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考研英語復(fù)習(xí):用飽滿的熱情學(xué)習(xí)生活中的英語
考研英語怎么復(fù)習(xí):用飽滿的熱情學(xué)習(xí)生活中的英語
英語學(xué)習(xí)是長期的慢工夫，要注重慢慢積累，厚積薄發(fā)。因此，無論何時(shí)何地，只要有機(jī)會(huì)，我都在學(xué)習(xí)英語，長則一整天，短則匆匆一瞥，隨時(shí)隨地都留心身邊的英語語言現(xiàn)象。當(dāng)搭乘公交的時(shí)候，我看到的是“Please get off at the front or rear door”(請?jiān)谇昂箝T下車)，后門是“rear door”，而并非想象的“back door”;去銀行辦理業(yè)務(wù)，匆匆一瞥“Industrial and commercial Bank of China”，我學(xué)到的是“industry”(工業(yè))和“commerce”(商業(yè))的形容詞形式;早上吃早餐的時(shí)候，咸菜袋子上印著“pickle”(榨菜)和“ingredient”(配料)……像這樣日積月累，我“pick up”(偶然獲得)了很多重要的英語詞匯和語言現(xiàn)象，不僅豐富了詞匯量和鞏固加深了理解，而且增強(qiáng)了自己英語學(xué)習(xí)的興趣和信心。就憑借著這種方法，在本科期間，我沒有參加任何的輔導(dǎo)班，也沒有經(jīng)過任何名師指點(diǎn)，便順利通過了四六級(jí)和研究生入學(xué)考試，現(xiàn)在回想起來，這種方法寓學(xué)于樂，寓學(xué)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對英語學(xué)習(xí)相當(dāng)有效。
英語學(xué)習(xí)的另外一個(gè)重要方面就是要利用一切可用的機(jī)會(huì)“用”英語。碰到老外問路，為什么我們不向他(她)秀秀你即使是“蹩腳”的口語呢?和老外坐在同一張桌子上吃飯，為什么我們不和他(她)從“It is a nice day”開始聊起呢?National Geographic (美國《國家地理》雜志)在世界范圍內(nèi)征集稿件，為什么我們不把身邊的故事寫下來發(fā)給它的編輯呢?如此等等。這樣長期以來，自從第一次開口向老外“say hello”(問好)和自己的英語處女作發(fā)表在英文報(bào)刊雜志上，你一定會(huì)想到第二次，第三次……慢慢地，你的聽說讀寫能力都會(huì)在不經(jīng)意間提高，反過來，通過你實(shí)際“用”英語，你也會(huì)感覺到英語成了你生活中必不可少的工具，你是在“玩”英語，你眼中的英語也不再是干癟癟的文字，也不再是“啞巴”英語和“聾子”英語，同樣也刺激了你更進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)英語。
英語學(xué)習(xí)還需要用你飽滿的熱情去體驗(yàn)英語給你的感受。和漢語一樣，英語也是一種博大精深的語言，當(dāng)一種語言文字連綴成段落或者篇章的時(shí)候，它們往往是言志的——即為了說明一種道理或者表達(dá)一種思想情感等等。當(dāng)我們讀到“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的時(shí)候，腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)深情的男子對貌美的女子的渴慕之情。因此，對于英語的名家名篇，我強(qiáng)烈建議廣大考生除了背誦它，有機(jī)會(huì)還要在心里揣摩它的內(nèi)在含義，說通俗點(diǎn)就是read between the lines(理解字里行間的蘊(yùn)涵意義)。這樣以來，無論對于我們的英語寫作，還是對于我們?nèi)粘Ｓ⒄Z的即興口語表達(dá)都很有作用。下面這首Lord Byron (拜倫)的詩提供給大家，按照我所說的方法去體驗(yàn)英語的語言魅力：
There is a pleasure in the pathless woods;/There is a rapture on the lonely shore;/There is society, where none intrudes,/By the deep sea, and music:/I love not man the less, but Nature more.
參考譯文：無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;岸畔崖間，鼓浪為樂;無人駐足，是為桃源。
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