保護措施，并非放任不管。（8月9日《成都商報》）

在就業(yè)難的背景下，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予政策上的保護和鼓勵，本無可厚非。但這個政策的前提必須是保證社會的起碼公平，不能逾越“法律面前人人平等”的基本規(guī)則。然而，成都市新都區(qū)卻劍走偏鋒，針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)采取了行政告誡制度，這明顯與相關(guān)法律法規(guī)相違背。

雖然“行政告誡制度”是出于一種善意，出于對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為的“鼓勵和保護”，但必須厘清的是，國家和地方給予大學(xué)生就業(yè)的政策扶助，應(yīng)當是在法律的框架內(nèi)，如低門檻貸款、注冊的簡易程序、稅費的減免等，都是在法律的范圍內(nèi)進行的。

大學(xué)生在國家優(yōu)惠政策的鼓勵下，更多地需要依靠個人努力和智慧，繼續(xù)探尋事業(yè)發(fā)展的路徑，這是普遍的創(chuàng)業(yè)法則。如果以“赦免”違法違規(guī)行為來“保護”大學(xué)生的事業(yè)發(fā)展，實際上是一種對犯罪行為的放縱。藉由韁繩松開之后的慣性，未必每一匹脫韁之馬都會自我覺醒停止瘋奔的腳步，假如因為違法成本過低，那么難免會有創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在后繼的創(chuàng)業(yè)過程中繼續(xù)在違法深淵中滑落。

更何況在整個社會扶助體系中，與大學(xué)生相比，同處一線甚至比大學(xué)生更不具創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的也大有人在。比如下崗職工，比如城市低收人群、無業(yè)人群等，他們同樣需要政府給予的創(chuàng)業(yè)扶助，而政府的相關(guān)扶助政策是不應(yīng)當單純以身份來界定的。因此，把破壞法律公平作為優(yōu)化創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境的舉措，并非行政智慧的表現(xiàn)，理應(yīng)予以叫停和糾正。

【鼓勵創(chuàng)業(yè)不能以逾越公平為代價】相關(guān)文章：

以代價為話題小學(xué)作文04-18

不能以貌取人作文08-07

鼓勵創(chuàng)業(yè)的句子01-09

以公平為話題作文（通用55篇）11-05

以代價為話題作文（通用30篇）01-03

以鼓勵為話題的作文11-12

以鼓勵為話題的作文02-27

代價04-26

高校自主招生頻出招：為公平，還是“掐尖”？04-28

公平的作文07-19