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為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)鼓與呼

時(shí)間:2023-04-28 15:51:43 就業(yè)參考 我要投稿
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為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)鼓與呼

今年,吉林省組織各地建設(shè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)等多種形式的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)孵化基地,并在資金、服務(wù)、政策上給予重點(diǎn)扶持。全省共建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地50個(gè)。另外,9月底前,全省大中城市將建成10個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園?傮w上講就是“三抓一轉(zhuǎn)變”。三抓,就是一抓政策的完善和落實(shí),二抓創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),三抓創(chuàng)業(yè)服務(wù)。一個(gè)轉(zhuǎn)變,就是在全方位抓好創(chuàng)業(yè)的同時(shí),培育更多的創(chuàng)業(yè)者從生存型創(chuàng)業(yè),向機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的方向轉(zhuǎn)變。(中國(guó)吉林網(wǎng),2009.08.17)

為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)鼓與呼

 

當(dāng)下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難已經(jīng)是全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)話題。吉林省從實(shí)際出發(fā),采取積極的支持扶持政策,為破解大學(xué)生就業(yè)難題提供條件和保障,不能不說是下了一場(chǎng)及時(shí)雨。近乎干涸的創(chuàng)業(yè)就業(yè)田野,從此會(huì)滋潤(rùn)起來,生長(zhǎng)出新的希望。

 

創(chuàng)業(yè)難就業(yè)難,這在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,尤其是在建立完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過程中,會(huì)有所凸顯。原因在于正在發(fā)育成長(zhǎng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),還沒有來得及為擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)空間做好充分的準(zhǔn)備。比如:具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè),包括國(guó)營(yíng)和民營(yíng)的企業(yè),實(shí)力雄厚的還不是很多,僅有幾家像樣企業(yè),其用人數(shù)量少,本身就高抬了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的門檻。用人量與企業(yè)發(fā)展不同步,不需要那么多的人進(jìn)來謀職。只好循序漸進(jìn),逐步消化。而自己創(chuàng)業(yè),又處于原始資金積累不足的階段,加之投石問路需要時(shí)間,需要經(jīng)驗(yàn)的探索和資金的周轉(zhuǎn),更需要項(xiàng)目的確立和隊(duì)伍的打造,這些基本要素很難一下子形成,勢(shì)必影響創(chuàng)業(yè)就業(yè)。這些問題,大學(xué)生都要面對(duì),畢業(yè)后就邁上工作崗位,還不是普遍現(xiàn)象。

 

針對(duì)這種情況,吉林省創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,更有特殊的意義。政府提供平臺(tái),大學(xué)生來唱戲,可以吸引企業(yè)用工,也可以激發(fā)大學(xué)生敢闖敢試求發(fā)展的熱情。通過創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)辦,至少可以解決以往存在的那種尷尬局面:“本科生是條狗,求職沒人理;研究生滿街走,手持推介信到處找工作;唯有博士生抖一抖,少量的用人單位看重的是高學(xué)歷”。

 

其實(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難就業(yè)難,難在兩個(gè)方面。即:大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)不足,往往好高騖遠(yuǎn),以至出現(xiàn)了“機(jī)會(huì)來了抓不住,機(jī)會(huì)跑了拼命攆”,“有的崗位沒人干,有的崗位干不了”的不良現(xiàn)象。過于挑剔,是造成就業(yè)難的一個(gè)必須解決的主觀原因。這是其一。其二,與社會(huì)給出的政策措施不足有關(guān)系,在創(chuàng)業(yè)就業(yè)上男女不平等,女性受歧視的問題時(shí)有發(fā)生。這是一個(gè)社會(huì)問題,也必須引起注意。

 

總之,解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題,是尊重知識(shí)、尊重人才的表現(xiàn),也是改善民生、富民強(qiáng)國(guó)、促進(jìn)和諧的大事。大學(xué)生畢業(yè)后沒事干,是人力資源的最大浪費(fèi),對(duì)于家庭,對(duì)于社會(huì),都會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面效應(yīng),必須加以高度重視和有效解決。創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生優(yōu)先,應(yīng)該形成共識(shí)和行動(dòng)。一靠政府給足政策措施,支持扶持到位,二靠大學(xué)生自身發(fā)奮努力,科學(xué)選擇,三靠社會(huì)提供競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),并能消除性別歧視,男女生均等就業(yè)機(jī)會(huì)。只有三股繩扭成一股繩,我們的大學(xué)生才有希望創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。

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