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考研指導 四種復習法提高記憶力
針對于歷史學統(tǒng)考專業(yè)的過來人表示,無論是跨專業(yè)還是本專業(yè)考生均表示,歷史學的知識點比較繁瑣,需要記憶的知識太多,很多知識點相似,在記憶過程中容易混淆,很是不容易記憶。面對這樣的情況,專家為2013考研歷史學專業(yè)課的考生們提供以下記憶方法,希望對考生們有所幫助。
第一種方法,知識框架記憶法。
知識框架記憶法,就是把所要掌握的知識點按照前因后果的聯(lián)系記憶。就是說對于一個歷史事件要有一個總體的框架結(jié)構(gòu)。每一個歷史事件都是具備前因后果的,通過記憶事件的前因、過程和意義,在記憶事件的過程要力求簡潔,但是不可忽略事件的時間、地點、人物和結(jié)果等因素。這樣在類似的知識點面前才不易混淆。
第二種方法,歷史規(guī)律記憶法。
歷史知識都是有其內(nèi)在的規(guī)律的。歷史發(fā)展的因果性也是歷史規(guī)律的一個重要方面,也就是說歷史條件是相互聯(lián)系的。任何歷史事件的發(fā)生都不是偶然產(chǎn)生的,一定受當時當?shù)氐恼、?jīng)濟、社會、文化等諸多因素影響?忌恍璋盐兆∵@些因素,就能掌握好歷史事件,并加強記憶。
第三種方法,大聲朗誦記憶法。
大聲朗誦記憶法,就是需要考生大聲朗讀知識點,并且要帶有感情朗讀。這樣,當考生再次接觸到這一知識點時,就會想起當時朗誦的情景。這樣有助于記憶。
第四種方法,互相提問記憶法。
在考研的過程中,考生不要一個人埋頭苦干,而是需要結(jié)實研友,共同努力共同進步的過程。只有具備團隊精神,在考研的路上才能如履平地。找個志同道合的研友,制定計劃共同復習,利用空閑時間,互相提問題,這樣可以加強知識點的牢固記憶。并且在提問回答的過程中,檢查知識掌握的情況,查漏補缺,提高復習效果。
考生們可以根據(jù)以上幾種復習記憶法進行歷史專業(yè)課的復習,也可結(jié)合適合自己的方法進行復習,希望考生能在歷史專業(yè)課的復習上取得更大的提高。
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