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考研數(shù)學(xué)150分高分復(fù)習(xí)技巧
在所有考研的科目中，數(shù)學(xué)是最令所有考生頭疼的。那么，考研數(shù)學(xué)怎么考到150?以下是小編為大家整理的考研數(shù)學(xué)150分高分復(fù)習(xí)技巧，希望對大家有所幫助。
考研數(shù)學(xué)150分高分復(fù)習(xí)技巧
一、每天復(fù)習(xí)不間斷。
在進(jìn)入考研備考階段，我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就沒有間斷過，基本每天都可以保證3個小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)靠的是日積月累，但考研的時間畢竟有限，不可能天天泡在數(shù)學(xué)里，所以溫馨提示靠每天的短暫時間來復(fù)習(xí)，這樣日積月累，不僅時間不少，而且效果還更明顯。
二、重視教材。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的第一步就是讀教材，我在復(fù)習(xí)過程中，也看到有的同學(xué)一上來就是輔導(dǎo)書，但堅持了一個多月，他們不得不再次會到教材上，這樣不僅浪費了時間，而且也容易讓自己變得浮躁。教材是基礎(chǔ)，是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須重視的知識，所以一定要把握，并好好利用。當(dāng)通過教材掌握了基礎(chǔ)的定理、原理、公式，接下來就要認(rèn)真做教材后面的題目，這是檢驗?zāi)銓A(chǔ)掌握的情況，如果遇到不會的題目或做錯的題一定要真正分析、總結(jié)。最好準(zhǔn)備一個錯題本，它在后期復(fù)習(xí)中起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。
三、選擇輔導(dǎo)書并進(jìn)行做題訓(xùn)練。
當(dāng)教材復(fù)習(xí)到一定程度后，考生應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇一本輔導(dǎo)書。并且要做題，而且是猛做。這個時候做起來就比較順手了，開始基本上70%的題會做，不會的不要只看一遍答案就過了，一定要自己"會"做，不要出現(xiàn)一看題目就說："我見過，在XXX書上，但是不會做"�？佳匈Y料都大同小異，過多的追求新資料，不僅在經(jīng)濟(jì)上是一種負(fù)擔(dān)，而且還會大量的出現(xiàn)重復(fù)的題目和題型，而因為你見過，所以覺得不難，會給人一種"數(shù)學(xué)很簡單"的錯覺�？扇〉姆椒ㄊ菍σ粌杀緯磸�(fù)研究，總結(jié)規(guī)律。新的題目是用來檢驗?zāi)愕难芯砍晒摹?/p>
四、重視真題和輔導(dǎo)班。
在考研數(shù)學(xué)整個復(fù)習(xí)過程中，提示考生一定要重視歷年真題，而且最好能通過真題推斷出將要考是題目或重點，這樣做需要一定是水平和經(jīng)驗，如果考生只靠自己，很可能既浪費了時間，還把握不準(zhǔn)，所以最好選個比較有名氣的輔導(dǎo)班，靠老師的力量給以幫助，而且最后的沖刺班和點睛班最好報。
考研數(shù)學(xué)怎么考到150
夯實基礎(chǔ)
要具備牢固扎實的基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)，最需要強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)。很多同學(xué)不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，反而只是忙著做題，做難題，就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝，這是不行的，就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當(dāng)然，這里并不是說不用多做題，做題量也是要保證的，這點在下面會說到。
分析一下數(shù)學(xué)試卷就會發(fā)現(xiàn)，80%的題目都是基礎(chǔ)題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)。回憶一下你做題時，題目中涉及到的知識點是否清楚的了解了?要用到的公式、定理是否提筆就能寫出來?這一點做不到，怎么能進(jìn)入下一步尋找解題方法并寫出完整的解題過程呢?事實上，大部分同學(xué)的回答是還需要去翻書查找，要知道，考場上是沒有課本的。所以，一定要先打好扎實的基礎(chǔ)，再進(jìn)行解題能力和解題速度的訓(xùn)練。
具體來說，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握，可以通過以下方法：
(1)把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上總結(jié)好的知識點認(rèn)真掌握住。一般不同版本的復(fù)習(xí)全書上的知識點講解都很全面、詳細(xì)，還有例題講解當(dāng)中總結(jié)出的解題技巧和方法，推導(dǎo)出的公式、定理，都要重點記憶。
(2)數(shù)學(xué)也要做筆記。由于復(fù)習(xí)全書上的知識點過于詳細(xì)，在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中，就沒有時間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的常考知識點總結(jié)在一個本子上，這樣再復(fù)習(xí)的時候就可以直接看這個本子，會節(jié)省下很多時間，提高效率。而且復(fù)習(xí)間歇，可以隨時拿出來記一記、背一背。
(3)這些基礎(chǔ)知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準(zhǔn)。所以，要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經(jīng)常溫習(xí)。
勤于思考
要勤于思考，多動腦。很多同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟。只這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只是一味的被動的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西。
第一遍復(fù)習(xí)可以只看題，但以后就必須自己試著做了，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度，起碼你自己先思考了，只有啟動自己的大腦，才會使知識更深入的得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨立的解題能力。
在做題時不要太輕易的選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細(xì)開動腦筋想過之后，實在不行再求助于外力。我在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中，很少去問別人這道題該怎么做，就想通過自己的思考解決，不輕易認(rèn)輸，希望大家也不要省略掉這一認(rèn)真思考過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。
歸納總結(jié)
學(xué)會總結(jié)，善于歸納，使知識系統(tǒng)化。善于總結(jié)也是我要十分強(qiáng)調(diào)的一點。因為很多同學(xué)做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結(jié)束了，一套題的價值也就到此為止了。我建議大家在糾正完錯誤之后，再把這套試題從頭看一遍，總結(jié)一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什么，這套題中有沒有出現(xiàn)我不知道的新的方法、思路，新推導(dǎo)出的定理、公式等，并把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。
對于大題的解題方法，要仔細(xì)想一想，都涉及到哪些科目和章節(jié)了，這些知識點之間有哪些聯(lián)系等，從而使自己所掌握的知識系統(tǒng)化，以達(dá)到融會貫通。只有這樣，才能使你做過的題目實現(xiàn)其最大的價值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那么做過的題在以后的復(fù)習(xí)中如果沒有時間了，就不用再拿出來重新看了，因為你已經(jīng)把要掌握的精華總結(jié)好了，只需看你的筆記本就OK了。
適度練習(xí)
保證做題量，還要有一定的普及性。可以說，題海戰(zhàn)術(shù)在一定意義上還是很有道理和必要性的。對于數(shù)學(xué)考試來說，就是解題，理論再好也要應(yīng)用于實踐，要運用自如。因此，在打好基本功以后，就要開始不斷的做題了。
首先，題目的選擇上，要廣泛一些，各個名師的模擬題、復(fù)習(xí)題等都涉及一些。這是因為，每個人的出題思路是一定的，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助于題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是我說的普及性。
其次，做題的數(shù)量上，在你的能力范圍內(nèi)大量練習(xí)，但不必太多，尤其是到了最后沖刺階段，主要精力應(yīng)放在政治和專業(yè)課上面的時候，也就沒有那么多時間去做數(shù)學(xué)題了。但也一定不要就把數(shù)學(xué)放鴿子了，因為數(shù)學(xué)不做就會手生，找不到感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據(jù)自己其他科目的復(fù)習(xí)情況以及此門課程的復(fù)習(xí)情況來定。
最后，留一兩套題在考前作為熱身訓(xùn)練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關(guān)鍵是用它來找找做題的感覺。
避免粗心
養(yǎng)成做題仔細(xì)、謹(jǐn)慎的習(xí)慣。粗心大意也是許多同學(xué)的一大難題。你想，題目明明會做，可答案偏偏不對，大題還好些，還能給你一些步驟分，小題就慘了，是一分不得的。所以，這一點也要引起高度的重視。
一般來說有這個問題的同學(xué)有一個共性，就是在草稿紙上演算時，比較潦草，紙上經(jīng)常是亂七八糟，想回過頭查找一下某道題的計算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時候不認(rèn)真。幫幫建議大家在使用草稿紙的時候，把紙利用的整齊一些，寫的也規(guī)整一些，書寫認(rèn)真一些，慢慢就能減少錯誤率了。
想考研怎么準(zhǔn)備數(shù)學(xué)
【復(fù)習(xí)總規(guī)劃】
1、第一階段：3至6月
參考資料：三本數(shù)學(xué)教材及課后習(xí)題解答
任務(wù)：(1)至少看完1-2遍課本。概念定理公式的推導(dǎo)等基礎(chǔ)一定要熟知且有些重點的公式一定要能自己推導(dǎo)(非常重要);
(2)做完課后習(xí)題(一定要動手做)。
注意事項：(1)在這一階段一定要注重基礎(chǔ)，不可一味地貪快，一定要保持自己的節(jié)奏熟練的掌握;
(2)要根據(jù)考研大綱來復(fù)習(xí)，不要重復(fù)地做無用功。(考研大綱上沒有要求的不需要準(zhǔn)備;
(3)復(fù)習(xí)順序可按高數(shù)——概率論——線性代數(shù)(也有其他方法，但高數(shù)是首位);
(4)對于一些課后習(xí)題覺得受到啟發(fā)會覺得很巧妙地一定要做好筆記，可準(zhǔn)備一本筆記本用來記錄下自己認(rèn)為很巧妙的或很容易犯錯的題，最好還能對數(shù)學(xué)的一些自己覺得很模糊的知識點做些梳理，對定義公式定理等寫寫自己的看法理解。
2、第二階段：7至10月初
參考資料：李永樂復(fù)習(xí)全書、三本教材、陳文燈的復(fù)習(xí)指南
任務(wù)：做完李永樂復(fù)習(xí)全書1到2遍
注意事項：
(1)在做第一遍時會覺得很難，很多題看完書后還是不會做，但是這個時候要堅持，對于不會的、計算錯的、難以理解的、模糊的題一定要做好記號，以便在第二次做全書時有重點地進(jìn)行復(fù)習(xí);
(2)一定要先自己做自己想，再看自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案是否一致;
(3)做題一定要進(jìn)行方法的總結(jié)(非常重要);
(4)這一時期關(guān)于定理概念公式等會有遺忘的情況，屬于正�，F(xiàn)象，一定要回去翻看教材;
(5)陳文燈那本書中關(guān)于中值定理以及積分方法寫得很棒，值得借鑒。
3、第三階段：10月至11月中旬
參考資料：李永樂復(fù)習(xí)全書、數(shù)學(xué)真題、三本教材
任務(wù)：
(1)再次復(fù)習(xí)李永樂全書;
(2)開始做考研數(shù)學(xué)真題。
注意事項：
(1)在這一階段有些人已經(jīng)做完兩遍數(shù)學(xué)全書，但是不要慌，一定要保持自己節(jié)奏，大部分人能在暑假把數(shù)學(xué)全書做完已經(jīng)很厲害了;
(2)再次做李永樂全書時一定要動筆，之前會做的沒標(biāo)注的也要動筆寫寫，有可能這時以前會做的現(xiàn)在也不會了，之前不會做的可能也還不會，不要慌，這屬于正�，F(xiàn)象;
(3)開始接觸真題，只要了解真題的出題思路即可;
(4)這一階段重點還是復(fù)習(xí)全書;
(5)做真題時一定要掐表計時，把它當(dāng)作真正的考試，規(guī)范答題。
4、第四階段：11月至12月
參考書：李永樂數(shù)學(xué)真題(2遍以上)、660題、三本教材、李永樂復(fù)習(xí)全書、超越五套卷
任務(wù)：
(1)迅速地完成660;
(2)繼續(xù)做數(shù)學(xué)真題;
(3)做1-2套考研數(shù)學(xué)模擬測試。
注意事項：
(1)這一階段660題與數(shù)學(xué)真題同時進(jìn)行，660題一定要做。因為660題是很重基礎(chǔ)，全是選擇題與填空題，特別注重定義的理解、定理公式地運用;
(2)這一階段一定要注意不要慌，要穩(wěn)住及時發(fā)現(xiàn)自己的弱點，對于不理解不熟悉地一定要回去翻看筆記課本;
(3)這一階段重點是真題，每套真題要掐表像真正的考試(建議在上午做，考研數(shù)學(xué)在上午考)。每套試卷一定要自己打分，自己做好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己易錯理解不深刻的地方，及時回去查漏補(bǔ)缺;
(4)模擬題一般比數(shù)學(xué)真題難，模擬成績不要太放心上，當(dāng)做模擬就行。
【學(xué)數(shù)學(xué)的一些建議】：
1、數(shù)學(xué)是做出來的;
2、考研數(shù)學(xué)沒想地那么難，基礎(chǔ)很重要(近兩年趨勢是越來越重基礎(chǔ));
3、考研數(shù)學(xué)計算量有點大，細(xì)致很重要;
4、一天至少要花4個小時在數(shù)學(xué)上(數(shù)學(xué)大神另說);
5、學(xué)數(shù)學(xué)要先喜歡上數(shù)學(xué)，興趣很重要。
如何在考研數(shù)學(xué)中取得好成績
1.基礎(chǔ)是提高的前提
基礎(chǔ)是提高的前提，打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高�？忌靼谆A(chǔ)與提高的辯證關(guān)系，根據(jù)自身情況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，處理好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來說，基礎(chǔ)與提高是交插和分段進(jìn)行的，現(xiàn)階段應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實了，再行提高�？忌谶@個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復(fù)習(xí)方法沒有問題，就應(yīng)該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實際水平其實已經(jīng)在不知不覺中提高了，因為有這樣的想法說明考生已經(jīng)認(rèn)識到了自已的不足，正處于調(diào)整和進(jìn)步中。這個時候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，就有成功的希望。
2.不可忽視例題
考生在備考時還要多做例題，而不僅僅是練習(xí)題。做例題時應(yīng)遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認(rèn)真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺�？傊�，考生在做題目時，要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，做一個“有心人”，認(rèn)真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時翻看，久而久之，自己的解題能力就會有所提高。
對于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。
3.不要為做題而做題
當(dāng)然，一味的靠做題來提高數(shù)學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時的解題能力很高，但最后的考試成績卻不是很理想，談到自己失利的原因時，他說，自己平時幾乎全部靠做題來提高水平，而對知識點缺乏更高層次上的把握和運用，導(dǎo)致遇到陌生的題目時，得分率嚴(yán)重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時鞏固基礎(chǔ)，提高自己對知識點更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結(jié)，對數(shù)學(xué)習(xí)題能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實考中面對陌生的試題時能把握主動。
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