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考研政治沖刺復(fù)習(xí)吃準(zhǔn)真題抓重點(diǎn)
考研政治（全名：思想政治理論考試）是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)招生考試科目，屬于碩士研究生入學(xué)考試的公共課科目。下面是小編幫大家整理的考研政治沖刺復(fù)習(xí)吃準(zhǔn)真題抓重點(diǎn)，歡迎大家分享。
一、真題的重要性
1. 把握命題規(guī)律
考研政治真題是命題專家經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和篩選的成果，通過(guò)分析歷年真題，可以清晰地把握命題的規(guī)律和趨勢(shì)。了解哪些知識(shí)點(diǎn)是�？嫉闹攸c(diǎn)，哪些題型出現(xiàn)的頻率較高，以及命題的角度和方式，有助于在復(fù)習(xí)中有的放矢，提高針對(duì)性。
2. 檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果
做真題是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的有效手段。通過(guò)真題的演練，可以發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握、解題思路和答題技巧等方面的不足之處。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，調(diào)整復(fù)習(xí)策略，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，從而不斷提升自己的應(yīng)試能力。
3. 熟悉考試題型和難度
真題能夠讓考生熟悉考試的題型和難度，提前適應(yīng)考試的節(jié)奏和氛圍。了解不同題型的答題要求和時(shí)間分配，有助于在考場(chǎng)上更加從容自信地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
二、如何吃準(zhǔn)真題
1. 認(rèn)真分析題目
在做真題時(shí)，不能僅僅滿足于選出正確答案，更要認(rèn)真分析每一道題目的題干、選項(xiàng)和答案解析。理解命題人的出題意圖，掌握解題的思路和方法。對(duì)于做錯(cuò)的題目，要深入分析錯(cuò)誤原因，是知識(shí)掌握不牢固還是解題方法不當(dāng)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2. 總結(jié)命題規(guī)律
通過(guò)對(duì)歷年真題的分析，總結(jié)出命題的規(guī)律和特點(diǎn)。例如，哪些知識(shí)點(diǎn)是高頻考點(diǎn)，哪些知識(shí)點(diǎn)容易以何種題型出現(xiàn)，命題人在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)有哪些常見(jiàn)的陷阱等。根據(jù)這些規(guī)律，有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。
3. 對(duì)比不同年份真題
將不同年份的真題進(jìn)行對(duì)比分析，可以發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)出現(xiàn)和演變趨勢(shì)。同時(shí)，也可以觀察到命題風(fēng)格的變化，從而更好地適應(yīng)考試的要求。此外，對(duì)比不同年份真題還可以幫助考生了解自己在不同階段的復(fù)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
三、抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)
1. 明確重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
考研政治的知識(shí)點(diǎn)眾多，但并不是所有的知識(shí)點(diǎn)都同等重要。在沖刺復(fù)習(xí)階段，要明確重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，將主要精力放在那些高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)上�？梢詤⒖伎荚嚧缶V、歷年真題和輔導(dǎo)資料，確定重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
2. 構(gòu)建知識(shí)體系
在明確重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要構(gòu)建起完整的知識(shí)體系。將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的整合，形成一個(gè)系統(tǒng)的框架。這樣不僅有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，還能夠在答題時(shí)迅速提取相關(guān)知識(shí)，提高答題的準(zhǔn)確性和效率。
3. 關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
考研政治往往緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行命題。在沖刺復(fù)習(xí)階段，要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大時(shí)事政治事件，分析其背后的政治原理和意義。將時(shí)事熱點(diǎn)與所學(xué)的政治理論知識(shí)相結(jié)合，提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用能力和分析問(wèn)題的能力。
四、復(fù)習(xí)方法與技巧
1. 制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
在沖刺復(fù)習(xí)階段，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。因此，要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確每天的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。合理安排時(shí)間，確保重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)得到充分的復(fù)習(xí)。同時(shí)，要注意勞逸結(jié)合，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2. 多種復(fù)習(xí)方法相結(jié)合
采用多種復(fù)習(xí)方法相結(jié)合的方式，提高復(fù)習(xí)的效果�？梢酝ㄟ^(guò)背誦、做題、總結(jié)歸納、討論交流等方法，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí)，也可以利用一些在線學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)課程，獲取更多的復(fù)習(xí)資料和解題技巧。
3. 模擬考試環(huán)境
在沖刺復(fù)習(xí)階段，要進(jìn)行模擬考試，模擬真實(shí)的考試環(huán)境和時(shí)間限制。通過(guò)模擬考試，可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，提高答題速度和準(zhǔn)確率，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的應(yīng)試心理素質(zhì)。
五、考研政治馬克思主義基本原理概論：馬原是核心
馬克思主義基本原理概論部分，其中馬克思主義哲學(xué)占有分?jǐn)?shù)比重最大，且三年的主觀題均分布于該學(xué)科。2010—2012年馬克思主義原理三年考研真題，命題特點(diǎn)有：
1、各章節(jié)較有試題分布，基本不存在試題分布死角。
2、試題命制呈現(xiàn)出“混搭”的特點(diǎn)。
這也符合馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)及考研政治大綱提出的主要目標(biāo)。
3、反觀三年考點(diǎn)，三年內(nèi)考點(diǎn)基本不存在重復(fù)命題的可能性。
如此，我們是否應(yīng)該結(jié)合真題，排除掉相關(guān)考點(diǎn)，或者只從客觀題的角度來(lái)理解呢?
六、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要：綜合性強(qiáng)
1、歷年考分都超過(guò)大綱的規(guī)定。
考研大綱規(guī)定《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這門課的考分是14分，但歷年都有突破。2010年單選2道，多選4道，分析題1道，共計(jì)20分，超過(guò)大綱規(guī)定6分;2011年單選3道，多選4道，分析題1道，共計(jì)21分，超過(guò)大綱規(guī)定7分;2012年單選2道，多選4道，分析題1道，共計(jì)20分，超過(guò)大綱規(guī)定6分。也就是說(shuō)歷年命題分?jǐn)?shù)都在20分以上，超過(guò)大綱規(guī)定，占到總分100分的1/5，可見(jiàn)其在考試中的重要性。
2、考題的涉及面較寬。
除第五、十章外，基本上涵蓋了所有的章節(jié)，而且主要集中于第一、二、三、四、六、七、八章。涉及到第九章時(shí)主要考了正面的問(wèn)題，也就是說(shuō)命題面寬，且都是正面的。
3、命題一般結(jié)合黨和國(guó)家的重大活動(dòng)，一般都跨幾章。
如2010年的分析題主要是為了紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年;2011年的分析題則主要是為紀(jì)念建黨九十周年;2012年的分析題既涉及到辛亥革命的歷史意義、中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)，又涉及到改革開(kāi)放等問(wèn)題，歷史跨度較大。
4、考試過(guò)程中也應(yīng)注意個(gè)別章節(jié)會(huì)重復(fù)考。
如第二章第二節(jié)就考過(guò)兩次選擇題，一次是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性，2012年則又考了洋務(wù)派辦的學(xué)堂。
七、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：容易出問(wèn)題
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(我們簡(jiǎn)稱思修法基)這個(gè)科目是2010年考研政治大綱大調(diào)整后增加的科目。正是因?yàn)樵黾恿诉@個(gè)科目，考研政治的名稱才有原來(lái)的“政治理論課考試”演變成現(xiàn)在的“思想政治理論課考試”�？梢�(jiàn)思修法基在考研政治在中舉足輕重的地位。與其他科目相比而言，是個(gè)較新的科目，至今已經(jīng)考過(guò)三年，即我們有2010-2012這三年真題可以參考。思修法基在整個(gè)考研政治中占有18分的分值。而且從這三年的真題來(lái)看，都是嚴(yán)格的“421”結(jié)構(gòu)。即4道單選題，每題1分;2道多選題，每題2分;1道分析題，每題10分，共計(jì)7道題，18分。
1、命題考查的利與弊
思修法基作為一個(gè)全新科目，是有利有弊的。
先說(shuō)弊端，第一個(gè)弊端，由于是全新的科目，命題老師也是全新的，命題經(jīng)驗(yàn)不足，命題規(guī)律把握不準(zhǔn)，幾乎每年都有命題錯(cuò)誤，例如前兩年的考試，都有超出大綱的題目，在2011年的試卷中，有的單選題和多選題居然重復(fù)了同一個(gè)考點(diǎn)，2012年分析題中的一個(gè)得分點(diǎn)與2010年分析題的一個(gè)得分點(diǎn)(即道德與法律的關(guān)系)是重復(fù)的。三年之內(nèi)大題考點(diǎn)重復(fù)，也是違反命題規(guī)律的。而我們的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)，都是按照學(xué)科屬性、知識(shí)重點(diǎn)和命題的客觀規(guī)律去輔導(dǎo)的，沒(méi)有規(guī)律的輔導(dǎo)，不是輔導(dǎo)，是“瞎蒙”，但是一旦命題官開(kāi)始“瞎蒙”了，我們的復(fù)習(xí)就困難了，因?yàn)檎_的套路是唯一的，而“瞎蒙”卻是千變?nèi)f化的。命題官的錯(cuò)誤不會(huì)由命題官承擔(dān)責(zé)任，只能由考生來(lái)承擔(dān)不利后果。
第二個(gè)弊端，就是因?yàn)樗夹薹ɑ豢歼^(guò)三年，已命題的知識(shí)點(diǎn)不像傳統(tǒng)科目那么多，根據(jù)幾年內(nèi)不重復(fù)的命題規(guī)則，思修法基可以排除的已考點(diǎn)不多，這就意味著未考點(diǎn)比較多，復(fù)習(xí)的范圍大，負(fù)擔(dān)重。
再說(shuō)有利的一面，由于思修法基是比較新的科目，很多比較直觀、正統(tǒng)、重要的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有考過(guò)，命題無(wú)須為了避開(kāi)已考點(diǎn)而“劍走偏鋒”，直接拿這些重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行命題就可以了，因此我們更容易把握命題的重點(diǎn)。
2、備考指導(dǎo)
思修法基從其學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看，是一門“看著簡(jiǎn)單，講著困難，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”的科目，也即是一門極易犯“眼高手低”錯(cuò)誤的科目。
所謂“看著簡(jiǎn)單”，“一看就會(huì)”是因?yàn)樗夹薹ɑ貏e是思修部分，其知識(shí)性并不象其他科目那么強(qiáng)，很多道理，都是淺顯易懂的，與我們的經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，是非觀觀念，善惡標(biāo)準(zhǔn)吻合的比較多，所以似曾相識(shí)的感覺(jué)比較強(qiáng)，沒(méi)有太多的智力和知識(shí)層面的挑戰(zhàn)，因而也極易形成“輕敵”的情緒。
所謂“講著困難”“一做就錯(cuò)”是因?yàn)�，由于考生都能看懂教材，�?duì)于大眾化的知識(shí)，輔導(dǎo)老師很難切中要害，很難超越教材，甚至超越考生的視野，所以在考研政治輔導(dǎo)領(lǐng)域，其他科目的名師很多，而把思修法基這個(gè)科目講得精彩而且管用的名師，并不多見(jiàn)。
更是致命的，這里說(shuō)的“一做就錯(cuò)”主要是就分析題而言的，因?yàn)樗夹薹ɑ糠挚梢悦品治鲱}的原理和知識(shí)點(diǎn)，不像馬原等其他科目那樣明顯突出，因此考生不知道要“背誦”哪段文字，但是分析題勢(shì)必是要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案也勢(shì)必脫胎于教材中的某段文字。由于考生和輔導(dǎo)老師都很難把這些文字從教材的長(zhǎng)篇大論中挑出來(lái)重點(diǎn)準(zhǔn)備，因此一到考場(chǎng)上，考生往往就只能根據(jù)分析題提供的材料進(jìn)行閱讀理解，然后說(shuō)文解字的去猜答案，把政治考試變成了語(yǔ)文的閱讀理解，這顯然是很難得高分的。政治的分析題，其實(shí)還是一道論述題，一定要找到教材中的原理，并結(jié)合原理去闡發(fā)，而這并非是一件很容易的事情。
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