- 相關(guān)推薦
關(guān)于自強(qiáng)不息的高中議論文范文(精選74篇)
在各領(lǐng)域中,大家都經(jīng)�?吹秸撐牡纳碛鞍桑撐氖且环N綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于自強(qiáng)不息的高中議論文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自強(qiáng)不息的高中議論文 1
天行健,君子以自強(qiáng)不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙�!笆澜缟系氖虑橛肋h(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異�?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵�!卑蜖栐苏f(shuō)過(guò)。
挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì)說(shuō):我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2~3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對(duì)挫折,他沒(méi)有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭(zhēng)�?伤廊粓�(jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱(chēng)這是醫(yī)學(xué)的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!……屈原曾作《九問(wèn)》,我今天寫(xiě)的.《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)不息的高中議論文 2
自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對(duì)成功,做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。
在5月12日,四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒(méi)有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹�,人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂(lè)趣,只有不被挫折打敗才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過(guò)的人和焚燒車(chē))。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過(guò)。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。
不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的`人。
“勝人者有力,自勝者強(qiáng)�!爱�(dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿(mǎn),瞧不起他人。外國(guó)的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒(méi)有正確面對(duì)成功,使自己沒(méi)有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年毛主席沒(méi)有正確面對(duì)成功,那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國(guó)嗎?如果愛(ài)迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽(tīng)別人的意見(jiàn),那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國(guó)早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功,那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對(duì)成功,對(duì)待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。
所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。
自強(qiáng)不息的高中議論文 3
幾年前,我們剛搬來(lái)這里的新家時(shí),從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了好多植物,有一盆仙人掌,它到現(xiàn)在一直活得很旺盛。
仙人掌的全身是墨綠色,形狀呈一個(gè)球形,有盤(pán)子那么大。一扎一扎的堅(jiān)硬的刺緊密地湊在一起。我出于好奇,便碰了一下那些刺,結(jié)果是好一陣生疼,抽手都來(lái)不及。這些刺像守衛(wèi)一樣護(hù)著仙人掌的.身體,使外界危險(xiǎn)無(wú)法靠近它。后來(lái),我在書(shū)本上了解到原來(lái)那些刺,其實(shí)是它的葉子,由于仙人掌生長(zhǎng)在沙漠中,經(jīng)過(guò)歲月的長(zhǎng)河才慢慢演變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。真是令人匪夷所思。
我家這株仙人掌,已經(jīng)八年了。它能活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我還很小,總是每天都給它澆水。辛虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然,仙人掌的根部就要因?yàn)樗痔喽鵂€掉了。后來(lái),我就一個(gè)月給它澆一次水,仙人掌又康復(fù)了。過(guò)了很久,我便失去了耐心,忘記給它澆水了,甚至有半年之久“哎呀!仙人掌死了!”媽媽說(shuō)道。我跑過(guò)去一看,只見(jiàn)仙人掌不再是綠色的了,刺都變成暗褐色,圓圓的身體成了橄欖球型。“扔掉吧!”爸爸說(shuō)。
我很心疼,因?yàn)橄扇苏埔呀?jīng)陪伴在我們身邊五六年了�!白屛以贊惨幌滤囋嚢�!”我懇求道。這樣,仙人掌從房間被移動(dòng)了陽(yáng)臺(tái)上。
幾個(gè)星期后,我仔細(xì)看那株仙人掌,不由得驚嘆道:“它的生命力可真頑強(qiáng)啊!”仙人掌又長(zhǎng)出了嫩綠色的新刺,開(kāi)始煥發(fā)了生機(jī)。此后的時(shí)間里,雖然外面風(fēng)刮再大,雨下再猛,我對(duì)仙人掌信心十足。果然它沒(méi)讓我失望,始終高傲的抬著頭,挺起胸,不管環(huán)境多么惡劣,對(duì)它毫無(wú)影響。
生命,要自強(qiáng)不息!
我們現(xiàn)在是溫室中的花朵,離開(kāi)父母的呵護(hù)就什么也不行。我們要自己站起來(lái),就要學(xué)習(xí)仙人掌那自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神。我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,讓生命之花更加燦爛的綻放。
晚上,我仿佛在夢(mèng)里看到了那一朵亮麗的生命之花……
自強(qiáng)不息的高中議論文 4
《周易》云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!币馑际钦f(shuō),天道運(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處世,也應(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。
這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。不僅“君子”,每個(gè)人都當(dāng)有自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
自強(qiáng)不息是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任�!妒酚洝ちH藺相如列傳》記載,戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)大將廉頗跟大臣藺相如不和。后來(lái),廉頗認(rèn)識(shí)到這樣對(duì)國(guó)家不利,便脫了上衣,背著荊條去向藺相如謝罪,請(qǐng)他用荊條責(zé)罰,擔(dān)當(dāng)因自己的小氣糊涂而應(yīng)承的責(zé)任。這樣的行為不僅體現(xiàn)了廉頗的知錯(cuò)能改,更體現(xiàn)了他愿為國(guó)家自我改變,承擔(dān)責(zé)任的自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是逆境奮起的勇氣。君可見(jiàn)文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》……古時(shí)圣賢雖遇困險(xiǎn)之境,但自強(qiáng)不息,于困境中發(fā)憤。如在寒冬中埋下的種子,在細(xì)心照料下終于生根發(fā)芽,在我國(guó)歷史上綻出鮮艷瑰麗的花朵。能作出巨著誠(chéng)不是易事,然則在逆境中奮發(fā)而作,戰(zhàn)勝困難則更為動(dòng)人。這種決心和勇氣,便是自強(qiáng)不息的最佳寫(xiě)照。
自強(qiáng)不息也是自我實(shí)現(xiàn)的超越。在東京奧運(yùn)會(huì)上,來(lái)自中國(guó)的諶利軍,奪得冠軍。在鮮花與掌聲的背后,卻是5年的.傷痛。5年前,因?yàn)槌榻钏麩o(wú)緣比賽,只能眼睜睜地看著實(shí)力與自己相差甚遠(yuǎn)的對(duì)手走上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。度過(guò)這5年,考驗(yàn)的不僅是他的身體,更是他心理上的高壓。5年后的今天,諶利軍終于奪冠,實(shí)現(xiàn)了自我,超越了自我。拼搏,然后超越,這便是自強(qiáng)不息。
做為普通人,或許我們做不到名垂青史,也沒(méi)什么轟轟烈烈的事跡。但只要發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,充滿(mǎn)正能量,便能成為一個(gè)有自強(qiáng)不息品質(zhì)的人了。
自強(qiáng)不息的高中議論文 5
有人說(shuō),青年是清日的晨鐘,鐘聲洪亮,響徹四方;有人說(shuō),青年是明朗的驕陽(yáng),春寒散盡,前路明亮;也有人說(shuō),青年是點(diǎn)點(diǎn)的星辰,夜暗方顯萬(wàn)顆星,燈明始見(jiàn)一縷塵。而當(dāng)今青年,惟有自強(qiáng),不負(fù)眾望。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂�!薄肚邎@春·長(zhǎng)沙》
他年少立志,幼讀四書(shū)五經(jīng),一生讀書(shū)未斷。即使在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或是在極其艱苦的長(zhǎng)征歲月中,懷著一腔熱血上下求索,以書(shū)生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火,憑大智慧運(yùn)籌帷幄,窮畢生之功改寫(xiě)中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。毛澤東的自強(qiáng),成就了他一代中華偉人。
“少年就是少年,他看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基
少年的他得了癲癇病,早年喪失父母。但他自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)他于之不屑的數(shù)學(xué),并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過(guò)不懈的努力,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。正是他的自強(qiáng)不息,不屈不撓,我命由我不由天的信念,成為了俄羅斯的一代文學(xué)天才。
而我們,身為祖國(guó)的年輕一代,我們的`身上也背負(fù)著興國(guó)強(qiáng)國(guó)的使命。自強(qiáng)不息,不懼山海。
光陰含笑,歲月凝香,我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中,我們是否不負(fù)年少,自強(qiáng)不息?
自強(qiáng),必不能缺之堅(jiān)韌。在鮮衣怒馬的熱血當(dāng)頭,在滿(mǎn)心壯志之時(shí),只有永不服輸?shù)囊懔�,才能克服千難萬(wàn)阻。自強(qiáng)更不能少了信念,只有明確目標(biāo),秉持初心,才能更上一層樓。
少年的雙肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和明月清風(fēng)。最暗的夜才能看清最美的星光。
“彼方尚有榮光在,何須悲嘆少年輕!”
“韶華不為少年留”。正因如此,在光陰如梭之中,我們要不留余力,大步向前,以夢(mèng)為馬,揮灑汗水。只因我們正當(dāng)年少,風(fēng)華正茂。我們有著蓬勃的朝氣,我們有著萬(wàn)丈的光芒,我們此時(shí),應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身而出的更加瑰麗。
時(shí)代的考題已經(jīng)列出,此刻應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),我們的答卷正在寫(xiě)就!
自強(qiáng)不息的高中議論文 6
人們的生活并不總是一馬平川,風(fēng)雨無(wú)阻的。人們總會(huì)面臨來(lái)自生活的狂風(fēng)暴雨,或許有人會(huì)覺(jué)得,不過(guò)是小小的困難,挺挺不就過(guò)去了嗎?可當(dāng)你的避風(fēng)港,你的保護(hù)被打破時(shí),如何保持本心,做到自強(qiáng)不息,便顯得彌足珍貴了。
在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,總不缺乏出彩的人物。他們或?yàn)槿祟?lèi)發(fā)展作出貢獻(xiàn),或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明……人們皆知他們的杰出成就,可又誰(shuí)能知他們背后的堅(jiān)持與辛苦?愛(ài)迪生的'學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長(zhǎng)讓他退學(xué)。愛(ài)迪生也想過(guò)放棄,但他把挫折當(dāng)成動(dòng)力,自強(qiáng)不息,最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時(shí),他的數(shù)學(xué)一塌糊涂,無(wú)論做什么題目,也不管運(yùn)用哪種方法,最后他都會(huì)讓答案等于“零”。為了自我鼓勵(lì),他選擇了寫(xiě)詩(shī),最終成為一代世界級(jí)大詩(shī)人,名垂青史。
有很多時(shí)候,我們會(huì)稱(chēng)贊那些名人的豐功偉績(jī)�?稍诹w慕和敬仰的同時(shí),卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實(shí),你與那些名人相差的,僅僅是一份面對(duì)困難的勇氣,一份頑強(qiáng)不屈的豪邁,以及一份面對(duì)挫折永不放棄的自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)不息不僅僅在一時(shí),而更在一世。我曾看過(guò)一本書(shū)名叫《失落之城》。里面有一個(gè)賈斯汀的富商。他年輕時(shí)一往無(wú)前,面對(duì)挫折,永不低頭,最后在白手起家的情況下,建立一個(gè)龐大的商業(yè)帝國(guó)。至此,這本該是一個(gè)美滿(mǎn)的故事�?僧�(dāng)他步入中年,那些他曾經(jīng)賴(lài)以生存,幫助他獲得成功的自強(qiáng)不息精神,隨著他頭發(fā)一起消逝之后,他變得開(kāi)始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對(duì)挫折和危機(jī)時(shí),他并沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)去,而他的商業(yè)帝國(guó)也隨之毀之一旦。
自強(qiáng)不息,不僅僅只是一種精神,更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時(shí),你也就會(huì)迷失在大海之中了。
現(xiàn)如今,社會(huì)正在進(jìn)步,人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒(méi)有以前那種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神,開(kāi)始變得脆弱,小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗(yàn),才有了彩虹的美麗;梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊,才換來(lái)屬于它的風(fēng)采!在這個(gè)新時(shí)代,我們青年更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息,才能獲得成就,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
青年,當(dāng)自強(qiáng),當(dāng)不息。
自強(qiáng)不息的高中議論文 7
西漢時(shí),有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒,靠砍柴割草,換點(diǎn)糧食度日。一天晚上,他想讀書(shū),但家里又沒(méi)有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明,便靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)手找了一個(gè)小洞,引微弱亮光入房,便如饑似渴地開(kāi)始學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們:青年當(dāng)自強(qiáng)不息。
丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“我的成功秘訣:第一是絕不放棄;第二是絕不、絕不放棄;第三是絕不、絕不、絕不放棄�!币虼�,青年自強(qiáng)的第一要求就是要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一件事情成功的保證,想要成為人生贏家,必然不能親言放棄。有一句話說(shuō)得好:半山腰太擠,但山頂會(huì)很寬。人們也常常說(shuō):成功不會(huì)缺席,但偶爾會(huì)遲到。為什么在一群人中,總會(huì)有人出來(lái)拔萃?因?yàn)椋@一部分人懂得堅(jiān)持。為什么人們?cè)诘巧仙巾敽螅芤谎弁?jiàn)美不勝收的景色?當(dāng)然,這是堅(jiān)持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與�!分械娜宋铩サ貋喐纾谝煌麩o(wú)際的大海上,苦苦堅(jiān)持了八十五天后,身體雖然精疲力竭,但他在精神上卻取得了勝利。還有,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,在失去聽(tīng)力后,發(fā)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。他用《命運(yùn)交響曲》譜寫(xiě)了自己生命的`輝煌。用不屈服于命運(yùn)的方式,讓全世界都仰望他的身影。
當(dāng)然,青年自強(qiáng)不息還有一個(gè)要求,就是勤奮。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”世上無(wú)難事,只要肯攀登。勤奮,也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事,完成每一項(xiàng)事業(yè),盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價(jià)值。孫敬與蘇秦雖是不同時(shí)期的人,但是在讀書(shū)到夜深人靜時(shí),常常會(huì)打起瞌睡。為了學(xué)業(yè),他們刻苦勤奮,留下了“頭懸梁,錐刺股”的典故,激勵(lì)著后人。
但不是所有的青年都有一個(gè)發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級(jí),就有一位學(xué)生整天無(wú)所事事,好似他來(lái)學(xué)校的目的,就是換一個(gè)環(huán)境睡覺(jué)。相比于上述所舉的名人例子,這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)青春和精力�。�
中華民族的偉大復(fù)興,終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。因此,青年當(dāng)自強(qiáng)不息,勇敢做時(shí)代的弄潮兒!
自強(qiáng)不息的高中議論文 8
祖逖,東晉人也,有大志,常欲光復(fù)中原。后與劉琨俱為司州主簿,情好綢繆,共被同寢。中夜聞荒雞鳴,祖蹴琨覺(jué),曰:“此非惡聲也!”因起舞庭中。后渡江,募士鑄兵,欲掃清中原。
這便是中國(guó)歷史上赫赫有名的“聞雞起舞”的故事,青年當(dāng)如是,自強(qiáng)不息!
古今中外,自強(qiáng)不息的精神無(wú)處不在。貝多芬的音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的。一個(gè)令后輩高山仰止的名人,其實(shí)心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創(chuàng)作生涯來(lái)講,如此熱愛(ài)音樂(lè)的他卻受到了雙耳失聰?shù)拇驌�,這是一次毀滅性的打擊。當(dāng)然,還有愛(ài)情的缺失,經(jīng)濟(jì)的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經(jīng)受了常人無(wú)法想象的痛苦,但是他卻堅(jiān)持了下來(lái)。他創(chuàng)造了前所未有的成功,證實(shí)了李白的這句詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”自強(qiáng)不息使貝多芬心中始終堅(jiān)持著去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)鄧亞萍,她在我國(guó)乒壇乃至世界體育圈內(nèi)的地位是無(wú)可爭(zhēng)議的。她在十一年間,一共拿了153個(gè)冠軍,創(chuàng)造了鄧亞萍的輝煌時(shí)代。小時(shí)候,為了培養(yǎng)她,父親將之送到河南省乒乓球隊(duì)深造。但不久,又被退了回來(lái)。其理由竟是鄧亞萍個(gè)子矮、手臂短,沒(méi)有發(fā)展前途。這個(gè)鄧亞萍的心里留下了一條深深的.傷痕。慶幸的是,她沒(méi)有一蹶不振,反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強(qiáng)不息的精神,等待她的毫無(wú)疑問(wèn)便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船,難免會(huì)遭遇到風(fēng)浪。因此,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,絕不可以放棄心中的勇氣和希望。
現(xiàn)在的青少年更多關(guān)注的是學(xué)有所成。假如沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神作為前提,何來(lái)學(xué)有所成?如果一個(gè)人,在遇到困難時(shí),不去想辦法解決,而是一味地置之不理,甚至放棄自我,那么他在精神方面是有缺欠缺的,他缺少了自強(qiáng)不息的精神!正如鄭板橋在《竹石》中所寫(xiě)的:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)�!弊詮�(qiáng)不息是絕對(duì)必要的。
自強(qiáng)不息的精神在個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家發(fā)展、歷史進(jìn)步等各個(gè)方面都有所體現(xiàn)。古時(shí),君子注重自強(qiáng)不息,而在當(dāng)今社會(huì),青年更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的高中議論文 9
“夏天的飛鳥(niǎo),飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,他們沒(méi)有什么可唱的,只是嘆息一聲,飛落在那里�!边@首詩(shī)出自泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,用飛鳥(niǎo)和樹(shù)葉分別暗喻獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的人和依賴(lài)他人、碌碌無(wú)為的人。泰戈?duì)枌?duì)自強(qiáng)不息精神的給予高度贊美。生而為人,應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,尤其是青年。
自強(qiáng)不息,要做到獨(dú)立自主。某報(bào)刊登了這么一則消息:有位考生在高考中取得好成績(jī),被清華大學(xué)錄取。入學(xué)后,卻被發(fā)現(xiàn)沒(méi)有生活自理能力,無(wú)法融入高校生活,無(wú)奈退學(xué)。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動(dòng)翅膀,才能飛向藍(lán)天�?梢�(jiàn),具備獨(dú)立自主的能力是生活的根本。不具備這種能力,便談不上自強(qiáng)不息,最終一事無(wú)成。
自強(qiáng)不息,要擁有遠(yuǎn)大志向。志向遠(yuǎn)大,才不會(huì)被眼前的“花�!彼T惑,不會(huì)沉淪在享受中,才能向前奮進(jìn)。百年前,中國(guó)備受軍閥的欺壓及帝國(guó)主義的蹂躪。那時(shí),年青的周恩來(lái)樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大目標(biāo),并為之努力奮斗。后來(lái),周恩來(lái)成為了我們最敬愛(ài)的首任總理,并為國(guó)家的建設(shè)鞠躬盡瘁,死而后已。
自強(qiáng)不息,還要不畏艱難險(xiǎn)阻,不輕言放棄。若沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的毅力,便無(wú)法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學(xué)是一門(mén)極為年輕的學(xué)科。它對(duì)微觀進(jìn)行探索,是一項(xiàng)極其艱難的`研究。在量子力學(xué)的開(kāi)端時(shí)期,很多人并不認(rèn)可它的真實(shí)性,連偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也予以否認(rèn)。但波恩、波爾等人并沒(méi)有放棄,他們克服了常人無(wú)法想象的各種困難,自強(qiáng)不息,最終推動(dòng)了量子力學(xué)的快速發(fā)展,取得了讓世界矚目的成就。
青年,是祖國(guó)的希望,應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們要不虛度時(shí)光,不怨天尤人,充分挖掘自己的潛能,成為一只泰戈?duì)柟P下的“飛鳥(niǎo)”!
自強(qiáng)不息的高中議論文 10
今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日愁。
喪這個(gè)字對(duì)現(xiàn)在的人實(shí)在是太熟悉了,不喪的也隨著潮流一喪不起,可以說(shuō)負(fù)能量接連不斷,但是何不像詩(shī)仙一樣瀟瀟灑灑的過(guò)一生,哪有那么多時(shí)間給你傷心,時(shí)間不會(huì)等著你開(kāi)心才開(kāi)始。
錢(qián)是我在初中時(shí)最擔(dān)心的事,也是最憂(yōu)愁的事,也可以說(shuō)是完全無(wú)能為力。我記得小學(xué)的`時(shí)候沒(méi)有這么多地方需要錢(qián),所以對(duì)錢(qián)的概念也非常的模糊,但是否隨著時(shí)間的推移,用錢(qián)的地方越來(lái)越多了,校服,各種書(shū),各種花銷(xiāo)。對(duì)家人提起錢(qián)這個(gè)事是我最難以啟齒的,因?yàn)槲业募彝ゲ⒉桓辉#改傅腻X(qián)確確實(shí)實(shí)就是一滴滴汗組成的錢(qián),你說(shuō)我怎么忍心肆意的揮灑父母的汗水呢?
我記得那一次,學(xué)校要組織買(mǎi)書(shū),要多少錢(qián)記不清了,只記得對(duì)于那個(gè)時(shí)候比較那負(fù)擔(dān),老師也不是硬性要求,但是班里的人基本上都買(mǎi)書(shū)了,而且我的內(nèi)心也是非常想買(mǎi)的,畢竟知識(shí)就是力量。學(xué)習(xí)才能有出路,但是那時(shí)的我真的不知道該如何開(kāi)口,所以那一般時(shí)間日日愁,當(dāng)時(shí)我真的想了特別多假設(shè)了一個(gè)又一個(gè),夜里一個(gè)人哭。
也想過(guò)放棄,但是我知道如果我放棄了以后基本上就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,所以我每一天都對(duì)著鏡子里的自己說(shuō),我能行,慢慢的我越來(lái)越相信自己,成績(jī)也慢慢的變好了。從那之后我知道了其實(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都需要一個(gè)好的心態(tài),只有這樣你才能活的快樂(lè)。人生就應(yīng)該自強(qiáng)不息,不應(yīng)該說(shuō)放棄就放棄,不能被外在的環(huán)境所影響。
自強(qiáng)不息的高中議論文 11
自強(qiáng),是心自強(qiáng);不息,是心不息。心若強(qiáng)大,無(wú)人可傷;人若不息,自可成王。
——題記
有一種傷痛叫自畏,有一種良藥叫自強(qiáng),當(dāng)我們不懼于道路的泥濘,不慫于生活的風(fēng)雪,不畏于自身的缺陷時(shí),我們就已成功。
當(dāng)你自嘲于你的殘疾時(shí),你的眼眸深處點(diǎn)點(diǎn)的痛苦也已出賣(mài)了你,你雖然表面嫌棄自己,可內(nèi)心還是想為大家做貢獻(xiàn),可為什么不付出實(shí)踐呢!
還是不敢!你怕了別人的嘲諷,你怕了別人的議論,你怕了你自己,你輸在了自己的心面前。
其實(shí),只要內(nèi)心強(qiáng)大,瘦弱的'雛貓就是一只蘊(yùn)含殺意的老虎;只要內(nèi)心自強(qiáng),脆弱的鳥(niǎo)兒就是一只翱翔天空的雄鷹;只要內(nèi)心不息,渺小的螞蟻就是一只神神秘秘的拾荒者。
之前的你總是再用殘疾的借口來(lái)麻痹自己,可是你有沒(méi)有想過(guò)也有一群和你一樣有這特殊身份的人,他們卻身殘志堅(jiān)的活著。有的自己獨(dú)立做起了網(wǎng)店,有的把自己的救助資金捐給窮苦的孩子。他們能夠這樣,只因他們有能夠面對(duì)世界的心和在身后的朋友或親人。你要相信未來(lái)的你也不止有你,還有我們,希望會(huì)有更多的人一起擁擠在你寬闊的心里,與你一起分享你的成功。
但是現(xiàn)在的你截然不同,在你的潛意識(shí)里,你做事不再似從前一樣軟弱,不再似從前躲避,你的自強(qiáng)已帶動(dòng)你的全身。
你的改變?yōu)槟愕氖澜绱蜷_(kāi)了一扇窗,你勇敢的一步,為你的世界增添了一抹陽(yáng)光,讓你擁有了活力。你的改變值得被肯定。
你,需要——自強(qiáng),不息。
自強(qiáng)不息的高中議論文 12
“壯士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂”四月五日清明時(shí)節(jié),我們來(lái)到了烈士陵園,烈士陵園內(nèi)莊嚴(yán)肅穆的氛圍使我不敢大口呼吸,一座高聳的紀(jì)念碑上有一顆布滿(mǎn)灰塵卻依然絢爛奪目的紅星,紅星下面是用行草寫(xiě)的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字,指尖觸及這堅(jiān)硬的紀(jì)念碑,耳邊回響起戰(zhàn)士們響徹云霄的喊殺聲……
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,護(hù)國(guó)心切血未寒。”革命家們愛(ài)國(guó)的情,此刻依然是鮮明的,依然在沸騰在傳承。他們不求與天地長(zhǎng)存,但求死得其所的精神似一縷明光驅(qū)逐著四周黑暗;又似山峰,風(fēng)雨后沉淀著堅(jiān)定。他們以振興中華為志,先人后己,保家衛(wèi)國(guó),自強(qiáng)不息。
“龍城春雨潤(rùn),鄉(xiāng)音久未聞;歲月相逝去,何處覓忠魂?”那是1966年的10月10日凌晨,蔡永祥守衛(wèi)在錢(qián)塘江大橋上,2時(shí)34分,由南昌開(kāi)往北京的列車(chē)飛馳而來(lái),突然,蔡永祥發(fā)現(xiàn)在距離他40米的鐵軌上,橫著一根大木樁,如果不排除這個(gè)險(xiǎn)情,橋毀車(chē)翻,人員傷亡的慘禍就將發(fā)生。司機(jī)雖然采取了緊急制動(dòng),但列車(chē)由于慣性仍然“轟隆隆”的向前駛?cè)ァT谘┝恋能?chē)燈下,司機(jī)看見(jiàn)一位年輕的解放軍戰(zhàn)士不顧自身安危,奮力沖向那塊大木樁,在即將奔來(lái)的列車(chē)前將木樁拼命的掀出了軌道,乘客,司機(jī),列車(chē),軌道,以及被蔡永祥視為生命的錢(qián)塘江大橋安然無(wú)恙。但年僅十八歲的蔡永祥卻獻(xiàn)出了寶貴的生命……
“紅花無(wú)情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨�!痹鴰缀螘r(shí),烈士們的鮮血,染紅了這片大地,他們?yōu)槿嗣窭娑�,死的重于泰山,他們與大地共存,是炎黃子孫心中一座晶瑩的豐碑。我想對(duì)你們說(shuō):“感謝你們那時(shí)的沖鋒陷陣,使我們笑迎今朝的幸福生活。祖國(guó)鮮艷的`旗幟是源于昨天你們革命先烈的一股股滿(mǎn)腔的熱血染成的!你們那無(wú)私無(wú)畏,勇于付出,舍己為人的精神將錄入史冊(cè);你們那如同松柏的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)將感染一代又一代的中國(guó)人;你們那不朽的靈魂和那不滅的革命精神將代代相傳!”華麗的語(yǔ)句和煽情的詩(shī)句表達(dá)不了我對(duì)你們的崇拜之情!你們舍小家為大家的品質(zhì)是我鞭策自己蓬勃向上的動(dòng)力。你們的事跡使我震撼,我要激發(fā)潛能,燃燒青春的熱情,將來(lái)奉獻(xiàn)自我,振興中華!
四月的鮮花開(kāi)遍了原野,鮮花掩蓋著他們的鮮血,為了挽救這垂危的民族,他們?cè)B強(qiáng)的抗戰(zhàn)不歇!
自強(qiáng)不息的高中議論文 13
他同我們一樣,平凡而普通。驚天偉業(yè)談不上。但他卻似一記春雷,在共產(chǎn)主義新社會(huì)前進(jìn)的道路上炸響。他是誰(shuí)?他就是2005感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)飛。
總有一種力量震撼著我們的心靈。一本泛黃的日記,平淡樸素的話語(yǔ),折射出的又是怎樣一種力量。父親瘋了,母親選擇了逃離,弟弟負(fù)氣南下打工。這對(duì)于常人來(lái)說(shuō),已是晴天霹靂。更何況洪戰(zhàn)飛才只有12歲,身邊還有一個(gè)年幼的撿來(lái)的妹妹。本應(yīng)與我們一樣,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下與同齡人歡唱的他,卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。站在人生的十字路口眺望未來(lái)。一條路布滿(mǎn)荊棘,險(xiǎn)象環(huán)生。另一條寬敞平坦。洪戰(zhàn)飛猶豫了,但面對(duì)妹妹向他投射而來(lái)的可憐巴巴的眼神。洪戰(zhàn)飛再一次在心里告訴自己;不管肩上的擔(dān)子有多重,我都要把它扛起來(lái)。相信自己只要脊梁不彎,就能扛起一座大山。
他是這樣想的,也是這樣做的'。12年中,他邊打工邊學(xué)習(xí),沉受四面八方向他刮來(lái)的風(fēng)暴,卻將之化作對(duì)妹妹對(duì)所有人的“陽(yáng)光雨露'。盡管生活困頓,但聞聽(tīng)貧困生粲文武患了重病,他還捐了半個(gè)月的生活費(fèi)50元。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這沒(méi)什么,但對(duì)于洪戰(zhàn)飛來(lái)言這是他從每天吃干飯,拌白湯面的生活費(fèi)里硬擠出來(lái)的。平時(shí)他舍不得吃穿,卻為長(zhǎng)生體的妹妹的早餐安置了一個(gè)雞蛋,一杯牛奶。
面對(duì)生活,他曾跪過(guò)。但這并不意味著他為自己乞求過(guò)什么。他為的是年幼的妹妹,發(fā)病的父親承擔(dān)一副責(zé)任。12年中他為妹妹為所有人撐起了一片藍(lán)天。他以常人難以想到的堅(jiān)忍,自強(qiáng),執(zhí)著,走過(guò)樂(lè)這12年的歷程。他就像一只蝸牛,背著沉重的殼向前走,盡管走的很慢很慢,但卻不曾放棄過(guò)。
人人都被洪戰(zhàn)飛感動(dòng)了。他似純凈的圣水凈化了我們蒙塵的心靈。但感動(dòng)不要泛濫讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心。在全社會(huì)掀起一番凈化心靈的風(fēng)暴。就讓這場(chǎng)風(fēng)暴從我們校園刮起。刮過(guò)校園的每一個(gè)角落,每一片心靈�?窗桑叻迳系拿髦檎戎覀冋�。拼搏吧......
自強(qiáng)不息的高中議論文 14
巍峨的高山上挺拔的蒼松,用堅(jiān)韌訴說(shuō)著自強(qiáng)不息。廣大的球場(chǎng)上拼搏的身影,用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專(zhuān)注的眼睛,用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)的背影,用苦讀書(shū)寫(xiě)著自強(qiáng)不息。
從古至今,多少人,用行動(dòng)和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì),追求那四個(gè)大字“自強(qiáng)不息”!
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,越王勾踐那屈辱的'歷史時(shí)時(shí)折磨著他,在看不到頭的黑暗中,他沒(méi)有放棄,在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國(guó)之君。烈日炎炎,寒風(fēng)凜冽,苦膽有多苦澀,只有他自己知道。十年多么漫長(zhǎng)的時(shí)光,他從不放棄,痛定思痛,一舉拿下吳國(guó)。
今人亦是如此,中國(guó)首富馬云,站在無(wú)比光輝的榮譽(yù)下,卻有一段影子般的黑暗。正如所說(shuō):“光有多亮,影子就有多暗�!瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏,他挨家挨戶(hù)拜訪著企業(yè)家們,滔滔不絕,不厭其煩,而迎接他的總是冷嘲熱諷:“這怕不是個(gè)瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢(mèng)想而努力。策劃稿紙漫天飛舞,簡(jiǎn)陋的飯盒已成小山,在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中,沒(méi)有日夜,更不知道什么是星期六,星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。“有志者,事竟成!”終于,手機(jī)支付不是幻想。
多少個(gè)自強(qiáng)不息的人物,使中國(guó)傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在,高架橋四通八達(dá),“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”早已不是夢(mèng)。造出了一臺(tái)又一臺(tái)引世界矚的地火箭,潛水系統(tǒng)。莫言,屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎(jiǎng)”�!爸袊�(guó)女排”成了傳奇,從名不見(jiàn)經(jīng)傳成了世界前列,可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們,是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事,庸庸碌碌,還是艱苦奮斗,干出一番成就?我們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái),我們的綻放就是中國(guó)的綻放,我們的拼搏就是中國(guó)的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路,吃講營(yíng)養(yǎng),穿講漂亮,住講舒暢,出行四通八達(dá),是否需要更加努力?
拼搏奮斗,自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的高中議論文 15
在空氣微微濕潤(rùn)的籃球館中,我正在參加一場(chǎng)激烈的籃球比賽,一切都是如此順利,就像一葉小舟在平靜的海面上漂泊著,但在平靜的海面下,卻蘊(yùn)藏著一陣又一陣的洶涌的巨浪。
前一場(chǎng)和“烏篷船”隊(duì)打得很順利,贏得很輕松,隊(duì)長(zhǎng)也笑道:“就像殺雞一樣�!笨墒钱�(dāng)我們的小舟行駛過(guò)平靜的區(qū)域時(shí),迎來(lái)的必是洶涌的波濤。
只見(jiàn)第二個(gè)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)人高馬大的,殺氣滿(mǎn)滿(mǎn),好似當(dāng)年的秦國(guó)的敢死隊(duì)一樣,一掃天下。我們?cè)趶?qiáng)大的對(duì)手面前,只不過(guò)是一群讓人練手的小白鼠罷了。但是,一旦小白鼠團(tuán)結(jié)起來(lái),充滿(mǎn)了斗志,也能稱(chēng)得上“魏武族”。我們雖早已知道了結(jié)局,但也想奮力爭(zhēng)一下,走出這波濤。
比賽的哨聲在我們耳邊吹響了,也就意味著,這場(chǎng)比賽,開(kāi)始了。
看著,看著,對(duì)方的.分?jǐn)?shù)在不斷的升高,我們只能改變戰(zhàn)術(shù),轉(zhuǎn)進(jìn)攻為防,這也許還有一線生機(jī)。
我們每個(gè)人的呼吸越來(lái)越急促,喉嚨已經(jīng)受不住“發(fā)動(dòng)機(jī)”的超能運(yùn)轉(zhuǎn)了,被我們稱(chēng)為生命之水的運(yùn)動(dòng)飲料也撲滅這團(tuán)烈火,可是我們的分才只有對(duì)方的一半不到。下場(chǎng)休息,我們狂飲起幾口“生命之水“,“烈炎”才不那么刺人。
看著隊(duì)友們一個(gè)一個(gè)下場(chǎng)休息,放棄了比賽,上場(chǎng)也無(wú)精打采。我也有一點(diǎn)想放棄,對(duì)岸是讓人舒服的極樂(lè)世界,先甜后苦。此地是軍營(yíng),有著殘酷的斗爭(zhēng),但之后我的收獲無(wú)人能得到,我就在一葉小舟中,在兩岸中徘徊,最后,我還是回到了此岸。
我找到了隊(duì)長(zhǎng),和他說(shuō)了我的想法,他非常贊成。
此后,我們整個(gè)隊(duì)抱著籃球在場(chǎng)上飛奔,分工有序,你防他,他防他,一個(gè)完美的“作戰(zhàn)”系統(tǒng)出現(xiàn)。不再紳士,而像野蠻人一樣,融入到了比賽中。
雖然,我們最后還是沒(méi)戰(zhàn)勝對(duì)方,但是,在我們的努力下,團(tuán)結(jié)下,堅(jiān)持下,成功地獲得了進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)。我們大都相信,在我們的合作,自強(qiáng)不息的戰(zhàn)術(shù)下,一定能在決賽場(chǎng)上發(fā)光,發(fā)亮。這就是自強(qiáng)不息賜予我們的。
自強(qiáng)不息的高中議論文 16
夫炎黃子孫者,當(dāng)謹(jǐn)記屬行:既生于天地,便立于乾坤,既長(zhǎng)于風(fēng)雪,便笑對(duì)折磨!
自強(qiáng)不息,生命不止,民族永恒,國(guó)家昌盛。
縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。越王勾踐,兵敗被俘,昔日的九五至尊,成了今時(shí)的階下之囚。然其自強(qiáng)不息,十年臥薪嘗膽,終于等到了那一天,三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃,項(xiàng)羽卻烏江自刎,寧死不渡烏江,可嘆一世霸王,卻致死不懂自強(qiáng)不息之理。若是包羞忍恥,卷土重來(lái)尤未可知,畢竟他是西楚霸王,畢竟江東子弟多才俊,奈何,他不懂。
君王若自強(qiáng)不息,國(guó)家便昌盛不來(lái),但那終究是過(guò)去的歷史。當(dāng)今社會(huì),唯有吾輩少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,也唯有吾輩自強(qiáng)不息,中華民族才能傲然屹立于世界之林,世世傳承不絕。
梁任公曾說(shuō):美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!同學(xué)們,少年戰(zhàn)士們,昂起你們的頭顱,我中華兒女,錚錚傲骨,龍的傳人,豈能受辱于敵夷?
我們的國(guó)土曾被列強(qiáng)肆意瓜分,我們的財(cái)產(chǎn)曾遭帝國(guó)主義強(qiáng)行掠奪,我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮,我們的民族尊嚴(yán)被敵夷狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄,在自強(qiáng)不息的精神鼓舞下,在偉大領(lǐng)袖的鮮血洗禮,中華兒女團(tuán)結(jié)一致,奮起反抗,浴血奮戰(zhàn),昂起了高貴的頭顱,站了起來(lái)!歷經(jīng)萬(wàn)千磨煉,烏蒙滂沱,五嶺逶迤,金沙大浪,鐵索橋橫……終于,被鮮血染得愈發(fā)紅艷的五星紅旗冉冉升起。
祖輩父輩們?nèi)詴?huì)記得新中國(guó)成立那一天,從天安門(mén)城樓上傳來(lái)的'鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷,穿過(guò)了千山萬(wàn)水,通過(guò)了層層云霧,在世界各處不斷回響:“中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”
與國(guó)同慶,華夏大地響徹歡笑之聲。然時(shí)代變遷,歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”
少年勝,則國(guó)勝!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,今朝當(dāng)自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的高中議論文 17
“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!本又苑Q(chēng)之為君子,是因?yàn)樗兄詮?qiáng)不息的精神與信念,有著這中華民族生生不息的精神源泉。
那么,自強(qiáng)不息又該如何去做呢?
自強(qiáng)不息,需要自我的肯定。自我的肯定,說(shuō)白了就是自信。只有自信才能自強(qiáng)。索拉利奧是一個(gè)流浪街頭的吉普賽修補(bǔ)匠,每天早上起床的第一件事就是大聲地對(duì)自己說(shuō),“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家”。然后,他便帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情和自信投入繪畫(huà)中,終于在十年后成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的偉大畫(huà)家。
自強(qiáng)不息,需要刻苦的努力�!秶�(guó)王的演講》是一部享譽(yù)全球的電影。電影中一個(gè)從小口吃的國(guó)王以永不放棄的精神,刻苦認(rèn)真的努力,將口吃的問(wèn)題糾正,最終在英國(guó)大戰(zhàn)即將到來(lái)之時(shí),成功地發(fā)表鼓舞人心的演講。國(guó)王通過(guò)刻苦努力最終成功了。我們不也應(yīng)該通過(guò)刻苦的'努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)不息嗎?
自強(qiáng)不息,需要堅(jiān)定的意志。“懸梁刺股”是中國(guó)古代學(xué)子奮斗的典型案例。東漢時(shí)候,孫敬因不滿(mǎn)家人對(duì)他的歧視,發(fā)奮讀書(shū),廢寢忘食。為了避免打盹,他將頭發(fā)懸在房梁上,頭一低便將頭皮扯痛,讓他清醒繼續(xù)讀書(shū)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦為了不讓自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡,用錐子扎自己的大腿,讓自己清醒。
這兩個(gè)事例讓人印象深刻。兩個(gè)主人公該需要多大的意志��!我們也許做不到“懸梁刺股”,但我們可以有堅(jiān)強(qiáng)的意志。歷史上那些自強(qiáng)不息的偉人,無(wú)不擁有著異于常人的堅(jiān)定意志,而那些意志軟弱之人,只能半途而廢,癱倒在人生的路途上,又何來(lái)“自強(qiáng)不息”一說(shuō)呢?
“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來(lái),自強(qiáng)不息的事例比比皆是,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我們有了自己的肯定、刻苦的人生、堅(jiān)定的意志,我們便能自強(qiáng)不息,讓人生綻放光彩!
自強(qiáng)不息的高中議論文 18
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
——題記
是什么讓駿馬掙脫韁繩奔向遠(yuǎn)方,是什么讓種子沖破禁錮迎來(lái)光明,是什么讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴搏擊長(zhǎng)空?是自強(qiáng),唯有自己的能力能戰(zhàn)勝困難走向成功。
自強(qiáng)不息,健全人格自強(qiáng)。自強(qiáng)即發(fā)揮自己的力量,讓自己變得強(qiáng)大,他所發(fā)揮的力量是無(wú)窮的,世間萬(wàn)千,總有不公平的時(shí)候,有的人先天就有缺陷,有的人長(zhǎng)期受疾病所困,倘若他們屈服,那便是庸而痛苦的一生,倘若他們擁有自強(qiáng)的品質(zhì),那便會(huì)幫助他們彌補(bǔ)不足,健全人格,無(wú)論是患有脊髓灰質(zhì)炎的史鐵生,還是長(zhǎng)期坐在輪椅上的張海迪,亦或是殘疾女詩(shī)人余秀華,他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)自身的`不足,培養(yǎng)了自強(qiáng)的性格,正是因?yàn)閾碛辛俗詮?qiáng)的性格,中華文壇又添一名巨將海迪基金會(huì)幫助無(wú)數(shù)人愈發(fā)自強(qiáng),詩(shī)壇也在沉寂許久后散發(fā)了光芒!可見(jiàn),自強(qiáng)的品質(zhì)幫助了他們彌補(bǔ)了不足,健全的人格。
自強(qiáng)不息,走向成功。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),在此期間,一些企業(yè)家出現(xiàn)讓人們倍感贊嘆,試問(wèn)成功的企業(yè)家,哪一個(gè)沒(méi)有自強(qiáng)的品質(zhì)?俞敏洪高考連續(xù)四次失利,馬化騰做過(guò)電話接線員,馬云早期每天為吃飽飯發(fā)愁,成功都是來(lái)之不易的,若要成功,就必須有一顆堅(jiān)毅的心,就必須擁有自強(qiáng)的品質(zhì)。俞敏洪曾說(shuō),一個(gè)擁有品質(zhì)的人,無(wú)論生活多么卑微,都不要小瞧她,因?yàn)樗龝?huì)憑借自強(qiáng)的品質(zhì)走向成功。
如今時(shí)代在變遷,物質(zhì)豐富,本應(yīng)是打拼的好機(jī)會(huì),有些人卻只顧享樂(lè),前段時(shí)間網(wǎng)上的一個(gè)詞,佛系青年火了,該詞的意思是平淡,最好順其自然,我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不正確的,我們需要做一個(gè)自強(qiáng)不息的硬核青年,而不是佛系青年。
作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)擁有自強(qiáng)不息的品質(zhì)來(lái)鍛造自己,無(wú)論將來(lái)走了多遠(yuǎn),都不要忘記人生之路自強(qiáng)不息
自強(qiáng)不息的高中議論文 19
北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,每個(gè)人都放飛了自己心中的夢(mèng)想。回首當(dāng)時(shí),中國(guó)選手以無(wú)比的自信與勇氣,戰(zhàn)勝對(duì)手,征服賽場(chǎng),超越自我,讓那面鮮艷的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在中國(guó)北京的上空,讓義勇軍進(jìn)行曲一次次在全球華人的心中奏響。所有的炎黃子孫在驕傲!
雖然北京奧運(yùn)會(huì)已離去了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話:“學(xué)綠色奧運(yùn),做環(huán)保衛(wèi)士,當(dāng)文明使者。”
我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美麗的家園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。有時(shí)候,只要一個(gè)彎腰撿起垃圾的動(dòng)作,而我們卻那樣懶惰,總是袖手旁觀。雖然看起來(lái)不足掛齒,但是這么一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾就會(huì)為世界增添一些污染�,F(xiàn)在,地球上的森林以每年十八平方米的速度減少。照此計(jì)算,一百七十年后森林將全部消失,要是再這樣下去,人類(lèi)的生命也將會(huì)慢慢地消失。到那時(shí)候,就是在后悔已來(lái)不及了。
我們?nèi)巳硕家鑫拿魇拐�,多一點(diǎn)責(zé)任,多一點(diǎn)點(diǎn)耐心,多我們來(lái)說(shuō)都是文明,也是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),只是一張紙的厚度;也優(yōu)勢(shì),只是幾十厘米的寬度。這樣,文明和愛(ài)心將永遠(yuǎn)會(huì)傳遞下去……
俗話說(shuō)得好:“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪沖到……”我相信在我心中無(wú)比精彩,在我眼中猶如天堂。綠色奧運(yùn)改任自信、成功,給人新的享受;競(jìng)技場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)勝自我,超越自我,是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的奮斗精神。北京奧運(yùn)發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高,更快”的宗旨,成為最神圣的一刻。北京奧運(yùn)促進(jìn)了“和平、友誼、進(jìn)步的目標(biāo),達(dá)到了人類(lèi)追求的.永恒的主題。魯迅曾說(shuō)過(guò):“優(yōu)勝者固然可敬,但那些落后而仍然跑到終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁�!边@正是自強(qiáng)不息的精神,我希望每一位關(guān)心奧運(yùn)的人手要有這種精神,并把這種精神傳承下去,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
自強(qiáng)不息的高中議論文 20
“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!本犹幨缿�(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
以上是《周易》里面的一句話,這也說(shuō)明了人必須要自強(qiáng)�!坝兄菊�,事竟成。”我們青年要自強(qiáng),事情才會(huì)成功。
對(duì)于個(gè)人而言,“自強(qiáng)”包含的內(nèi)容有很多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),可分為兩類(lèi):自立與毅力。只有兩者兼?zhèn)�,才可以算得上是自�?qiáng)。
自立,就是不依賴(lài)別人,靠自己勞動(dòng)生活。居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自己走,才能越走越寬。”自立就是磨練,在經(jīng)歷大大小小的事情后,自己就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。就像鋼鐵需要經(jīng)過(guò)百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國(guó)作家,幼時(shí)兩耳失聰,雙目失明。這樣一位又聾又盲的人,憑著自己的本領(lǐng),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她寫(xiě)的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以,自立是每個(gè)人都需要的,它是成功的必要條件,也是一種良好的品格。
毅力即是堅(jiān)強(qiáng),是不可摧毀的`意志,歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”只有堅(jiān)持,才能看到山頂?shù)拿利�,才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員,曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她意外受傷,導(dǎo)致高位截癱,再也站不起來(lái)。但她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�!币�?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,被美國(guó)稱(chēng)為“偉大的中國(guó)人民的光輝形象�!倍嗄陙�(lái),她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的諾言……在北大學(xué)習(xí);加盟星空衛(wèi)視并主持節(jié)目;擔(dān)任申奧大使,并參加雅典奧運(yùn)的北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?
自強(qiáng)大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個(gè)人不可缺少的東西。如果自立是人們的內(nèi)在精神,那么,毅力就可以說(shuō)是人們的外在表現(xiàn)。只有兩者合二為一,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
青年是祖國(guó)的希望,我輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的高中議論文 21
現(xiàn)在回望我這一年走來(lái),也算經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,高一上學(xué)期確實(shí)倍感壓力,因?yàn)閯傔M(jìn)高中一切都充滿(mǎn)了新鮮,舉目四望,似乎是四面書(shū)墻高筑,大家都沉溺在自己的的小世界里,望著他們有動(dòng)力也有壓力。
高一上學(xué)期的期末考試怕是最糟糕的一次了,似是自己有些輕狂有些怠慢了。在失敗中成長(zhǎng),在挫折中成長(zhǎng)也必是一種幸福吧,所以會(huì)理所當(dāng)然的敬畏身邊不斷努力不斷向前的人們。
進(jìn)入高一下學(xué)期,情況似有好轉(zhuǎn),倒像是有了些小成就的人,評(píng)上了三好學(xué)生,也拿了一次獎(jiǎng)學(xué)金,但總是有讓人遺憾的事情,我的英語(yǔ)竟從初中的不錯(cuò)變成我現(xiàn)在跨不過(guò)去的坎,看著讓我有些頭大的長(zhǎng)篇英語(yǔ)閱讀,人生苦事之一怕也莫過(guò)于此,有些想要改變。聽(tīng)了老師說(shuō)的',可以先開(kāi)始從感興趣的地方入手,不需太難,也建議我們一學(xué)期就反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)片段。我倒是有些好奇了,一個(gè)暑假下來(lái),空一個(gè)星期的時(shí)間,似是享受般看原聲電影,原聲的電視劇,有時(shí)也會(huì)瞄瞄電視劇的劇本,也買(mǎi)下原著想要看看。
不得不說(shuō),我不敢肯定這些對(duì)我會(huì)有幫助,但是最值得肯定的是,興趣是學(xué)習(xí)的一切來(lái)源,我開(kāi)始又有些喜歡英語(yǔ)了,開(kāi)始堅(jiān)持一次性把那些長(zhǎng)篇閱讀做下來(lái),單選不懂得會(huì)去查字典,會(huì)開(kāi)始有些積極回答老師的問(wèn)題,有那樣一小點(diǎn)的進(jìn)步也算是我的成就感的來(lái)源之一吧。
不斷努力,不斷奮斗,不斷進(jìn)取,有時(shí)候,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn),有的事情沒(méi)有那樣遙不可及的高度,有的事情想做便努力去做了,不做便永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。有的事情做了即便沒(méi)有結(jié)果,亦覺(jué)無(wú)悔。
我們正年輕,不興后悔與迷茫。
我覺(jué)得上了高中,我學(xué)到的最多的不是做了什么,而是如何去做什么,怎樣去做什么,無(wú)關(guān)乎成績(jī),而是有點(diǎn)懂得了用一種積極昂揚(yáng)的,努力進(jìn)取的態(tài)度,去面對(duì)我們所未知的。
自強(qiáng)不息的高中議論文 22
中國(guó)有句俗語(yǔ):“自己動(dòng)手,豐衣足食�!比藨�(yīng)自立自強(qiáng),才不會(huì)再人生道路上留下遺憾。君子應(yīng)自強(qiáng)不息。
然而今天又有多少人不是在父母的臂彎下成長(zhǎng)呢?
有位中國(guó)教育家去日本開(kāi)會(huì),見(jiàn)到很多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子光腳在雪地里走。經(jīng)了解,他們是用這種方法來(lái)培養(yǎng)孩子的吃苦精神,自立自強(qiáng)。教育家回國(guó)后對(duì)他的孩子說(shuō):“從今天起,你就要自己去上學(xué)�!闭l(shuí)料孩子立馬兩眼汪汪地問(wèn):“爸爸,你不愛(ài)我了嗎?”
如果我們這一代是在父母的臂彎下成長(zhǎng),這樣的我們?cè)趺春蛣e人較量。也難怪日本人會(huì)說(shuō):“中國(guó)的下一代不是我們的對(duì)手�!�
在這個(gè)世界上,不知道有多少靠依賴(lài)他人而生存。他們就像纏繞大樹(shù)的'藤枝,一旦大樹(shù)不再存在,依靠它的藤條還能生存嗎?所以說(shuō),君子應(yīng)自強(qiáng)不息。
孟子云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿(mǎn)坎坷的,人生難免遇到挫折,我們要勇于克服困難,不斷進(jìn)取,勇往直前,自立自強(qiáng),才能走出一條康莊大道。
歷史上的一些成功人士,也為我們樹(shù)立了很好的典范。因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)不息,最后成就了一番不平凡的功業(yè)。如司馬遷慘遭酷刑,而發(fā)奮寫(xiě)出名傳萬(wàn)古的《史記》;屈原被流放,乃著《離騷》;越王勾踐臥薪嘗膽,最終“三千越甲可吞吳”;詹天佑自幼遠(yuǎn)赴美國(guó)讀書(shū),成為鐵路事業(yè)的巨人;周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”等等的成功也都離不開(kāi)他們的自立自強(qiáng)的精神。
人生就是這樣,只有自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能從容地面對(duì)這個(gè)世界。
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的。只有你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),毫不氣餒地追求下去,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想!
自強(qiáng)不息的高中議論文 23
我和小麗是關(guān)系很好同學(xué)兼閨蜜,幾乎從小學(xué)開(kāi)始,再到后來(lái)的高中,我們都是在一起讀書(shū),一起玩耍的。所以我們倆特別要好,也因此,她家的事情他也會(huì)經(jīng)常跟我說(shuō)。不得不說(shuō)她真的是一個(gè)很不幸的一個(gè)女孩子。在她讀初中的時(shí)候,她的爸爸因?yàn)樵诠さ厣习鄷r(shí)不小心從樓頂?shù)粝氯�,�?dāng)場(chǎng)就宣告死亡。家里也因?yàn)檫@個(gè)變故而一下子坍塌了。她的媽媽也是因?yàn)榘l(fā)生了那件事情后離家出走,只留下年僅12的她和只比她大三歲的哥哥在這個(gè)支離破碎的家里。曾經(jīng)那么幸福美滿(mǎn)的家庭,誰(shuí)曾想會(huì)發(fā)生那樣天翻地覆的變化。那時(shí)的`她感覺(jué)天一下子塌了下來(lái),一開(kāi)始發(fā)生她爸爸那樣的事情已經(jīng)讓他們措手不及了,后面又發(fā)生了她媽媽的事情。她突然覺(jué)得這個(gè)世界已經(jīng)無(wú)任何希望可言了,整個(gè)人變得特別沮喪,又整天躲在被窩里哭。于是我經(jīng)常跑去她家里,開(kāi)導(dǎo)她,想把她帶出那片陰影。經(jīng)常給她灌輸那些自強(qiáng)不息,自力更生的故事及精神,慢慢的她也就走出來(lái)了。
后來(lái)她也回到了課堂讀書(shū),因?yàn)樗f(shuō)她一定要努力讀書(shū),才能出人頭地,才有能力做自己想做的事,才有能力找回媽媽?zhuān)驗(yàn)樗X(jué)得當(dāng)初媽媽會(huì)離開(kāi)就是因?yàn)榧依餂](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源了才會(huì)走的。因此,她要變強(qiáng)。不單單是為了媽媽?zhuān)矠榱怂母绺纭?/p>
家里發(fā)生了那樣的變故,斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,兩個(gè)人肯定是沒(méi)辦法一起讀書(shū)的,所以,她的哥哥就輟學(xué)打工供她讀書(shū)。她的哥哥也是對(duì)她寄予了很大的厚望。希望她能夠出人頭地。
從那一刻起,她每天發(fā)奮讀書(shū),可以說(shuō)是早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。而且經(jīng)常跟我抱怨時(shí)間怎么那么短,都不夠用了。雖然看到她這樣發(fā)奮讀書(shū)我很為她高興,但是身體也是要注意的,這也有點(diǎn)太拼了,身體可是革命的本錢(qián)啊。但是她回答卻是“時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人�。∥疫€得加緊時(shí)間學(xué)習(xí)”。
終于,功夫不負(fù)有心人,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,拿到大學(xué)入取通知書(shū)那一刻,終于是苦盡甘來(lái)了。當(dāng)時(shí)兄妹倆抱在一起喜極而泣了。相信,以后的生活會(huì)愈變愈好的。
自強(qiáng)不息的高中議論文 24
自古以來(lái),自強(qiáng)不息就是我們中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是中華文明得以綿延千載,生生不息的精神動(dòng)力,也是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)�!疤煨薪�,君子以自強(qiáng)不息”這句話激勵(lì)著我們中華民族多少仁人志士為抵御外族,保衛(wèi)國(guó)土而流血犧牲,奮斗不已。戚繼光繼承父職,抗擊倭寇,九戰(zhàn)九捷,“封侯非我意,但愿海波平”戚繼光以其自強(qiáng)不息的精神終生平倭患。鄭成功“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”收復(fù)寶島臺(tái)灣。
林則徐曾說(shuō):“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回�!彼蠒�(shū)道光帝,親往廣東,虎門(mén)銷(xiāo)煙,驅(qū)逐英國(guó)殖民者。甲午風(fēng)云,黃海大戰(zhàn),鄧世昌和將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),用生命譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇,留下“次日漫揮天下淚,有公足壯海軍威�!钡耐�。到了當(dāng)代中國(guó),從汶川地震到玉樹(shù)地震,中國(guó)人“一方有難八方支援”。以自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝一切磨難,從北京奧運(yùn)到上海世博,世界給中國(guó)一個(gè)舞臺(tái),中國(guó)向世界展示自己的風(fēng)采。
“天將降大任于斯是人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,一個(gè)人要承擔(dān)時(shí)代賦予的偉大使命,往往要經(jīng)過(guò)一系列的`磨難、挫折,才能磨練意志,增長(zhǎng)才干,成就大業(yè)�!把矍岸嗌匐y堪事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�!碑�(dāng)我們面對(duì)人生困難時(shí),不能消磨意志,喪失信心。哪怕千難萬(wàn)難,我們也要勇敢面對(duì),只有自強(qiáng)不息,才能提升人生境界,最大發(fā)揮自己的潛能和價(jià)值,大有所為,創(chuàng)造出精彩的人生。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。所以今天的我們,應(yīng)以自強(qiáng)不息的精神面對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)。做到在困難面前不低頭,不喪氣;勇于開(kāi)拓,不卑不亢,百折不撓;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。自強(qiáng)不息的精神使中華民族得以歷經(jīng)滄桑而不衰,歷經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁的自立于世界民族之林。今天的我們更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息,把我們中華民族的國(guó)魂發(fā)揚(yáng)光大。
自強(qiáng)不息的高中議論文 25
伴隨著全球化的日益加速,世界人民打破了以前“封閉治國(guó)”、“自我發(fā)展”的局面。國(guó)家和國(guó)家的關(guān)系變得越來(lái)越緊密,可是總有些國(guó)家的人民一昧的相信外來(lái)的事物總勝于自己原有的,就像邯鄲學(xué)步,一點(diǎn)點(diǎn)的丟失自己原來(lái)的本領(lǐng)。
中國(guó)一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,積淀了五千年豐厚的文化底蘊(yùn),孕育了無(wú)數(shù)頑強(qiáng)拼搏的中華兒女,造就了一個(gè)接一個(gè)令人嘆為觀止的`杰作�!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。”教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法和對(duì)朋友的歡迎。“苔米如花小,也學(xué)牡丹開(kāi)”讓我們明白渺小中的默默綻放。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”讓我們品味到江南晚霞的爛。這些都是先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的瑰寶。
曾幾何時(shí),“圣誕節(jié)”“萬(wàn)圣節(jié)”成為了人們必不可少的節(jié)日,而本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日又有幾人能夠完整的記清,“彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠鬟”棕香彌漫,賽舟誼情似乎已是長(zhǎng)筒襪的喜悅�!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”那一輪皎潔的月只能和點(diǎn)點(diǎn)的零星投遞清暉。那五仁的月餅早已是過(guò)去,人們迷戀上巧克力的浪漫,卻遺忘了中國(guó)也有忠貞不渝的愛(ài)情“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”。沒(méi)有保留的拋棄,沒(méi)有挑選的吸取,無(wú)心的“拿來(lái)”都不利本國(guó)文化發(fā)展。
對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)持有“取其精化,去其糟粕”,相信自己本國(guó)的文化,相信中國(guó)特色社會(huì)主義道路。別國(guó)的固然有吸引力,可是不適有損國(guó)家形象的都不是值得吸收的。中華兒女應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立,傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)的文化,充分地彰顯中國(guó)隱藏的魅力。
“鼎鼎盛的王朝就該海納百川”,各種釉彩大瓶,種類(lèi)繁多,花色錯(cuò)綜,突破了“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如馨”的古樸青花。在傳承的過(guò)程中應(yīng)注意學(xué)習(xí)。“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)而也�!狈词『蛯W(xué)習(xí)同等重要。
作為青少年的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)本國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),用外來(lái)先進(jìn)的文化來(lái)幫助本國(guó)文化�!疤煨薪�,君子以自強(qiáng)不息”,相信文化之花會(huì)綻放的更加璀璨奪目。
自強(qiáng)不息的高中議論文 26
《周易》中有這樣一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!币馑际�,天道運(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處世,也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們青少年亦是如此。
自強(qiáng)不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書(shū)廢寢忘食,讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦得直打瞌睡,他怕影響到自己讀書(shū),想出了一個(gè)辦法:他找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲倦時(shí),頭一低下,繩子便會(huì)扯住他的頭發(fā),一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因?yàn)樗詮?qiáng)不息。
自強(qiáng)不息就是面對(duì)逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱(chēng)的張海迪因病高位截肢,但她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�,先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的課程。之后,她又學(xué)習(xí)外語(yǔ),學(xué)習(xí)針炙為人治病,然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的',更是不幸的,可是她不屈不撓,毅然與困難做斗爭(zhēng),最后才取得了如此成就。
自強(qiáng)不息就是持之以恒。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作40年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍,其中做過(guò)筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開(kāi)始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,翻閱大量史書(shū),匯集了大量的社會(huì)素材,歷時(shí)十余載。終于完成了被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒,永不放棄,才完成了影響世界的巨著。
俗話說(shuō),上帝如果為你關(guān)上了一扇門(mén),那必定會(huì)給你留下一道窗。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),自強(qiáng)不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué),整日昏昏沉沉度過(guò)一生,那就不會(huì)有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時(shí)整天痛苦度過(guò),她就不會(huì)讓每個(gè)人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒,就不會(huì)創(chuàng)作出《資本論》和《史記》,那么社會(huì)發(fā)展就不會(huì)如此迅速。
青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在,中國(guó)正處于國(guó)際交往緊張時(shí)期,我們青年當(dāng)自強(qiáng)不息,才能接過(guò)時(shí)代的接力棒,繼續(xù)向前,繼續(xù)完善,為中國(guó)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)不息的高中議論文 27
宇宙飛船在太空遨游,遠(yuǎn)洋貨輪在索馬里大海維和,五星紅旗在聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng),城鄉(xiāng)居民幸福安康……敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家是否感受到祖國(guó)日趨強(qiáng)大;由“東亞病夫”到“東方雄獅”,由洋油洋貨到自主產(chǎn)權(quán),有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強(qiáng)不息的民族精神——卓越出眾!
回顧歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,到為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的偉人毛澤東爺爺……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)自強(qiáng)不息的民族,才哺育了一代又一代的優(yōu)秀中華兒女。
最近幾年,各種惡劣災(zāi)害橫行:08年5.12汶川8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目瘡痍,青海玉樹(shù)再次毀滅性的地震,似乎是要考驗(yàn)一下中國(guó)人民的信心與能力。在突如其來(lái)的災(zāi)害面前,受災(zāi)人民,不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了重重困難,迅速在廢墟中站起!
同學(xué)們,喚醒我們血液融入的'民族精神吧:我們沒(méi)有理由自卑,殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅(jiān);我們沒(méi)有理由放棄,京張鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上;我們更沒(méi)有理由萎靡不振,硝煙彌漫戰(zhàn)場(chǎng)上嘹亮的進(jìn)軍號(hào),“為了新中國(guó)”的吶喊,無(wú)不叫人為之振奮!同學(xué)們,是雄鷹,我們就會(huì)博擊長(zhǎng)空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,我們就能暢游四海,驚濤駭浪任我劈;是熱血好男兒,我們就朝著目標(biāo)咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧,我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,自強(qiáng)不息,學(xué)好知識(shí),練好技術(shù),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷切希望——做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
自強(qiáng)不息的高中議論文 28
我讀了蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》后,內(nèi)心久久不能平靜。
小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。
書(shū)中的主角保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。他有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部感染了幾代人的小說(shuō) 。當(dāng)一位英國(guó)記者問(wèn)作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的.》為書(shū)名時(shí),奧斯特洛夫斯基回答說(shuō):“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢�!边@句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,生命之旅中,都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候,不必怨天尤人,自艾自憐,引經(jīng)據(jù)典,以長(zhǎng)篇道理來(lái)安慰自己。首先,應(yīng)該讓自己站起來(lái),直著身子走路,去聽(tīng)一聽(tīng)水滴是如何匯成河流的,聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之美來(lái)自于自身的自強(qiáng)不息,鋼鐵,是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的。
讀了這本書(shū),我更加體會(huì)到:人生之路上,不管遇到什么困難,都不可以退縮,一定要用一顆堅(jiān)韌不拔的心去勇敢面對(duì),要珍惜年輕時(shí)光,努力奮斗,“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。人,就應(yīng)該在一次次的困難中歷練,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。鋼鐵,就是這么煉成的!
自強(qiáng)不息的高中議論文 29
當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候,父母就認(rèn)定我一定是個(gè)男孩。我還未出生,就信心滿(mǎn)懷地給我起了一個(gè)和一位武林大俠同樣的名字:薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮,橫空出世的那一天,父母的愿望完全落空了,我竟是個(gè)女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個(gè)塵世,所以父母就地取材,為我取名為薛晨晨。父母的大失所望,讓我名字不再賦予他們特別的期待。
但是,從小我的閃光點(diǎn)就是自強(qiáng)不息。
也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時(shí),老師教我們數(shù)1到10,我瞪大眼睛盯著老師,希望記住老師講的每一個(gè)字,但總覺(jué)得記性不好,老是記不住順序。老師批改作業(yè)時(shí),一聲斷喝,我被叫上講臺(tái)。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉,我又怕又急,我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。
爸爸接我回家,我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹(shù),在微風(fēng)中挺立著,我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。自己為什么不能向這小楊樹(shù)學(xué)習(xí),難道我比別人笨嗎?于是,上課前,我認(rèn)真地聽(tīng)爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫(xiě)完作業(yè)后,再讓老師送我走出大門(mén);回到家,讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于,我的本子上有了一個(gè)紅紅的五角星,一天比一天多了,父母的臉上多了幾份笑容,少了幾絲皺紋。
上小學(xué)時(shí),耳邊多了長(zhǎng)輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚(yáng)聲,我開(kāi)始放縱自己了。上課認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)講都沒(méi)關(guān)系,作業(yè)交不交也沒(méi)關(guān)系……漸漸的,耳邊贊揚(yáng)聲沒(méi)了,批評(píng)、訓(xùn)斥……接踵而來(lái)�?荚嚦煽�(jī)證明了我的退步,我讓家人失望了。
我獨(dú)自一人又走在那熟悉的林間的`小路上,小路兩旁挺立著的楊樹(shù)越發(fā)的偉岸�;剡^(guò)頭再想想父母,他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我,我真是丟人啊!
于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,從零開(kāi)始,朝著我人生的地平線前進(jìn),不斷彌補(bǔ)自己的不足。
當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時(shí),樹(shù)木迎風(fēng)招展,枝葉隨風(fēng)搖曳,好像在為我喝采,在為我鼓勁,讓我再接再厲。
自強(qiáng)不息的高中議論文 30
我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,看似柔弱,卻也有著男子漢大丈夫那樣自強(qiáng)不息的精神。在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到過(guò)很多困難,失敗了許多次,但是我并沒(méi)有因此而放棄努力。雖然,失敗的滋味不好受,心里就象打翻五味瓶,但每次我都會(huì)默默地鼓勵(lì)自己一定不能趴下,要堅(jiān)強(qiáng)!
記得在三年級(jí)下期的中隊(duì)委評(píng)選中,我對(duì)一直都擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)委的自己非常有信心。可沒(méi)想到的是在這次改選中,我落選了。當(dāng)時(shí)心里不是滋味,有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬(wàn)般滋味涌上心頭。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對(duì)自己說(shuō):世界上沒(méi)有常勝將軍,失敗一次并不能代表永遠(yuǎn)輸了。之后,我寫(xiě)了一篇作文,題目叫 “競(jìng)選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫(xiě)的:世界上有成功者的歡笑,也有失敗者的眼淚,有迷人的鮮花,也有刺人的荊棘。每當(dāng)這時(shí),我們就應(yīng)該像海燕一樣,在咆哮的海面上展翅飛翔,昂首向前……正是這樣的`自強(qiáng)不息激勵(lì)著我走過(guò)了這個(gè)失敗,迎來(lái)了新的成功——在后來(lái)的中隊(duì)委評(píng)選中,我再也沒(méi)落選過(guò)。
還記得在四年級(jí)上學(xué)期,我參加成都市第23屆科幻畫(huà)比賽。那是一個(gè)星期五下午的降旗儀式上,我很自信地期待著參賽結(jié)果,心中充滿(mǎn)喜悅。當(dāng)老師宣布結(jié)果后,我的心情一下子從天堂墜入地獄,獲獎(jiǎng)名單里沒(méi)有我。我很傷心,努力學(xué)習(xí)了繪畫(huà)7年,首次參賽就失敗了。怎么會(huì)是這樣?這個(gè)結(jié)果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢(mèng)想。我難受極了,傻傻地站在操場(chǎng)上發(fā)呆。此時(shí),我想起曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹;與其悲嘆失敗,還不如相信自己強(qiáng)大的力量。生活中有陽(yáng)光燦爛的日子,也有大風(fēng)大雨的時(shí)候,失敗只是暫時(shí)的。這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)?wù)f明我還需要繼續(xù)努力,只要努力,我相信一定有成功的那一天。
自強(qiáng)不息是我的信念,我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,只有從精神上戰(zhàn)勝困難,才能將困難度過(guò)。自己的困難自己克服,就讓我像臨危不懼的海燕,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔。
自強(qiáng)不息的高中議論文 31
“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可呑吳。”
自強(qiáng)不息是毅力。
空寂大大漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊天空,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層;蒼茫大海,帆影幢幢,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口;三更燈心,書(shū)聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。一如長(zhǎng)征這條綿延兩萬(wàn)五五千里的路,淘汰了抵不住傷痛,耐不住寂寞與打擊的懦夫,留下了以毅力著稱(chēng)的鐵一般的軍隊(duì)。再如臥薪嘗膽的越王勾踐,沒(méi)有此等的毅力,他拿什么雪洗前恥?缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺(jué);總是將今天的'事推脫到明天再做;總是在考試來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)一無(wú)所知。這樣的我們,拿什么面向未來(lái),春暖花開(kāi)?
自強(qiáng)不息是堅(jiān)持。
男孩幫助小蝴蝶破繭,后果可想而知。一個(gè)失去飛翔能力的蝴蝶,即使空有一雙艷麗的翅膀,那也只是在昭示著一個(gè)早已破敗的夢(mèng)。古人云:“駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤�!蓖豸酥且�?yàn)閳?jiān)持,才染了一池墨水換來(lái)蘭亭為歷代人所稱(chēng)頌,祖笛正是因?yàn)閳?jiān)持,才聞雞起舞,贏得一世美名;馬云正是因?yàn)閳?jiān)持,才成功入學(xué),坐擁數(shù)億財(cái)產(chǎn)。那么我們呢?班級(jí)的老師同學(xué),自己的親朋好友是否有逼我們放棄?都沒(méi)有�;钤诋�(dāng)下,唯有做一只有堅(jiān)持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個(gè)春天的五彩繽紛。
自強(qiáng)不息是越挫越勇。
人生是一條路,我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢(mèng)亦有布滿(mǎn)結(jié)痂的創(chuàng)傷。海倫·凱勒不向命運(yùn)屈服,他的處女作<給獵人>于1890年聞名世界;貝多芬不向命運(yùn)屈服,他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣:不做燃燒過(guò)后的灰燼,匍匐地上的塵土,追著風(fēng)向去尋找屬于自己的藍(lán)天碧海與白云……
浩瀚樓宇億萬(wàn)重,仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇,我笑彎路豈可慫?
自強(qiáng)不息的高中議論文 32
我有一個(gè)能干而漂亮的媽媽。我媽媽長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,翹翹的小鼻子下鑲嵌著一張小嘴巴。見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)我媽媽像個(gè)演員。
就在2007年,我媽媽上班的地方——八龍化肥有限公司倒閉了,這就意味著媽媽失業(yè)了!她從18歲就開(kāi)始上班,已經(jīng)工作了11年,可以說(shuō)媽媽把公司當(dāng)成了家。一夜間公司倒閉了,一夜間媽媽失業(yè)了,這給了媽媽多大的打擊呀!她拖著沉重的步伐走出單位大門(mén),腦中一片茫然。 媽媽是個(gè)比較高傲的人,她感覺(jué)失業(yè)就等于失去了整個(gè)世界。媽媽失業(yè)后,她整天不吃不喝的',蒙著被子不起床,不幾天就瘦了一大圈。我以為媽媽振作不起來(lái)了。沒(méi)想到,一個(gè)星期后,媽媽竟然從床上爬起來(lái),把自己打扮得漂漂亮亮的。她說(shuō):“下崗有什么可怕的啊,我自己找活干!人下崗,心不能下崗。”
2008年2月18號(hào),媽媽早早得起了床,穿了一件藍(lán)色的毛衣,頭發(fā)上配了一個(gè)白色的帽子,對(duì)我說(shuō):“我到恩施城去應(yīng)聘工作�!焙驮S多下崗者一樣,為了生活,她四處奔波,希望能找到一份職業(yè)。她跑遍恩施城的大街小巷,應(yīng)聘單填了一份又一份。媽媽好像對(duì)那些工作都沒(méi)有感覺(jué),直到看見(jiàn)一家內(nèi)衣專(zhuān)賣(mài)店在招聘員工,她就很好奇得進(jìn)去了 。于是我媽媽就有了在萊特妮絲的故事。
媽媽上班10天后,老總就把客戶(hù)資料全部交給媽媽管理,那是因?yàn)閶寢尮ぷ髑趭^。后來(lái)媽媽去了武漢不斷的接受培訓(xùn),在她的管理下,店里的業(yè)績(jī)也越來(lái)越好。2009年,媽媽獲得了湖南湖北兩省店長(zhǎng)比賽第2名。今年媽媽又去了廣州接受更深層的管理培訓(xùn),媽媽在這條路上一定會(huì)越走越遠(yuǎn)......
就這樣,媽媽逐漸成為萊特妮絲佼佼者。她在日記里寫(xiě)到:“進(jìn)入萊特妮絲,我就覺(jué)得自己不是打工的,而是白領(lǐng)。在這里,我學(xué)會(huì)了銷(xiāo)售,學(xué)會(huì)了管理,更深的是感到自己價(jià)值的體現(xiàn),3年沒(méi)有白做�!�
對(duì)!媽媽說(shuō)的對(duì),媽媽在萊特妮絲的3年沒(méi)白做。我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不惜的媽媽而驕傲!媽媽我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的人!
自強(qiáng)不息的高中議論文 33
看完《精神豐碑》中39個(gè)感人肺腑的全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡后,我新潮澎湃,久久不能平靜,當(dāng)我讀到《輪椅上的女博士》這篇文章時(shí),我深有感觸。還產(chǎn)生了許多疑問(wèn):輪椅上為什么會(huì)有女博士?她是怎么做到的?我該向她學(xué)習(xí)些什么?總之,有許多的問(wèn)題等我去解答。
這位女博士叫侯晶晶,她面色沉靜,眼鏡后面閃爍著一雙睿智的眼睛。她與其他孩子一樣,也有著一個(gè)健康、幸福的童年,可是很不幸,11歲的侯晶晶有一天下肢又漲又麻,一下子站不起來(lái)了。經(jīng)專(zhuān)家醫(yī)診,她得了“脊髓血管畸形”,這意味著她將終生癱瘓�?墒撬灰蚣膊《バ判模炊屪约撼錆M(mǎn)信心的學(xué)習(xí)。她經(jīng)常用一句話來(lái)激勵(lì)自己:“無(wú)論何種困難都無(wú)法摧毀人的尊嚴(yán)。失敗不能抹煞我的成長(zhǎng),成功也不能掩蓋我的所短。人之為人,最重要的是精神屹立。”如此深?yuàn)W的一句話,怎能讓人忘懷呢?侯晶晶學(xué)完高中以后并沒(méi)有滿(mǎn)足,又接著考取研究生職位,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取碩士學(xué)位,同年又被錄取為博士學(xué)位。她這種自強(qiáng)不息、堅(jiān)持奮斗的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
而我卻不是這樣的一個(gè)人,每天去舞蹈房練舞蹈,有一次在練習(xí)中我不小心扭了一下,我就一連好幾天沒(méi)有去練習(xí),以致發(fā)展到后來(lái)不高興去了,后來(lái)還是班主任老師做了我的思想工作,我才堅(jiān)持去練習(xí)的。想想人家侯晶晶終身殘疾,還在專(zhuān)心致志地考取博士職位,還取得了如此多的成績(jī),我就為了這么一點(diǎn)小傷而不堅(jiān)持!真是不應(yīng)該啊!侯晶晶就是我學(xué)習(xí)的楷模。
時(shí)代需要我們奉獻(xiàn),需要我們?nèi)^斗,需要我們有這種自強(qiáng)不息的`精神,我們的家鄉(xiāng)江陰就是有許許多多象侯晶晶這樣自強(qiáng)不息、奮斗不止的人江陰的建設(shè)才是這么的美好,我將以此指引我今后充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路,朝著自己的目標(biāo)奮斗努力!把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,更加幸福!
自強(qiáng)不息的高中議論文 34
還記得“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難,慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走,但舍身取義的英雄氣概,亙古不變的長(zhǎng)留天地,這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià),為了這一刻,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折坎坷,克服了無(wú)數(shù)的困難,它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。
秋瑾雖為女兒身,心卻比男兒烈,在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風(fēng)景,留下了“畫(huà)工須畫(huà)云中龍,為人需為人中龍”的豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的古松說(shuō)的那句,它毅然撕毀自己,毀滅自己,這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人,只要不停地追求,我們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說(shuō)的,它沒(méi)有做片刻停歇,又邁向出了前進(jìn)的腳步,他的目標(biāo)是前方,是大海。為了目標(biāo),它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的`一樣,偶爾我也會(huì)擔(dān)心是否會(huì)摔倒,但是只要我站在起跑線上,我就會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心,我相信我的技術(shù)和節(jié)奏,就算摔倒了,我也不會(huì)趴在那里,我肯定會(huì)站起來(lái),繼續(xù)往前跑。
生如夏花,文質(zhì)彬彬,才華橫溢堪稱(chēng)人中龍鳳的瞿秋白,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通,詩(shī)詞歌賦,無(wú)所不能,但是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命,讓他投身于革命之中,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,選擇了風(fēng)雨前行,絕地奔走,殺身成仁。在血和火的洗禮中,完成了由書(shū)生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
天行健,君子以自強(qiáng)不息.地勢(shì)坤,君子以厚德載物.從古至今,在歷史的長(zhǎng)廊里,有多少的能人志士憑借著自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上,我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天,請(qǐng)不要停下腳步,無(wú)論前方多么曲折坎坷,我們要相信,我們會(huì)如同泉水一般流入大海。
自強(qiáng)不息的高中議論文 35
書(shū),是有香味的。它蘊(yùn)含著許多人生哲理,它也有著人意想不到神奇故事。
前不久,我讀了一篇嚴(yán)文井爺爺寫(xiě)的《小溪流的歌》,里面是寫(xiě):小溪流從山谷出發(fā),匯聚成江河,奔流到大海的過(guò)程,賦予小溪流活潑而旺盛的生命,謳歌自強(qiáng)不息,永不停止,永遠(yuǎn)歌唱的人格和信念。
我們學(xué)生將來(lái)都要走入社會(huì),只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會(huì),成為有所作為的.人,故而,我下定決心做一個(gè)自強(qiáng)不息的人,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的信念;塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng),奮發(fā)向上的性格。
學(xué)習(xí)是一件非常枯燥、辛苦的工作。在正常的學(xué)校課程學(xué)習(xí)之外,還有眾多的這班那班的補(bǔ)習(xí)和興趣小組。沉重的負(fù)擔(dān)曾一度讓我想放棄,想逃避。是小溪流的精神指引著我要自強(qiáng)不息,要永不停止。為了理想與未來(lái),奮斗不息。記得有一次我參加了電臺(tái)舉辦的“講故事比賽”。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)生活很繁忙。每天放學(xué)后還要練書(shū)法。等我做完家庭作業(yè)已是深夜了。媽媽催我早點(diǎn)體息,不要累壞了身體。說(shuō)實(shí)在的我是感到很累,也想休息。但為了這一次比賽,為了能夠賽出一個(gè)好的成績(jī),我必需堅(jiān)持。我就對(duì)自己說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,吳沁雯加油!
加油!
”……一次次困難,一次次的面對(duì)與堅(jiān)持使我變更加堅(jiān)強(qiáng),充滿(mǎn)活力。當(dāng)我為此而自豪之時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我身邊每一個(gè)人,每一個(gè)中華兒女都為著自己的理想和目標(biāo)堅(jiān)持著、奮斗著。他們身上都散發(fā)著中華民族特有的品質(zhì),“自強(qiáng)不息與堅(jiān)持”。
記得東晉大詩(shī)人陶淵明不為五斗米而折腰;南宋著名思想家,愛(ài)國(guó)詩(shī)人陳亮,“欲報(bào)春消息,不怕雪埋藏”的豪壯情懷;民族英雄于謙,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。”的豪邁氣概;都唱出了民族氣節(jié),吟出了熱血男兒的滿(mǎn)腔熱忱,展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。如今我們同樣在歌唱著民族氣節(jié),將來(lái)我們還會(huì)讓著民族氣節(jié)永遠(yuǎn)歌唱下去。
自強(qiáng)不息,當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。我為中華民族有這樣的精神而驕傲。
自強(qiáng)不息的高中議論文 36
今天,我們興致勃勃地來(lái)到了大會(huì)堂,聽(tīng)一個(gè)鼓勵(lì)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座。
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里,陳阿姨給講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事,聽(tīng)了故事后不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著,自強(qiáng)不息,勇往直前!驚人的是,嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”,《少年報(bào)》發(fā)表了她的.事跡,號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,我心中波濤澎湃,久久平靜。是啊,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來(lái)有多少剛強(qiáng)的人它而重振精神,走向之路!民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂(yōu)患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使這條巨龍騰飛在九宵,它使無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而,當(dāng)今的少年兒童多是獨(dú)生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),把的民族精神拋到了九霄云外,甚至錢(qián)財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命!好令人痛心!如此下去,還能騰飛嗎?那么百折不撓的嗎?這將是重大的問(wèn)題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付手中,怎能辜負(fù)的期望!我皺了皺眉頭,心里下定了決心,要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái),重振少年的雄威!讓藐視的外國(guó)人大跌眼鏡!讓少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!
從前,我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽(tīng)天由命。我要說(shuō),我的生命里不再有退縮和放棄,是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一次摔跤,并不代表我死了,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了。而是表示我將爬起來(lái)走向更高的。”
自強(qiáng)不息、艱苦奮斗!努力吧,同學(xué)們,我們要講這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)光大!
自強(qiáng)不息的高中議論文 37
放飛理想的翅膀,自強(qiáng)不息的生活宇宙飛船在太空遨游,遠(yuǎn)洋貨輪在索馬里大海維和,五星紅旗在聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng),城鄉(xiāng)居民幸福安康……敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家是否感受到祖國(guó)日趨強(qiáng)大;由“東亞病夫”到“東方雄獅”,由洋油洋貨到自主產(chǎn)權(quán),有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強(qiáng)不息的民族精神——卓越出眾!
回顧歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,到為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的偉人毛澤東爺爺……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)自強(qiáng)不息的民族,才哺育了一代又一代的優(yōu)秀中華兒女。
最近幾年,各種惡劣災(zāi)害橫行:08年5.12汶川8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目瘡痍,青海玉樹(shù)再次毀滅性的地震,似乎是要考驗(yàn)一下中國(guó)人民的信心與能力。在突如其來(lái)的災(zāi)害面前,受災(zāi)人民,不為困難所折服。他們用不屈的.精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了重重困難,迅速在廢墟中站起!
同學(xué)們,喚醒我們血液融入的民族精神吧:我們沒(méi)有理由自卑,殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅(jiān);我們沒(méi)有理由放棄,京張鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上;我們更沒(méi)有理由萎靡不振,硝煙彌漫戰(zhàn)場(chǎng)上嘹亮的進(jìn)軍號(hào),“為了新中國(guó)”的吶喊,無(wú)不叫人為之振奮!同學(xué)們,是雄鷹,我們就會(huì)博擊長(zhǎng)空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,我們就能暢游四海,驚濤駭浪任我劈;是熱血好男兒,我們就朝著目標(biāo)咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧,我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,自強(qiáng)不息,學(xué)好知識(shí),練好技術(shù),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷切希望——做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
自強(qiáng)不息的高中議論文 38
天,鑄就健康。
天行健代表著友人堅(jiān)忍不拔的意志,百折不屈的品質(zhì),作為天友一份子我為天友感到驕傲,你是重慶幾千萬(wàn)人的“依賴(lài)”。通過(guò)自身的努力不斷發(fā)憤圖強(qiáng),追求大眾的健康,鑄就健康生活!
風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,天友,你從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),給世人留下美好的回憶!花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,天友,你從人生的四季走過(guò),將給人生留下幸福和健康!
友,共創(chuàng)未來(lái)。
綠色天友:天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品,因此天友產(chǎn)品亦被譽(yù)為綠色食品;健康天友:為人們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)和活力的產(chǎn)品;務(wù)實(shí)天友:人在日常的生產(chǎn)中力求務(wù)實(shí)有效,其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價(jià)實(shí)。因?yàn)�,天友人深刻的知道:欲與天齊,必先腳踏實(shí)地;創(chuàng)新天友:“天友”總是力圖引領(lǐng)市場(chǎng),這種努力是對(duì)“天”的領(lǐng)悟,更是對(duì)“友”的理解;和諧天友:“天友”為員工搭建了一個(gè)“鑄就健康、共創(chuàng)未來(lái)”的舞臺(tái),為員工創(chuàng)造了價(jià)值�!疤煊选钡漠a(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的`態(tài)度。因此,“天友”富有內(nèi)涵,且具人文色彩!
百年天友的光輝歷程值得我們驕傲,在過(guò)去種種困難和壓力下堅(jiān)強(qiáng)的天友走過(guò)來(lái)了。以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以改革促發(fā)展,以打造“百年天友”為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。天友不辱使命,天友人更是有著不斷自我超越的精神斗志,通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗,彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌,更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強(qiáng)烈表征!
天友你是我們的驕傲,你是最棒的!
自強(qiáng)不息的高中議論文 39
今天,我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問(wèn)題。自強(qiáng)對(duì)于我們必不可少,我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì),這樣才能取得成功。
在生活中,每個(gè)人都要具備自強(qiáng),我們無(wú)論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的氣度,自強(qiáng)是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險(xiǎn)無(wú)所懼的靚麗操守。
什么是自強(qiáng)呢?自強(qiáng)是在面對(duì)困難時(shí)不畏挫折,勇往直前,是在身心受到傷害后重新振作,奮發(fā)向上;是在日常生活中保持樂(lè)觀,快樂(lè)生活;是獨(dú)立自主,不依賴(lài)別人,是無(wú)私幫助別人,不求回報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了自強(qiáng),也就踩在鋪路石上。高樂(lè)基說(shuō)過(guò):“那怕是自己的一小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力�!边@句話給了我們很多的啟發(fā),我們應(yīng)該把它銘記在心。
怎樣才能使自己自強(qiáng)呢?你一定看過(guò)《假如給我三天光明》吧!這本書(shū)轟動(dòng)了全國(guó),在這里面為我們講述一個(gè)英國(guó)小女孩,她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞,但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮睦硐�,永久學(xué)習(xí),她沒(méi)有抱怨而是比別人更加勤奮努力,出色地完成了自己的學(xué)業(yè),是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校,讓她成為一名出色的學(xué)生?原來(lái)是海倫對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望和每日每夜付出的'汗水,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡!
這里還有個(gè)現(xiàn)實(shí)的小故事,也為我們講述了一個(gè)小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),因設(shè)備簡(jiǎn)陋,每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來(lái)取暖。一個(gè)小男孩為了師生取暖,每天都提早來(lái)校,由于火災(zāi),小男孩被火灼傷下半身,在醫(yī)院搶救時(shí),他為了生存,靠著自強(qiáng)的精神脫離危險(xiǎn),在康復(fù)中,他每天忍著傷痛堅(jiān)持鍛煉,從一個(gè)不能再行走的小男孩,競(jìng)?cè)粡妮喴紊险玖似饋?lái)。
從上面的兩則故事看出,只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難,只要我們心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己自強(qiáng)不息的意志,就一定能成功。我們要相信自己,不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>
自強(qiáng)不息的高中議論文 40
生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,唯一而珍貴,它是剛毅的,讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,就能克服任何困難,擁有它就擁有希望,奇跡才會(huì)發(fā)生。前不久,我便在報(bào)紙上看到了這樣一幅景象:
那是一個(gè)中午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,動(dòng)物們似乎都被太陽(yáng)所征服,趴在陰涼的樹(shù)蔭下休息,整個(gè)草地和平寧?kù)o。忽然不遠(yuǎn)處干草叢起火了,火勢(shì)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。動(dòng)物們紛紛出逃,過(guò)幾分鐘后,匯成了一片火海。將一群螞蟻團(tuán)團(tuán)圍困,眼看包圍圈越來(lái)越小,無(wú)數(shù)小生靈的性命危在旦夕,想必是死定了!可是,意想不到的事情發(fā)生了:這群小小的螞蟻毫不驚惶,它們井然有序地爬到一起,然后以蟻后為中心,裹成一個(gè)拳頭大小的球,雖然這時(shí)大火來(lái)到了它們身邊,但它們順著風(fēng)勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾動(dòng)。球體最外邊的工蟻處于水深火熱之中,但它們沒(méi)有一個(gè)當(dāng)逃兵,熊熊的火焰不斷炙燒著螞蟻,甚至可以聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的'被燒爆的聲音
看到這,我被深深地感動(dòng)了!螞蟻的身軀雖微小,但是它們的精神卻無(wú)比博大,在部族面臨滅亡的時(shí)刻,它們挺身而出,毫不猶豫地選擇了以自己生命換取同伴的安全,部族的延續(xù),這種為了別人的生命舍棄自己生命的精神令人震撼!
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫克還輕上十倍、百倍。它們雖然渺小,可它們的精神怎能不引人沉思,油然生出敬慕的情感來(lái)?再想想我們,當(dāng)面對(duì)重大傷亡的火災(zāi)面前,有幾個(gè)能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致?一遇到問(wèn)題首先為自己著想,碰到困難就一蹶不振,悲觀厭世……比如一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦呖紱](méi)考好,就想要跳樓自盡!。生命,是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的,我們應(yīng)該尊重與愛(ài)護(hù)生命!
生命是頑強(qiáng)不屈的,生命的價(jià)值是無(wú)限的,熱愛(ài)生命吧,別讓它白白流失,使自己活得更加輝煌,光彩有力!
自強(qiáng)不息的高中議論文 41
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎?春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐淪為階下囚,受近恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后終于打敗了吳國(guó),洗雪了國(guó)恥。
你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,一驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程;還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)�,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且還能從事寫(xiě)作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有所作為的人,無(wú)不自強(qiáng)不息,越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強(qiáng)不息的典型代表。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就是顯得越來(lái)越重要。
那么,我們?cè)撛鯓影l(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢?
首先,我們要充滿(mǎn)必勝的信心,人要自強(qiáng)就要不斷經(jīng)受磨煉。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在生活中,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,有時(shí)甚至成了一個(gè)失敗者。但無(wú)論如何,我惡魔內(nèi)不能消極、后退,而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說(shuō):“哀莫過(guò)于心死�!币馑际鞘澜缟献盍砣吮У�',莫過(guò)于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。其次,我們喲啊吃得起苦。一個(gè)人要自強(qiáng),就要吃得起苦,敢于在逆境中經(jīng)受磨煉,練出強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣,我們的生命之舟,無(wú)論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功地駛向那理想的彼岸。
自強(qiáng),指的是人的一種奮斗精神,它是中華民族的一種美德。自強(qiáng),并不是逞強(qiáng),并不是蠻干。自強(qiáng),那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹(shù)把根深深扎進(jìn)泥土。因此,我們要充滿(mǎn)必勝的信心,要吃得起苦,努力向上,奮斗不止。只要我們具備了自強(qiáng)不息的精神,天下事就無(wú)不可為。
最后,我希望大家都應(yīng)在這充滿(mǎn)曲折、險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來(lái),在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難中走向美好的未來(lái)。
自強(qiáng)不息的高中議論文 42
課余時(shí)間,我讀了一本很有意義的書(shū),這本書(shū)深深感動(dòng)了我,震撼了我。
書(shū)的名字是《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公叫海倫·凱勒,她有一個(gè)不同尋常的人生。在她十九個(gè)月大的時(shí)候,她因生病不幸雙目失明、雙耳失聰,但后來(lái)她克服語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并用十一年的時(shí)間完成大學(xué)前的課程,順利考入了哈佛大學(xué)。她之所以令人欽佩,不僅因?yàn)樗〉抿溔说某煽?jī),更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限。
這個(gè)故事看似傳奇,實(shí)際上是海倫·凱勒不斷改變自己、超越自己的信念在支撐著海倫前行。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為海倫·凱勒,能夠掌握自己命運(yùn)、改變自己命運(yùn)的人,只能是自己。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的,有很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,就覺(jué)得是自己不聰明,認(rèn)為自己的成績(jī)永遠(yuǎn)是這樣了;而有的同學(xué)通過(guò)努力,提高了自己的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)的智力都是一樣的,之所以成績(jī)不一樣,就是每個(gè)同學(xué)的毅力不同,灑下的汗水不同。
面對(duì)困難,許多人望而卻步,而成功的人往往非常清楚:只要敢于和困難拼搏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難不過(guò)如此。女孩海倫靠自己驚人的`毅力戰(zhàn)勝了常人難以想像的困難。她的那種精神難道不值得我們這些四肢健全、身體健康的人學(xué)習(xí)嗎?人生最大的敵人就是自己,所有的灰心、喪氣、失意……都來(lái)源于自己,戰(zhàn)勝了自己,也就是戰(zhàn)勝了一切看似強(qiáng)大的敵人。人也只有不斷改變自己,才能不斷獲得成功,取得光輝的成績(jī)。
正如人們所說(shuō):“生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,就看自己如何去把握�!泵耖g藝術(shù)家阿炳雖然看不到光明,卻能讓《二泉映月》在民間廣為流傳,貝多芬雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音,卻能讓《命運(yùn)交響曲》在世界奏響,所以說(shuō)只有敢于向挫折和失敗抗?fàn)帲晒蛣倮艜?huì)向我們招手。同學(xué)們,讓我們大家也像海倫·凱勒那樣,勇于做生活的強(qiáng)者吧!
自強(qiáng)不息的高中議論文 43
今天,我和志愿者們?nèi)ノ繂?wèn)一些貧困家庭。外面天氣十分炎熱,烈日當(dāng)空,沒(méi)走幾步就有點(diǎn)汗流浹背了,但我們還是懷著一顆火熱的心去看望他們。
一進(jìn)門(mén),出乎我意料的是映入我眼簾的是一對(duì)面目清秀、十分乖巧的且跟我同齡的姐妹花。姐姐叫陳思璇,妹妹叫陳思藝,因?yàn)殡y產(chǎn),她們的媽媽在生下她倆六小時(shí)就離開(kāi)了她們。從小她倆就靠年邁的爺爺、奶奶一把屎一把尿地拉扯大。因?yàn)闆](méi)有母愛(ài),她倆特別懂事,也導(dǎo)致姐妹倆的性格有些內(nèi)向,靦碘和害羞。
我不經(jīng)意地環(huán)顧了一下四周,屋里有兩張簡(jiǎn)陋的桌子,四把不像樣的椅子。一張桌子上姐妹花正在認(rèn)真地埋頭做作業(yè),一張桌子上堆滿(mǎn)了一些零件,她倆的爺爺正吃力地將一個(gè)螺絲擰到一個(gè)螺帽上去。她倆的爺爺跟我們介紹說(shuō):“這些零件是他們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他們主要靠加工這個(gè)煤氣灶的螺絲釘來(lái)過(guò)日子,來(lái)維持這個(gè)家庭。姐妹花的.爸爸身體不好,動(dòng)過(guò)大手術(shù),也沒(méi)有工作。姐妹花平時(shí)很孝順,經(jīng)常幫爺爺加工零件�!币宦�(tīng)到這,我的心一酸,也立刻熱火朝天地幫他們加工起這些零件。多不容易的一個(gè)家庭啊!
雖然,姐妹花從小失去了她們的媽媽?zhuān)齻冞€是十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),也很刻苦,努力,一瞧滿(mǎn)墻壁的獎(jiǎng)狀就能看出來(lái)了。獎(jiǎng)狀五花八門(mén)的,啥都有,有寫(xiě)作得獎(jiǎng)的,有五星隊(duì)員的,有成績(jī)優(yōu)秀的,真是不勝其數(shù)啊!她們還很喜歡看書(shū),架子上擺滿(mǎn)了楊紅纓的一系列小說(shuō),看來(lái)也是楊紅纓的超級(jí)粉絲啊!家庭條件這么惡劣,還刻刻不忘學(xué)習(xí),相比我們來(lái)說(shuō),我們真是差了十萬(wàn)八千里啊。我不得不感嘆:“多么自強(qiáng)不息的姐妹花啊!”
馬上就要離開(kāi)了,我感慨地想:窮人的孩子早當(dāng)家,多么懂事而又堅(jiān)強(qiáng)的姐妹花呀!這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的跟我同齡的姐妹花,雖然和我們生活在同一片藍(lán)天下,但她們從小就失去了媽媽這根頂天柱,那就讓我們來(lái)幫助她倆撐起這一片藍(lán)天吧!
自強(qiáng)不息的高中議論文 44
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”使曹植七步成詩(shī)致曹丕淚目;“半部《論語(yǔ)》治天下”使趙普為宋太宗開(kāi)疆拓土保天下;“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái),使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)�!吨芤住酚性疲骸疤煨薪�,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物�!弊怨乓詠�(lái),凡有成就者,無(wú)不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神,不斷提升內(nèi)在修養(yǎng),才成就“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的自信。
萬(wàn)物生生不息,在弱肉強(qiáng)食的法則里,只有不斷增強(qiáng)自身,才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙,目光雖短,尚能抬頭望天,更何況人呢?曹操為天下梟雄,身經(jīng)百戰(zhàn),雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)雄心壯志,但是他的一生不斷進(jìn)取,意圖霸業(yè),不失為自強(qiáng)不息的.明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國(guó)家的興衰存亡與時(shí)代更替,我國(guó)的飛速發(fā)展與國(guó)富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng),艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方,閃耀天下,使人驚嘆,無(wú)論是巍巍大國(guó),還是個(gè)人,自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng),可以獲得良好的氣質(zhì),更可以自強(qiáng)。“何須淺碧深紅色,自是花中第一流�!惫鸹ㄒ詷銓�(shí)無(wú)華的外表,馨香的內(nèi)在,使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn),而滿(mǎn)肚子的墨水更是給人帶來(lái)一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng),諸葛亮曾言他有自己十倍之才,但龐統(tǒng)相貌丑陋,以至于他剛投蜀時(shí)不受重用,后來(lái)一受重用,他的八斗之才便噴涌而出,氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過(guò)的青蓮居士李太白,滿(mǎn)腹才華使他瀟灑飄逸,似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄,也充溢著“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的憂(yōu)愁,如此收放自如,讓人嘆服!
人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已,今我輩年少,雖非君子,需有乘風(fēng)破萬(wàn)里浪之志,以及自強(qiáng)不息之品質(zhì),雖無(wú)李太白瀟灑自如,文采飛揚(yáng),但仍要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。
花不看開(kāi)人易老,時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少,自強(qiáng)不息,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏,不負(fù)韶華。
自強(qiáng)不息的高中議論文 45
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛,斷喙之苦;臘梅風(fēng)雅出塵,玉骨涼肌,須承受凝霜之寒,風(fēng)雪之摧。人生坎坷,唯有直面逆境,自強(qiáng)不息,方能成就自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
踏入歷史,進(jìn)入先賢的人生。我遇見(jiàn)了你,你是王安石。你獨(dú)自來(lái)到塔頂,似樹(shù)一般扎根窗前�?匆�(jiàn)霧氣散開(kāi)后升起的紅日,我聽(tīng)見(jiàn)你作出“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的豪言壯語(yǔ)。我看見(jiàn)你的改革決定,那些頑固的守舊派們定不會(huì)再阻擋你幾日了!我相信,就算肝腦涂地,你也定會(huì)像那輪紅日一般,撥開(kāi)云霧,勇攀更高層。
王安石直面逆境,自強(qiáng)不息,不斷追求改革大業(yè),也因此流芳千古。
再尋歷史,靜看時(shí)光的變遷,我看見(jiàn)了你,越王勾踐,你在吳王夫差面前卑微的跪著,乞求著他的恩賞,你在他的土地上勞作,讓九五之軀忍受著磨難。終于,你回到了故地。你的'薪床,你的苦膽,都是你的決心!“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”是啊,你忍辱負(fù)重若干年,只爭(zhēng)這一口氣!靜待朝夕,你終于青銅劍指夫差喉!
勾踐直面逆境,自強(qiáng)不息,不斷等待血恥之日,也因此再振英名。
復(fù)探歷史,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我找到了你,蘇東坡。在那個(gè)紛擾的世俗中,你帶著孤獨(dú)的心境,在黃州獨(dú)自品味人生。你吟育明月之詩(shī),高歌窈窕之章,沙湖遇雨,你著竹杖芒鞋,吟嘯徐行,一蓑煙雨任平生,豁達(dá)又灑脫。我又見(jiàn)你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá),也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿(mǎn)坎坷的一生中,你守住了自己的追求。
蘇東坡直面逆境,自強(qiáng)不息,不斷向往人生的升華,終成不朽的篇章。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》;詩(shī)三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�!倍嗌偃嗜酥臼恐泵婺婢常詮�(qiáng)不息,終成大器。
直面逆境,自強(qiáng)不息,成就自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓成功更奪目,讓人生更燦爛。
自強(qiáng)不息的高中議論文 46
在古老的東方,有一個(gè)國(guó)家。它歷盡了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難,靠著自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持到了今天,成為了世界強(qiáng)國(guó)。
幾百萬(wàn)年前,人類(lèi)的種子撒在了中華大地上。從此,它以神奇的速度創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的文明。千百年后北方少數(shù)民族不斷打擊漢王朝,漢朝以休養(yǎng)生息之策,閉關(guān)休息,難道他們放棄抵抗了嗎?沒(méi)有,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。武帝時(shí)期,西漢大將多次北伐,以“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄,“匈奴未滅,何以家為”的決心,橫掃沙漠戈壁祁連山,將匈奴掃地出門(mén),這是自強(qiáng)不息!東晉,宋王朝他們都被少數(shù)民族打壓,可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇跡復(fù)活,因?yàn)樗麄冇惺乃罏閲?guó),忠誠(chéng)不二的大臣們,齊心保家衛(wèi)國(guó)的百姓,更因?yàn)橛凶詮?qiáng)不息的精神。
百年以后,當(dāng)西方列強(qiáng)用洋炮和鴉片打開(kāi)了中國(guó)封閉已久的'大門(mén)時(shí),中國(guó)一度淪為半殖民地半封建的國(guó)家,中華民族危在旦夕。外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)占中國(guó)土地,難道中國(guó)人真的沉睡在鴉片之中了嗎?四大文明古國(guó)的最后一個(gè)就這樣滅亡了嗎?不,以中華民族自強(qiáng)不息的精神,總有人在抵抗。左宗棠在西北保衛(wèi)新疆和河西走廊;還有不少將士在東北與沙俄斗爭(zhēng);渤海之上,中國(guó)第一支海軍在奮勇殺敵,也不要忘記了,廣東還有一個(gè)林則徐。雖然他們沒(méi)有保住清王朝萬(wàn)年不倒,但是他們保住了中華民族脆弱的命脈。
僅僅二十余年后,自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降,中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人民全心投入抗戰(zhàn)中。在藍(lán)天之上,是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍;滇緬戰(zhàn)場(chǎng)上是中華兒女在奮勇殺敵;昆明郊外,聯(lián)大學(xué)生在醉心學(xué)習(xí),希望有朝一日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。這難道不是中華民族自強(qiáng)不息最好的體現(xiàn)嗎?
建國(guó)之后,無(wú)數(shù)學(xué)者回到祖國(guó),隱姓埋名,舍棄自己的青春,為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。中華人民不甘落后,不甘被人侵略打壓,于是我們奮起直追。七十年來(lái)我們?cè)谥腥A大地上筑起火箭發(fā)射基地,完成了千百年來(lái)中國(guó)的飛天夢(mèng);三峽中立起了三峽大壩,攔住了勢(shì)不可擋的長(zhǎng)江,從此三峽不再險(xiǎn);殲20和c919騰空而起,這是中國(guó)在騰飛,這是中國(guó)人的自強(qiáng)不息!
中國(guó)如同一束光,在將要熄滅之時(shí),它總能重新發(fā)出耀眼的光芒。這一切,都因?yàn)橹腥A民族的精神——自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的高中議論文 47
大家都知道,在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人,才能比較迅速地適應(yīng)。先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來(lái),因?yàn)樵邡椉易逯�,每一只小鷹要成長(zhǎng)為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”,過(guò)了這些坎,才能獲得;一旦不能自立,將會(huì)被淘汰,這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí),這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中,那些不能自立,沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強(qiáng)毅力,能獨(dú)在離開(kāi)媽媽的而自立的小鷹才能下來(lái)。學(xué)會(huì)展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候,有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒(méi)有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志,那就將。在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng),在人類(lèi)也同樣如此。
迪雖然一身輪椅相伴,不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)指導(dǎo)的情況下,憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門(mén)外語(yǔ),這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情,然而,迪卻憑著自立、自強(qiáng)的做到了。不僅如此,她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息,自立的.性格。如果她不是一個(gè)自立的人,憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人,靠父母,這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎?然而,在當(dāng)今我們這個(gè)上,有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人,他們被稱(chēng)之為“啃老族”,大啃,小啃父母,整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人,他們大事做不來(lái),小事又不愿做,整天無(wú)所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立的人,他們這些人不能,要靠父母或支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的,這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲(chóng),堤岸上的白蟻。
為此,我們必須學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”,到現(xiàn)在,我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng),自立,爭(zhēng)做的有用人。
自強(qiáng)不息的高中議論文 48
自強(qiáng)不息是一種勇于開(kāi)拓的精神;自強(qiáng)是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服;自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求的精神。
上帝并沒(méi)有給我們自強(qiáng)不息的精神作為朋友,但給了我們制造自強(qiáng)不息的坎坷、挫折。
記得小時(shí)候,我熱愛(ài)爬山,想以后作為一名攀登者,但由于我從小體弱多病,腳比較短,父母認(rèn)為我并沒(méi)有當(dāng)攀登者的天賦,對(duì)我失去了信心,但舅舅卻認(rèn)為我有當(dāng)攀登者的天賦,并開(kāi)導(dǎo)我的父母,幸虧多了舅舅對(duì)父母的諄諄教導(dǎo),終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂(lè)部。一有空我就去俱樂(lè)部,隊(duì)員們?cè)?jīng)也看不起我。由于我的腳太短,跑步時(shí)曾幾次被罰跑,我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的理想,我必須從小樹(shù)立堅(jiān)定的理想,并為執(zhí)著追求,矢志不移地奮斗,直到成功,要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
我鼓起我內(nèi)心已消失好久的自強(qiáng)不息的精神,通過(guò)了三年的時(shí)間,我身上的病已好了,是一個(gè)身強(qiáng)體壯、個(gè)子高的學(xué)生了。這都是我朋友——自強(qiáng)不息的精神。
在小學(xué)時(shí),由于一次失誤,我的測(cè)驗(yàn)卷有2個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有,消失了,我不知如何找回自強(qiáng)不息了。這是,我鼓勵(lì)地對(duì)自己說(shuō):“我的“精神朋友”不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的`人,必定自強(qiáng)�!辈恢挥X(jué)中我的“朋友”知道我已醒悟,她又重新回來(lái)了。
我在中學(xué)時(shí)成績(jī)還好,但上了初中后,覺(jué)得別人都比自己聰明能干,自己什么都不如人。再加上沒(méi)有熟悉的同學(xué),感到孤單、失落。于是,我便沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,結(jié)果成績(jī)一落千丈,差點(diǎn)就是后進(jìn)生了。經(jīng)歷了這個(gè)波折,我認(rèn)識(shí)到放任自己的的危害,及時(shí)清醒過(guò)來(lái)。扔掉了小說(shuō),振作精神,每天刻苦學(xué)習(xí),積極發(fā)言,遇到問(wèn)題請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)了一年的拼搏,我的成績(jī)上去了。這都是我“朋友”的功勞,讓我知道每一個(gè)人都會(huì)面臨一只攔路虎,放任自我,我們要戰(zhàn)勝它,才會(huì)有進(jìn)步。
我的“朋友——自強(qiáng)不息會(huì)使我勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不到目的誓不罷休,善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
自強(qiáng)不息的高中議論文 49
秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,百靈鳥(niǎo)在天上唱著優(yōu)美的樂(lè)曲,讓我身心舒暢。
天是藍(lán)的,樹(shù)葉是綠黃的,在2021年9月1日,一切還是那么普通,一切還是那么平凡,一切還都是那么親切,看著身邊熟悉的一切,我踏進(jìn)陌生的大門(mén),那就是——麗澤中學(xué)。
不管我走進(jìn)麗澤是無(wú)奈還是喜悅,自從我踏入麗澤的大門(mén),我知道我就是麗澤的一滴血,一份力、一份心。當(dāng)我這個(gè)天天瘋瘋癲癲、活潑的有點(diǎn)過(guò)度的'人、看到學(xué)校最醒目耀眼的八個(gè)大字——德才兼修
自強(qiáng)不息時(shí),我嚴(yán)肅了起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò),那正是我們的校訓(xùn),我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來(lái)時(shí),在我把它銘記在心中的同時(shí),我想到了很多,德才兼修就是說(shuō)明了,讓我們品德才學(xué)一起發(fā)展,要自強(qiáng)不息,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心中充滿(mǎn)了對(duì)麗澤的滿(mǎn)腔熱情,即使是一個(gè)小孩,看見(jiàn)我也許,我的思想、我的熱情已通過(guò)心靈的窗戶(hù),通過(guò)眼簾把我的心情傳給了他,也許他的感受不到那么深,更不會(huì)去嚴(yán)肅的去想這八個(gè)金色大字,但他一定知道我當(dāng)時(shí)的心情,“熱情、傾情、激動(dòng)……”心情雖然是復(fù)雜的,但是多么的容易被別人所解讀��!
這八個(gè)大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情,它更像一把教鞭,時(shí)時(shí)刻刻的看著我們,讓我們變成祖國(guó)的棟梁,它好像是一句表?yè)P(yáng),隨時(shí)激勵(lì)著我們,讓我們努力學(xué)習(xí),竭盡全力的學(xué)習(xí),它又像一位慈祥的母親,在我無(wú)助,失落、傷心的時(shí)候給我安慰,給我信心!
時(shí)間的流逝,象征著記憶的沖刷,但是它卻還是在我的腦海里印刻著,在每天清晨想到這八個(gè)大字你會(huì)不知疲倦的刻苦一天。在你作業(yè)不想寫(xiě)時(shí),想想它,它又變成了一股莫大的動(dòng)力,讓你不顧時(shí)間與勞累去完成好一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),也許你會(huì)認(rèn)為我這是油嘴滑舌,當(dāng)你用心去思考,去嚴(yán)肅對(duì)待時(shí),也許你的感情會(huì)比我更復(fù)雜,也許會(huì)比我想的要少,但是這八個(gè)大字絕不會(huì)是普普通通的,他就像是神仙給你的長(zhǎng)生不老丹,就像是讓你擁抱青春的千年靈芝,就像是在最失落時(shí)的一句安慰……
校訓(xùn)��!校訓(xùn),您是無(wú)私的母親,您是嚴(yán)格的教師,您是偉大的“母愛(ài)”愛(ài)護(hù)著您的每一個(gè)孩子……
自強(qiáng)不息的高中議論文 50
每當(dāng)我們看著國(guó)旗緩緩升起,如此莊嚴(yán)的事,卻在我們的注視下,變得毫無(wú)秩序與莊嚴(yán),似乎這是理所當(dāng)然的。你以為,這面國(guó)旗單單是用一針一線紡織起來(lái)的?你以為,這紅五星區(qū)區(qū)只是一種毫無(wú)意義的顏色?不,我們眼前的這面紅旗,是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)民族英雄的奮勇廝殺,是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人道主義光輝的救援,是經(jīng)過(guò)與多抗戰(zhàn)英雄灑出的熱血的浸泡。這面國(guó)旗來(lái)之不易!今天,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我讀了一本書(shū),叫做《抗戰(zhàn)英雄》。里面的人物深深的感動(dòng)了我,內(nèi)容聽(tīng)我一一道來(lái):
這本書(shū)將了民族英雄奮勇抗敵,義無(wú)反顧的為國(guó)家獻(xiàn)出生命。在里面,有“赤膽忠心”吉鴻昌,“大愛(ài)無(wú)疆”白求恩,“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無(wú)比英勇,就拿“大愛(ài)無(wú)疆”白求恩來(lái)說(shuō),他不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大歸來(lái),在滾滾紅塵中救治八路軍傷員,竟在69個(gè)小時(shí)內(nèi)連續(xù)做115列手術(shù)。他在硝煙戰(zhàn)火中傳遞共產(chǎn)主義精神,用博愛(ài)之心點(diǎn)燃生命的希望。敵人的炮彈接憧而至,他卻毫無(wú)顧忌的在小廟里動(dòng)著手術(shù),在一周內(nèi)就檢查了520個(gè)傷病員。別人勸他轉(zhuǎn)移,他說(shuō):“離前線遠(yuǎn)了,戰(zhàn)士來(lái)到的時(shí)間就長(zhǎng),死亡率就高。戰(zhàn)士們?cè)谇熬€都不怕危險(xiǎn),我們怕什么危險(xiǎn)!”這句話不由得讓人從心底為之一震,不由得讓人從肅然起敬。一次,他為了和敵人搶時(shí)間,不慎刺破了手指,可他在把手指往消毒水里一浸之后,依然不動(dòng)神色,堅(jiān)持縫完最后一針。隨后,他又忍著疼痛做了13次手術(shù)。其中不止一次傷口受到細(xì)菌的`致命感染。不久,他得了敗血癥,但還是沒(méi)有驚慌失措。1939年11月12日早上五點(diǎn),他與世長(zhǎng)辭。這樣的精神,還有什么詞語(yǔ)能形容的呢!鄧小平岑親自提筆:做白求恩式的革命者,做白求恩式的科學(xué)家。就連毛澤東也親自為他挽聯(lián)。不止白求恩,許許多多抗戰(zhàn)英雄的英勇程度,不亞于白求恩。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),里面的內(nèi)容是使我影響深刻。仿佛這已經(jīng)不是70年前發(fā)生的事了,而是發(fā)生在昨天。比起這些精神,慘無(wú)人道的酷刑又算什么呢!正是因?yàn)檫@些民族英雄的不懈努力,中國(guó)才戰(zhàn)勝了日本。戰(zhàn)士們,你們?yōu)閲?guó)家灑出鮮血,令我們震撼,你們創(chuàng)造的光輝事跡,使我們感動(dòng)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),不會(huì)辜負(fù)你們的!
自強(qiáng)不息的高中議論文 51
人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基
古往今來(lái),時(shí)間的長(zhǎng)河,奔流不息,有無(wú)數(shù)的英雄人物,他們面對(duì)生活,自強(qiáng)不息,從不輕言放棄,讓我們領(lǐng)略他們的風(fēng)采……
最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳,她是受人們喜愛(ài)的《哈利·波特》這本書(shū)的作者,她在丈夫去世,需要獨(dú)自承受家庭的一切重?fù)?dān)時(shí),選擇了用微笑來(lái)面對(duì)生活,與生活不懈斗爭(zhēng)。并且,她仍以孜孜不倦的態(tài)度去完成她的著作,我想也正因?yàn)槿绱耍诺靡允艿绞廊说淖鹁春妥放�。海倫·凱勒,她雖雙目失明,雙耳失聰,但她面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,積極向上,完成了她給予人民許多啟迪的.著作《假如給我三天光明》。
在中國(guó)的歷史上,也存在著許多這樣令人敬佩的人物:司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史記》;在古代還有孫敬懸梁,蘇秦刺骨的故事激勵(lì)著我們;近代也有革命烈士秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的偉大抱負(fù)和一腔熱血……學(xué)習(xí)他們的精神和態(tài)度,讓我們更加堅(jiān)定要用微信面對(duì)生活,自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。
自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。夢(mèng)想是一艘航船,帶領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸;夢(mèng)想是一盞明燈,為我們照亮前行的道路;夢(mèng)想是一顆種子,只要我們悉心培養(yǎng),它就會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!薄<幢懵吠疽黄部�,也仍然堅(jiān)定前路會(huì)有光明。學(xué)習(xí)古代詩(shī)人的豪情壯志,我們也當(dāng)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的志向。心有多大,希望就有多大,雖然路途艱辛,坎坷,但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
追夢(mèng)路上,傅雷送給兒子的話也同樣勉勵(lì)我們:心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿!玫瑰年復(fù)一年的盛放,是因?yàn)樗鼒?jiān)定給予人芬芳的信念;夏蟬不知疲倦的歌唱,是因?yàn)樗鼒?jiān)定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方,就應(yīng)只顧風(fēng)雨兼程,堅(jiān)定我們心中笑對(duì)生活,自強(qiáng)不息的信念!
自強(qiáng)不息的高中議論文 52
睜開(kāi)雙眸,我們可以看到明媚的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,自由的飛鳥(niǎo);側(cè)耳傾聽(tīng),盈盈不絕的鳥(niǎo)語(yǔ),輕快美妙的樂(lè)曲;走出房門(mén),我們既可以悠閑漫步,還可以盡情奔跑;閑暇時(shí),我們可以哼著小曲,吹著口哨……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太平凡、太微不足道了。但是對(duì)身體殘疾的人們來(lái)說(shuō),這些令他們這一生都望塵莫及。
我們從來(lái)不曾感激上天賜以我們的這一切,甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳蜉p易哭泣�?墒菍�(duì)于這樣的殘疾朋友來(lái)說(shuō),還有什么是比殘疾更大的不幸呢?
對(duì)那些聾啞的女孩來(lái)說(shuō),她們雖讓聽(tīng)不到任何或歡快或舒緩的樂(lè)曲,但她們卻在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己最美的微笑和最動(dòng)人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽(tīng)不見(jiàn),但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流;當(dāng)盲人演員高歌一曲“我真的`還想再活五百年”時(shí),如此的歌聲震撼了我們的心靈;當(dāng)小丑演員在臺(tái)上的邊沿為我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)時(shí),可否想過(guò)他是怎樣的一種意志,能讓他不會(huì)因?yàn)樯眢w的殘疾而悲傷,而會(huì)為我們帶來(lái)歡樂(lè)。
給我印象最深的就是《千手觀音》了。當(dāng)那些身穿“金裝”的聾啞演員們?cè)谖枧_(tái)上散發(fā)著獨(dú)特的魅力時(shí),我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。
多少個(gè)不眠之夜,多少地?zé)o言的淚水與汗水,多少個(gè)常人難以想象的舞蹈動(dòng)作,換來(lái)了眼前著令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們?cè)跓o(wú)聲的世界中給我們創(chuàng)造出了一個(gè)有聲的世界。無(wú)聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈,表達(dá)著對(duì)生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿,讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的世界里,一定也有音樂(lè)、鮮花、陽(yáng)光和一切美好的世界萬(wàn)物!
“無(wú)聲勝有聲”,她們心中閃耀著希望的光輝,而她們不僅感動(dòng)了自己,更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報(bào)!
那一刻,他們是世界上最勇敢的勇士,他們戰(zhàn)勝了挫折,贏得了尊嚴(yán)與勇氣;那一刻,他們恰似一朵盛開(kāi)于幽谷之中的蘭花,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,不畏困難地綻放出最為美的色彩;那一刻,他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈;那一刻,他們是天地間堅(jiān)強(qiáng)不息,永不倒下的英雄!
自強(qiáng)不息的高中議論文 53
品讀經(jīng)典,可以讓我們?nèi)顼嫺嗜�,得到無(wú)限啟迪。在浩如煙海的經(jīng)典中,我卻總是銘記著一句讓我心生無(wú)限敬意的話。
《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息�!疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息”意謂:天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)作過(guò)演講,他在演講中引用了“自強(qiáng)不息”等話語(yǔ)。此后“自強(qiáng)不息,厚德載物”也成為了清華校規(guī)。這無(wú)疑告訴我們:若想成功,必先自強(qiáng)。
“生子當(dāng)如孫仲謀”曹操的一句感嘆,讓世人對(duì)孫權(quán)有了更深的認(rèn)識(shí)。他年少亡父,隨兄長(zhǎng)顛沛流離,年僅十八,就接替父兄基業(yè),坐領(lǐng)江東。年少萬(wàn)兜鍪,他以他的自強(qiáng)精神與老謀深算的勁敵相抗衡,使得江東政治清明,人民樂(lè)業(yè),也正是因?yàn)樗淖詮?qiáng)自立,為江東打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這,難道不是一個(gè)鮮活的例子嗎?
人生中是非成敗,變幻難測(cè)。如果你有天賦,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒(méi)有天賦,勤奮將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇、自強(qiáng)不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才,而是那些平凡但勤奮、自強(qiáng)的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才,而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會(huì)自強(qiáng)和自立人的成功只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒而心中有信念的人才會(huì)獲得真正的成功。
真正的成功必定由自強(qiáng)鑄造,輕而易舉的`成功和對(duì)別人的依賴(lài)都是令人輕視的。我們將來(lái)都要走入社會(huì),只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會(huì),成為有所作為的人,我們擁有堅(jiān)定的信念,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng),還要有奮發(fā)向上的性格。
自強(qiáng),不僅是在逆境中的奮斗;自強(qiáng),也是一個(gè)人時(shí)刻的需求�!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”。朱熹的話告訴我們,在順境中,人也不應(yīng)該停下腳步。一個(gè)人無(wú)論事業(yè)上取得怎樣的成就,都應(yīng)該保持積極向上的精神。自強(qiáng)不息,不僅僅是超越別人,更應(yīng)該超越自己。成績(jī)只能證明過(guò)去,決不能躺在已經(jīng)取得的成績(jī)上沾沾自喜,不思進(jìn)取。只有自強(qiáng),才有進(jìn)步。我們應(yīng)該把自強(qiáng)不息當(dāng)作我們的座右銘,時(shí)刻牢記,奮斗不息。
天行健,君子,當(dāng)以自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的高中議論文 54
奮斗、自強(qiáng)是成功的一個(gè)途徑。有些人受挫后就一蹶不振,可有些人卻越挫越勇,老鷹需要經(jīng)過(guò)斷翅之苦才能翱翔藍(lán)天;梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一支獨(dú)秀;人則需要自信自強(qiáng)的磨礪才能走向成功的彼岸。
勾踐滅吳
他一身奴隸裝束,默立在城門(mén)下,身旁是他心愛(ài)的城池,如今卻已是斷壁殘?jiān)�。通過(guò)一層層送別的人影,他從那一雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼睛中看到的不是悲傷,而是期待,是支持。他整了整衣冠,毅然走向吳王的`馬棚。十八年來(lái),他忘了自己是一國(guó)之主,但沒(méi)有忘記臥薪嘗膽。他的歸來(lái),是克敵的神勇;是名留青史的豪情;是三千越甲可吞吳的神跡。
自強(qiáng),讓勾踐興越滅吳。
太史公著書(shū)
沙場(chǎng)上,李將軍被匈奴圍困,兵敗投降;朝堂上他站在大殿中央,抱笏當(dāng)胸,為李陵辯護(hù),觸怒了武帝,武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過(guò)死,但“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,用之所趨異也。為了完成父親的遺愿,他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱負(fù)重,在陰森的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,把自己畢生的才華傾注于著書(shū)上。十一年來(lái),他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),通過(guò)自強(qiáng)不息,發(fā)奮努力。終于,一部紀(jì)傳體史學(xué)巨著——《史記》橫空出世,為后人留下了巨大的文化財(cái)富。
自強(qiáng),讓太史公著就經(jīng)典。
韓信拜將
他家道中落,但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個(gè)血性的漢子,他手握劍柄,怒目相視,忍辱負(fù)重,潛心苦學(xué),終得一身兵法和才學(xué)。聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽兵強(qiáng)馬壯,他便去投奔項(xiàng)羽,但無(wú)處施展才華。又聽(tīng)到劉邦是仁義之師,再去投奔劉邦,卻又再次被人忽略,心生去意,才有了蕭何月下追韓信,劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華,出謀制奇,四面楚歌,決戰(zhàn)秦軍,輔佐劉邦立漢室。
自強(qiáng),讓韓信登臺(tái)為將。
狹路相逢勇者勝,戰(zhàn)勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰(zhàn)勝自我憑的是自信和自強(qiáng)�!霸郊淄虆恰�、“《史記》巨著”、“登臺(tái)為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝自我、提高自我、超越自我的氣概,而在歷史的長(zhǎng)河中成就了千古佳話�!疤煨薪�,君子以自強(qiáng)不息�!�
自強(qiáng)不息的高中議論文 55
把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕乘著青春的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的海洋,終究沒(méi)有停泊在浩如煙海的歷史文化中,令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說(shuō)的天行健,君子以自強(qiáng)不息,更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是什么是面對(duì)困難與挫折失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸,是面對(duì)榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r,不驕傲不得意,只要求更好,面對(duì)困難與阻力時(shí),不退縮不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,匡衡鑿壁借光,孫權(quán)獨(dú)掌大權(quán),詹天佑建立鐵路,劉偉用生命演奏海倫·凱勒面對(duì)殘疾不放棄追求光明,霍金雖全身癱瘓,卻為世界做出巨大貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上不斷進(jìn)取,在行動(dòng)上不斷拼搏,演奏出生命的最強(qiáng)音符。
江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父,隨兄長(zhǎng)顛沛流離,12歲時(shí)就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東,用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡,多次出奇制勝,一生雖遭遇不幸,但始終以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定的走好人生的每一步,始終沒(méi)有停泊,最后使得江東繁榮昌盛,百姓安居樂(lè)業(yè),著名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母,離開(kāi)家鄉(xiāng),獨(dú)自一人前往美國(guó)留學(xué),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程,學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國(guó),為鐵路修建作貢獻(xiàn),面對(duì)外國(guó)人的挖苦和嘲諷,他用一次次的成功堵住了外國(guó)人的嘴,不論是灤河大橋還是京張鐵路,都與他有著密切聯(lián)系,他是祖國(guó)的驕傲,更是人民的驕傲。
美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)迪生一生所發(fā)明東西上千萬(wàn)種,有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn),由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng),差點(diǎn)引燃了整節(jié)車(chē)廂,車(chē)長(zhǎng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌,致雙耳失明,但她始終未放棄,依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),他是世界的`驕傲。
其實(shí),自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn),它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì),是面對(duì)困難和阻力時(shí)有著數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝的氣魄,是面對(duì)驚濤駭浪,有著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的信念,是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)時(shí)有著傲視群雄,問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的壯志豪情,是把昨天當(dāng)作明天,是把昨當(dāng)做墊腳石,走好每一步的行動(dòng)。
永記,天行健,君子以自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的高中議論文 56
《周易》中說(shuō)道:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息,就要我們有面對(duì)困難的勇氣,不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏。而她,就像黑暗中那一簇渺小的火花,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持燃燒著。
她本是一名優(yōu)秀的芭蕾舞者,她夢(mèng)想著參加市里的芭蕾舞團(tuán),再去更大的舞臺(tái)上表演她最?lèi)?ài)的芭蕾舞�?墒�,就在入團(tuán)考核的前幾周,突如而來(lái)的一場(chǎng)意外,打破了這一美好局面。她左腿受傷了,她錯(cuò)失了這個(gè)離她夢(mèng)想更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。開(kāi)始幾天,她瀕臨崩潰,她哭著命運(yùn)待她的不公。
漸漸地,在家人的安慰下,她開(kāi)始嘗試從悲傷中走出來(lái)。她開(kāi)始樂(lè)觀的面對(duì)這一切,她每天堅(jiān)持用藥,積極地配合治療,可效果總是來(lái)的很慢。她一直堅(jiān)持著,度日如年。病情稍有好轉(zhuǎn),她便迫不及待的`下床運(yùn)動(dòng)。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的期盼下,她終于可以拆下繃帶了。幾天后,她在家人的攙扶下,開(kāi)始練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作。
她一次又一次的嘗試著踮腳,跳躍,旋轉(zhuǎn)······可換來(lái)的卻是一次又一次的跌倒。她強(qiáng)忍著痛,絲毫不松懈的練習(xí)著。旁人都勸說(shuō)她:“你何必那么刻苦呢,休息幾天吧�!笨伤偸切χ亟^著別人,因?yàn)樗兄粋€(gè)自強(qiáng)不息的信念,她相信著:自強(qiáng)不息,則能邁向成功!
傍晚的練舞房寂靜空寥,只剩她一人堅(jiān)持的練習(xí)著。她額角的汗水一滴一滴往下掉著,她仍是不肯松懈。在持久的刻苦練習(xí)下,她的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。在一抹夕陽(yáng)的映照下,跳著芭蕾的她,就如童話里的一位公主一般,魅力四射,美麗無(wú)比。
兩年后,入團(tuán)考核又一次到來(lái)。這一次,她成功的站在了舞臺(tái)上。音樂(lè)響起,她揚(yáng)起雙手,踮起腳尖,跳躍,旋轉(zhuǎn),她的身姿在空中劃出了一道美麗的弧線。她享受著這個(gè)舞臺(tái),她就如一只重見(jiàn)光明的蝴蝶在花叢中自由自在地穿梭著,飛舞著······
她憑借著自強(qiáng)不息的信念,成功進(jìn)入了舞團(tuán),逐步走向夢(mèng)想。
寒梅生活在刺骨的寒冬里,可它卻仍能堅(jiān)強(qiáng)的屹立在雪中,熱烈的綻放。即使生活待你有多么的不公,只要不放棄,不氣餒,自強(qiáng)不息,勇敢地拼搏,終有一天會(huì)綻放自己,走向心中的夢(mèng)想!
她,是個(gè)自強(qiáng)不息的人啊······
自強(qiáng)不息的高中議論文 57
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金,本是無(wú)名小卒,但他通過(guò)自己的不懈努力和不屈的毅力,成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士,他用自己的一生,向我們?cè)忈屃虽撹F是怎樣煉成的。
在保爾的一生中,他從未屈服,從未停止“斗爭(zhēng)”。戰(zhàn)斗中,脊柱受傷,失去右眼。修路時(shí),腿腳凍傷,染上傷寒。保爾沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作,日夜操勞,使他身體惡化,雙腿癱瘓,左眼失明,能用的只剩下右手,保爾想到了自殺。終于,不屈戰(zhàn)勝懦弱,保爾憑著驚人的毅力寫(xiě)作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器,這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開(kāi)始了新的'生活……
不屈,使平凡中醞釀出偉大;不屈,使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈,使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈,使蝴蝶破繭欲飛;不屈,使雄鷹展翅翱翔;不屈,使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”,才會(huì)“寫(xiě)”出美麗的命運(yùn)神話。同樣,奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”,他續(xù)寫(xiě)著無(wú)與倫比的神話。
1968年奧運(yùn)會(huì),阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開(kāi)始馬拉松比賽,要跑19公里,墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈,這時(shí),一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下,他天旋地轉(zhuǎn),膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎,并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分,其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分,頒獎(jiǎng)結(jié)束,觀眾離開(kāi)。18點(diǎn)30分,沿途服務(wù)站撤離,沿途觀眾回家。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)驚人的消息:有個(gè)選手還在跑!沒(méi)錯(cuò),他是阿赫瓦里。有人問(wèn)他:“為什么明知毫無(wú)勝算,還要拼命跑?”他說(shuō):“我的祖國(guó)把我從7000英里外送來(lái),不是讓我開(kāi)始比賽,而是讓我完成比賽�!�19點(diǎn),他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次:75人中的57名,他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈,使阿赫瓦里成為英雄。不屈,不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?
不屈,創(chuàng)造了多少神話:桑蘭,鄧亞萍,中國(guó)女排,劉翔,菲爾普斯……
不屈,成功的秘訣,高尚的精神,不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學(xué)會(huì)不屈,讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息
自強(qiáng)不息的高中議論文 58
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗,絕境中奮力求生的飛蛾,感受春光的女盲童……他們都熱愛(ài)生命,因?yàn)�,他們知道生命只有一次�?/p>
也許有人知道,也許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的2015年度總決賽中,有一位土家族姑娘榮獲冠軍,她的名字叫劉賽。看見(jiàn)她在舞臺(tái)上載歌載舞,又有誰(shuí)能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以?xún)?nèi)模糊的光影。在全國(guó)眾多頂級(jí)選手(都是身體健全的人)中,劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長(zhǎng)的張家界人,四歲時(shí)患上眼疾,從小頗具音樂(lè)天賦,她克服重重困難,堅(jiān)持跟正常孩子一樣上學(xué)和生活。她初中畢業(yè)那年,報(bào)考了湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,面試那天,劉賽的父母陪著她到了考場(chǎng)。考試還沒(méi)有開(kāi)始,父親帶著劉賽,數(shù)著步子從場(chǎng)邊走到考桌前�?荚囬_(kāi)始后,父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了,只見(jiàn)劉賽面帶微笑從場(chǎng)邊走到主考桌前,挨個(gè)兒地向主考老師問(wèn)好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純?nèi)缟饺�,音色很美,而且�?duì)作品的理解很到位。劉賽以?xún)?yōu)秀的成績(jī)被湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。此時(shí)的主考老師沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人。開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn),到了陌生之地的劉賽根本無(wú)法跟上同學(xué)的步伐。學(xué)校才發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人,但隨即以入學(xué)條件中的視力要求勸其退學(xué)。劉賽在父母親的陪同下找到了校長(zhǎng),劉賽懇求說(shuō):“請(qǐng)給我一年的試讀機(jī)會(huì),如果我跟不上,我自愿退學(xué);如果我成績(jī)優(yōu)良,就讓我讀下去�!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為劉賽的執(zhí)著感動(dòng),同意她試讀一年。她如饑似渴地學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,獨(dú)立完成每一次作業(yè)。一年后,劉賽以全部課程的考試成績(jī)都超過(guò)80分的`優(yōu)異成績(jī)獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,她成為學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的先進(jìn)典范。還被評(píng)為長(zhǎng)沙“十大青年標(biāo)兵”,劉賽姐姐面容始終掛著微笑,她始終沒(méi)有為自己的眼睛看不見(jiàn)而失去信心和希望。
在人生的道路上,我們無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地克服它、戰(zhàn)勝它,用心去熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命!沒(méi)有做不到的,只有想不到的。
自強(qiáng)不息的高中議論文 59
生活中有太多的事,經(jīng)常在我們的頭腦中徘徊成為揮之不去的回憶。
記得去年的一天早晨,我走在上學(xué)的路上,看到路邊有一位身材特別矮小大哥哥。他戴著一幅黑邊眼鏡,書(shū)生氣十足,他的旁邊有一位年輕漂亮高個(gè)子的少女,陪伴著他一起去上學(xué)�?雌饋�(lái)那位年輕的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧!我心想大哥哥的個(gè)子怎么這么矮小呀?我想也許是個(gè)侏儒吧!但我仔細(xì)一看�。≡瓉�(lái)他是個(gè)殘疾人,他大腿以下的部分竟然都沒(méi)有了。他是靠截肢后的大腿上裹著厚厚的棉套艱難地走路的。他和姐姐正在一起背英語(yǔ)單詞。難道他還是學(xué)生嗎?我不禁感嘆了一聲多么刻苦的殘疾人大哥哥��!在此后的'日子里,我去上學(xué)常�?吹剿麄兘愕軅z的身影隨著歲月流失,我已經(jīng)好久沒(méi)有看見(jiàn)他們倆了。
前些天的一傍晚,我因?yàn)橛屑笔拢攘税胩斓墓卉?chē)沒(méi)來(lái)了。就在這時(shí),眼前岀現(xiàn)了一輛殘疾人車(chē),我走上前去,準(zhǔn)備坐在車(chē)上時(shí),咦!這這不是去年我�?匆�(jiàn)的那位大哥哥嗎?“小朋友,你要去哪里?”大哥哥熱情地問(wèn)了我。我說(shuō):“去新華書(shū)店�!鄙宪�(chē)后我開(kāi)口問(wèn):“大哥哥,我去年還看見(jiàn)你和你姐姐每天上學(xué)時(shí),一邊走,一邊背單詞,難道你不是學(xué)生嗎?”大哥哥說(shuō):“不是,我只不過(guò)是趁早晨散步的時(shí)間,回顧一下英語(yǔ)單詞時(shí)間長(zhǎng)了怕忘記。”在談話中我了解到,大哥哥是因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而失去雙腿的。我非常同情他。我又繼續(xù)問(wèn):“大哥哥你腿腳不方便干嗎還岀來(lái)賺錢(qián)呢?”“哎!我不做事,難道在家里等著吃白飯嗎?如果自已能照顧自已呀!就能家減輕家里的負(fù)旦,再說(shuō)能為別人提拱方便也是一種樂(lè)趣”
今天才讓我真正地感受到了什么叫身殘志殘。只有自強(qiáng)不息的人,才能正確地笑對(duì)人生�!靶∨笥训搅耍萝�(chē)吧!”大哥哥說(shuō)�!按蟾绺缍嗌馘X(qián)。”“看在你這么了解我的分上,我請(qǐng)客不用付錢(qián)了�!贝蟾绺缯f(shuō)完開(kāi)著殘疾車(chē)走了。頓時(shí),一股暖流涌上心頭
望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,我的心靈在吶喊:“謝謝你大哥哥�!蹦愕墓适伦屛业撵`魂接受了一次最高的禮遇。你在我的生命詞典里補(bǔ)充進(jìn)了一個(gè)可貴的詞兒——崇敬。
自強(qiáng)不息的高中議論文 60
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得閃亮……”每當(dāng)唱起這首歌,總讓我激情滿(mǎn)懷,動(dòng)力無(wú)限。
是��!在夢(mèng)想的征途中,荊棘王冠是對(duì)無(wú)言者的加勉,自強(qiáng)不息,生生不息的訓(xùn)誡激動(dòng)著每一個(gè)追夢(mèng)者。
人世紛紛擾擾,前路飄忽不定,榮譽(yù)得失誰(shuí)人曉,所謂一時(shí)榮耀,一生落魄,何常不是取自我們的心態(tài),我們自強(qiáng)不息的精神?
西班牙的一位老人,他不是一個(gè)建筑師,也從未學(xué)過(guò)土木工程,僅靠著一雙手,一堆垃圾,花費(fèi)53年心血,修建一座近40米高的教堂。
憑借一已之力,窮盡半生心血,于耄耋之年,用垃圾筑造夢(mèng)想的殿堂,這是一個(gè)現(xiàn)代版愚公移山的故事,令人震撼以及思考,是什么扶持著老人堅(jiān)持下來(lái)。
是自強(qiáng)不息的精神!自強(qiáng)不息是心靈的綠洲,是心靈的燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向,一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的人,雖千萬(wàn)難,吾往矣。
自強(qiáng)不息的精神,讓司馬遷舍身忍垢完成<史記>的著述,鼓舞著紅軍完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉,這種精神幻化為明燈,懸掛在我們心靈的天空,無(wú)論世事如何變遷,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困惑與險(xiǎn)阻,都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也能依靠這種精神堅(jiān)持下來(lái),而那些缺乏這種精神的'人猶如行尸走肉,思想上人云亦云,惟惟諾諾,生活上得過(guò)且過(guò),隨波逐流,工作上渾渾噩噩,甘于平庸。
人生猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗,不管是為了高尚的目的,還是最簡(jiǎn)單的生存,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,理想是飄揚(yáng)在前方的旗幟,然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚(yáng)到最后?
惟有自強(qiáng)不息,惟有堅(jiān)持,這是亙古不變的法則,幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),雛鷹成為天空王者;種子開(kāi)出美麗的花朵……世間萬(wàn)物無(wú)一顯示出它的魔力,它能點(diǎn)石成金,化腐朽為神奇。沒(méi)有任何一種成功不是它的結(jié)果,沒(méi)有任何一種事業(yè)不是靠它得來(lái),真和尚成為一代高僧,李安成為世界著名導(dǎo)演,馬云塑造電子商務(wù)帝國(guó),誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強(qiáng)不息的精神所凝成為果實(shí)呢?
去修行,無(wú)須鮮花怒馬,無(wú)須壯志豪言,帶著自強(qiáng)不息的精神,帶著縱使疾風(fēng)起,人生不言棄的豪情,翱翔幾天。
自強(qiáng)不息的高中議論文 61
舞臺(tái)上,一股“清流”漫游而下,流入耳簾,燈光下,黑白鍵的跳動(dòng)匯聚成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的篇章,與沉淀的心一起飄蕩……
白衣少年忘情地演奏,緊鎖的眉頭不禁讓人心疼,嘴角的上揚(yáng)略帶幾分自豪,純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動(dòng),一曲終罷,贏得鮮花與掌聲無(wú)數(shù),可誰(shuí)又知他背后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)……
白衣少年名叫劉緯,一個(gè)農(nóng)村孩子,少時(shí)因事故痛失雙臂,使他成為一個(gè)“無(wú)臂少年”,曾經(jīng)的他有過(guò)彷徨,有過(guò)恐懼,有過(guò)退縮,有過(guò)悔恨;甚至想過(guò)輕生。但最終的他還是選擇了走下去,“自強(qiáng)不息”是他的理念,是他的信仰。
他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影;嘗試著去面對(duì)無(wú)臂的'世界;嘗試著用雙腳代替的雙手,完成瑣事。
洗臉,刷牙這樣輕松的工作對(duì)于以前的他根本不值一提,可現(xiàn)在,卻成了他無(wú)法越過(guò)的鴻溝。讀書(shū)、寫(xiě)字、看報(bào)……凡是用到手的,對(duì)他來(lái)說(shuō),都難于登天,他就這樣慢慢磨,慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時(shí),他就在心中默念:自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息。
長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她的腳傷累累,磨出了紅血泡,用針刺破,不顧及疼痛,繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大,仿佛只要一觸碰就會(huì)炸得皮開(kāi)肉綻。在他眼里,腫起的雙腳是在給他無(wú)情的嘲笑。他要向上,他要奮發(fā),他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示:我可以。
苦心人,天不負(fù),三千越甲可呑吳。時(shí)間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開(kāi)始彈鋼琴,他將一切都傾注在鋼琴上,可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡(jiǎn)單。它需要大幅度的躍動(dòng),需要快速敏捷的連貫,這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)也是一件難事,更何況他這個(gè)無(wú)臂的人呢!他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號(hào)苦學(xué)鋼琴。
他對(duì)于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道:“像是初戀一樣……”。就這樣,他用了3年時(shí)間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑,不再彷徨,不再猶豫,不再……昔日的陽(yáng)光男孩滿(mǎn)血復(fù)活,純真的笑容再次爬上他的臉頰,前淺淺的梨窩又略帶羞澀……
舞臺(tái)上,燈光下,白衣少年站立,九十度鞠躬。微笑著面對(duì)喜歡他的聽(tīng)眾,緩緩轉(zhuǎn)身,走向舞臺(tái)深處,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背景留在聽(tīng)眾的腦海,空蕩蕩的袖子里訴說(shuō)著:自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息的高中議論文 62
從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立,我對(duì)自強(qiáng)自立的概念大概就在于“獨(dú)立自主”這四個(gè)字,也許你沒(méi)在意,但我們向長(zhǎng)輩的的確確在這一方面曾對(duì)我們淳淳教導(dǎo),例如,你小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路,父母便“恨心”放手放我們獨(dú)立面對(duì),那該死的不平衡,在長(zhǎng)大一點(diǎn),父母便要求你獨(dú)自一個(gè)人去便利店買(mǎi)東西,即使當(dāng)時(shí)的你說(shuō)話磕磕巴巴,再長(zhǎng)大一點(diǎn)了,父母便放手,讓你步入社會(huì),體驗(yàn)生活。當(dāng)時(shí)嚇自己一定很恨,恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨,但殊不知,不形當(dāng)中,他們已教會(huì)了你獨(dú)立,給了你自己給自己遮雨的能力。
溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經(jīng)風(fēng)歷雨的花朵,因?yàn)樽詮?qiáng)自立,讓他們身上鍍上了一層無(wú)可比擬的氣質(zhì),有這么一個(gè)故事:一個(gè)讀大二的女生,父親病故,與弟弟一起邊讀書(shū)邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶,而當(dāng)有人想資助她時(shí),他卻說(shuō),家庭壓力暫時(shí)還支撐得住,不想依靠別人,這就是自強(qiáng)自立的一個(gè)生活例子,從這位女生身上,我們可以看到一股子不服輸?shù)陌翚猓矣谔魬?zhàn)生活的傲氣,這是我們所缺少的也是我們所要學(xué)習(xí)的`。
同樣是一個(gè)女孩,出生高貴讀寄校什么都不會(huì),生活完全不能自理,連簡(jiǎn)單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿,飯也是喂到嘴邊才吃,有了那句古語(yǔ)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”對(duì)于這種現(xiàn)象,我只能說(shuō)是父母太寵溺孩子,以至于一種無(wú)法無(wú)天的境界“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹”不自強(qiáng)自息,何以建造輝煌?
聽(tīng)農(nóng)民說(shuō),假如這次稻谷種下,沒(méi)有大風(fēng)大雨也沒(méi)有蟲(chóng)災(zāi),那么這結(jié)下的果實(shí),定是極為難吃,反之,香甜入口。人生亦是如此,如果不自強(qiáng),自立經(jīng)歷風(fēng)雨怎么給人生畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)?只怕是油墨不足夠支持你畫(huà)完,我們要學(xué)習(xí)那位姑娘的自強(qiáng),自立,依靠自己,可以完成的事情,何必依賴(lài)別人?靠天靠地還不如靠自己�,F(xiàn)在浮躁的社會(huì)當(dāng)中,一群群青少年,為了偷懶,便扮為乞丐行乞,這種社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該遭到批評(píng),我們都是第一次做人,都是青壯年,我憑什么要可憐你?學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)難道不好嗎?
倒帶回到小時(shí)候,直感激父母當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)讓我在這紛擾的世界中,可以憑借自己的一份力量去生活。
自強(qiáng)不息的高中議論文 63
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始叫我做人。爸爸說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!边@句話來(lái)自《周易》,意思是說(shuō),人應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使生活顛沛流離,也要不屈不撓。是他的座右銘。這句話不知什么時(shí)候,也成了我的座右銘了,無(wú)論我遇上什么事情,都努力克服它,知道做好為止。
今天傍晚,我和媽媽都騎自行車(chē)去郊外看風(fēng)景。一路上,我們一邊騎著車(chē),一邊哼著歌兒,心情好不愜意。騎著,騎著,媽媽看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)的地方有一片田野,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,她用手比劃著,說(shuō)道:“小晴,我們到前面的那片田野走走�!蔽译S口應(yīng)答道:“好呀!”于是,我們就朝著那個(gè)方向騎去。可是,到田野的路是那么顛簸不平,車(chē)技不那么好的我,總是在大呼小叫,感覺(jué)手忙腳亂�!鞍�,前面有塊大石頭�!蔽殷@呼著。“快閃開(kāi)!”媽媽也看見(jiàn)了,著急地在喊叫。在媽媽的喊叫聲中,我更加慌了神。結(jié)果,彎也不會(huì)改,自行車(chē)不偏不倚地撞到了大石頭上,我被狠狠地摔在地上。媽媽還好,沒(méi)有什么事,她停下自行車(chē)跑了過(guò)來(lái),想把我拉起,但猶豫地一下,沒(méi)有拉。她問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?可以站起來(lái)嗎?”我一看,膝蓋摔傷了,破了皮,還滲出一點(diǎn)的血,疼極了�!眲e看我長(zhǎng)著皮膚黑黑的',可是很怕疼。正當(dāng)我想哭的時(shí)候,有一句話“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!痹谖叶呿懫鹆�。這句話振奮了我,心想:“我不能流淚,要堅(jiān)強(qiáng)�!蔽姨ь^看看那一抹絢麗多彩的晚霞,映著淺藍(lán)淺藍(lán)的天空,把眼淚收了回去。我咬緊牙關(guān)站了起來(lái),應(yīng)著媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我可以起來(lái)!”媽媽的那緊張兮兮的臉從陰轉(zhuǎn)晴了,她對(duì)著我笑了笑,拿出紙巾和自帶的開(kāi)水,幫我清潔了傷口。媽媽說(shuō):“剛才,媽媽沒(méi)有把你拉起,你怪媽媽不?”我使勁地?fù)u了搖頭,說(shuō):“您是讓我獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我怎能怪您呢?”媽媽笑了笑,看看我能不能再走路。我站起來(lái),拍拍深深身上的的塵土,想騎車(chē)?yán)^續(xù)到田野去�?墒亲孕熊�(chē)的鏈子斷了,我只好推著車(chē)一瘸一拐地跟著媽媽走回了家。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話一直在鼓舞著我,是它使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,理解了自強(qiáng)不息、不屈不撓干活的真義。
自強(qiáng)不息的高中議論文 64
“物競(jìng)天擇,適者生存”,是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣,你不強(qiáng)大,一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門(mén)口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見(jiàn)他騎著輛三輪車(chē),單薄的背部佝僂著,雙腳一瘸一拐的踩著自行車(chē)緩慢前進(jìn)。更近了,能聽(tīng)到從他那輛車(chē)時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了,能看清楚他后車(chē)廂的鐵皮有點(diǎn)變形了,上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了,乍一看,把我驚到了,這不是之前拾到我手表的'那位同學(xué)嗎?他現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子?如此的滄桑?我心怦怦直跳,分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對(duì)他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)去尋找他的影子的時(shí)候,他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了,從那后我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,甚至懷疑那只是自己的錯(cuò)覺(jué)。
一天早上,我和朋友一起去上學(xué),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝,“賣(mài)菜咯,新鮮的蔬菜,大嬸,那么早呀,今天想吃什么菜呢?”我駐在原地,暮然回首,看到了似曾相識(shí)的臉。是他?我死死盯著他看,似乎是想證明這一點(diǎn)。他見(jiàn)到我后是坦然一笑:“HI,早安!”我愣在原地還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被同伴拖走了�!澳阏J(rèn)識(shí)他?他也以前是我們學(xué)校的,后來(lái)出了車(chē)禍,結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了,瘸了。后來(lái)學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi),讓他再次返校讀書(shū)。但就在他來(lái)上學(xué)的時(shí)候,他父親也是車(chē)禍,不幸去世了。后來(lái)他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子,他每天早上還得騎三輪車(chē)去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車(chē)去上學(xué),我佩服他可以在大街上買(mǎi)菜的勇氣,我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變,環(huán)境在變,生活也在變。但是他一定會(huì)像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧,能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化,得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。
青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走,我們又怎么可以停下來(lái)歇息?如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來(lái)維持體力?是的,我們要為自己補(bǔ)充體能,要給自己增值。這樣我們才會(huì)強(qiáng)大,才有體力一直走下去,才有能力除去絆腳石。
自強(qiáng)不息的高中議論文 65
今天,我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽(tīng)“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”,然而,誰(shuí)又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上,鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢?在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里,陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事,聽(tīng)了故事后無(wú)人不為此深深震撼!
青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著目標(biāo),自強(qiáng)不息,勇往直前!驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”,《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡,號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,我心中波濤澎湃,久久不能平靜。是啊,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的'優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來(lái)有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬�,走向成功之路!我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂(yōu)患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而,當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外,甚至為了錢(qián)財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命!好令人痛心!如此下去,中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?
這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望!我皺了皺眉頭,心里下定了決心,一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái),重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國(guó)人大跌眼鏡!讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!從前,我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽(tīng)天由命。但是,今天,我要說(shuō),我的生命里不再有退縮和放棄,有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一次摔跤,并不代表我死了,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了。而是表示我將爬起來(lái)走向更高的目標(biāo)�!迸Π桑瑢W(xué)們,讓我們共同前進(jìn),把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大!譜寫(xiě)一曲最雄壯的中華民族之歌!
自強(qiáng)不息的高中議論文 66
他即是那條漂泊的孤舟。
他的一生,似乎都在漂泊中度過(guò)。昔日繁華不敵戰(zhàn)火摧殘成云煙,他行走在草木深深的城中,兄弟四散,無(wú)家可依。
家國(guó)破碎,他如浮萍隨處漂流。胸中思念難抑,無(wú)奈中吟誦出那句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。穿過(guò)深深歲月,讓古今多少人共同體會(huì)到思鄉(xiāng)的苦澀。
然而,艱難的光景無(wú)論如何也沒(méi)能磨滅他的赤誠(chéng)。過(guò)往經(jīng)歷、所見(jiàn)種種像他一樣深處水深火熱中的人們,山河飄搖的景象,在那顆赤子之心的催化下,誕生出了一首又一首不朽的詩(shī)篇。
他用沉郁頓挫的詩(shī)筆,蘸取那亂世經(jīng)歷,寫(xiě)就了自己“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,歷經(jīng)千年卻毫不褪色的情懷。
“受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方�!被蛟S正是漂泊,讓他窺見(jiàn)世間冷暖,造就他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸懷。他在沒(méi)有炬火的黑夜中成為了光,用靈魂照亮了我們的精神,不被困難所打倒。
古往今來(lái),不知有多少像他一樣的人,為人民、為美好的生活奔走呼號(hào),不惜獻(xiàn)出自己的生命。我們的民族從鮮血戰(zhàn)火中走來(lái)。在黑暗不見(jiàn)方向,似陷入永夜之時(shí),是先烈們舉起手中火炬,點(diǎn)燃民族的希望。
虎門(mén)升起的煙霧,黃海上掀起的波濤,武昌城中響起的槍聲,雪山草地留下的腳印……最后是天安門(mén)上冉冉升起的紅旗,他們漂泊的足跡遍布神州大地。有人無(wú)數(shù)次以為我們民族會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中消亡,但我們用事實(shí)證明了我們銘記于心的`那句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息!
漂泊的孤舟匯入歷史的河流,匯集成了中華民族壯麗的史詩(shī)。這,是由中華兒女共同譜寫(xiě)的。我們已不再是孤舟,而是能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船。有人說(shuō)國(guó)家是船,時(shí)代是海,那政府就是桅桿,人民就是水手。風(fēng)浪總是洶涌,但只要桅桿不倒,水手齊心協(xié)力,即使偶爾發(fā)生觸礁事故,船也能一直航行下去。
未來(lái)的我們或許會(huì)為這艘船掌舵,駛向更廣闊的海域,領(lǐng)略更迷人的風(fēng)景。
享日出時(shí)溫暖,與歲月徹夜長(zhǎng)談,幸能一覽家國(guó)無(wú)限江山。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,自強(qiáng)不息,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
自強(qiáng)不息的高中議論文 67
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
——題記
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí),爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”來(lái)教導(dǎo)我,人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨。從那時(shí)起“自強(qiáng)”這兩個(gè)平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。
“能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的,歷來(lái)多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。
牛頓小時(shí)候是班里的差生。一次,他把自己制作的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校,同學(xué)們諷刺他只會(huì)造風(fēng)車(chē),卻不懂得其中的道理,風(fēng)車(chē)也被摔碎了。自此,牛頓變得肯動(dòng)腦筋又愛(ài)學(xué)習(xí),更加自立自強(qiáng),終于成為一位舉世公認(rèn)的.科學(xué)巨人。
海倫·凱勒11個(gè)月時(shí)被掠奪去視力和聽(tīng)力,面對(duì)黑暗而又寂寞的世界,她并沒(méi)有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
華羅庚家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時(shí)在數(shù)學(xué)課上因解出來(lái)老師出的難題而受到表?yè)P(yáng),從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué),但仍堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,成為我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。
縱觀中國(guó)歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂(yōu)患,越挫越勇,“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的陸游,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓,自強(qiáng)不息的民族精神嗎?
“最偉大的勝利,就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪,我們也不能退縮,要鼓起勇氣,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的心聲嗎?
“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時(shí),條件十分艱苦,他化困難為動(dòng)力,總是千方百計(jì)創(chuàng)造條件,開(kāi)展科學(xué)研究,正因?yàn)樗浂簧帷⒂y而上的堅(jiān)定意志,不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息的苦干精神,攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān),取得了一個(gè)個(gè)勝利。
“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士面對(duì)核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資,他選擇自強(qiáng),用我們國(guó)家自己的實(shí)力去打破“核訛詐”�!耙桓F二白”的年代他挺起胸,用自強(qiáng)的信念,成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年,只為國(guó)家自強(qiáng)夢(mèng)。
高爾基說(shuō)“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”,我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求,跌到了爬起來(lái),在戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難中走向未來(lái)。
相信我:自強(qiáng)不息,無(wú)可不為!
自強(qiáng)不息的高中議論文 68
東晉大詩(shī)人陶淵明曾任彭澤縣令,到年終時(shí),郡守派郵督來(lái)縣巡視,縣吏對(duì)陶淵明說(shuō)按官場(chǎng)禮節(jié)要整衣齊冠,束緊衣帶,以下屬禮參見(jiàn)。陶淵明本來(lái)隨意慣了,諸事不拘常禮,更何況胸有高情逸志。于是仰天長(zhǎng)嘆搖搖頭雙袖一甩:“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰�!奔慈辙o官歸隱,不再出仕。他的這聲長(zhǎng)嘆嘆出了氣節(jié)與尊嚴(yán),嘆出了一個(gè)潔身自好,不慕榮利的陶淵明。于是這聲嘆被歷史所承載,被千古所傳唱,成為歷史的感嘆!他毅然歸隱展現(xiàn)的是華廈兒女不屈不撓的'民族氣節(jié)。
咬定青山不放松,立根原在破巖中
南宋著名思想家,愛(ài)國(guó)詩(shī)人陳亮,曾六次上書(shū)朝廷,批評(píng)時(shí)政,提出富國(guó)強(qiáng)兵,抗金統(tǒng)一的主張,遭受打擊迫害三次被誣入獄,但他始終不屈,最后在一首詠梅中唱出:“欲報(bào)春消息,不怕雪埋藏”的豪壯情懷。民族英雄于謙,保衛(wèi)京城立汗馬功勞,卻受昏君奸臣所誣,蒙冤被害。他臨難不懼,鐵骨錚錚在《石灰吟》一詩(shī)中吟出:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間�!钡暮肋~氣概。這一唱一吟,唱出了民族氣節(jié),吟出了熱血男兒的滿(mǎn)腔熱忱,展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。
月缺不改光,劍折不改剛
霍元甲是我國(guó)近代武學(xué)宗師,是精武會(huì)的創(chuàng)始人奠基者。他在中華民族危難之際,與外國(guó)人比武,展示了中華武術(shù)的精華,為國(guó)人在世界武術(shù)界爭(zhēng)了光,同時(shí)不斷壯大精武會(huì)館,發(fā)揚(yáng)中華武學(xué)傳統(tǒng)美德,破除中華武術(shù)界傳統(tǒng)陋習(xí),授獨(dú)門(mén)絕技,廣收門(mén)徒……在最后一次比武中不幸遭日本人所害。在毒已攻心的情況下毅然拒絕搶救,斷然決定帶毒上陣比武。在自強(qiáng)不息的武學(xué)精神的支持下用最后一口氣,最后一招感動(dòng)世界,感動(dòng)國(guó)人,獲得冠軍,同時(shí)與世長(zhǎng)眠。他不愧是中華兒女,不愧是炎黃子孫。中華民族永遠(yuǎn)記得他,中華武學(xué)永遠(yuǎn)照耀著他。是他令中華武學(xué)得以宏揚(yáng),是他以中國(guó)武德征服世界,是他用最后一口氣,一股熱血,讓所有外國(guó)人得以信服,讓所有中國(guó)人得以抬頭挺胸。是他的一生演繹出:“一生輕似葉,所重全名節(jié)”的民族精神,與大義凜然的豪壯之氣。
自強(qiáng)不息,當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。
自強(qiáng)不息的高中議論文 69
電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的評(píng)價(jià)這是一個(gè)真實(shí)而又催人淚下的故事,取材于全國(guó)十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
父親突然病逝,母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)和巨大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在了鳴鳴的肩上。命運(yùn)給了張鳴鳴痛苦與磨難,也給了這個(gè)不到十歲的小女孩自立的能力和自強(qiáng)的勇氣。在社會(huì)群眾的幫助和關(guān)懷下,她堅(jiān)持每天上學(xué)讀書(shū),勤奮進(jìn)取,期期都得三好學(xué)生,大家一致公認(rèn),鳴鳴是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子�?梢�(jiàn),自強(qiáng)不息是我們求生活、求發(fā)展,立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要克服依賴(lài)性是首要。堅(jiān)持從小事做起。嬌生慣養(yǎng)、依賴(lài)別人,不僅是不光彩的事情,也是沒(méi)出息的表現(xiàn)。
我們不能因?yàn)槟挲g還小,就覺(jué)得在父母的呵護(hù)下理所當(dāng)然;不能因?yàn)楦改戈P(guān)懷備至,把自己當(dāng)作“掌中寶”一樣疼愛(ài),就習(xí)慣于父母的督促與幫助,沒(méi)有了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的自覺(jué)性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習(xí)自覺(jué)。自己能做的事,一定自己做;通過(guò)努力,自己能解決的問(wèn)題一定不求助別人。在影片中有一個(gè)感人至深的小片段:鳴鳴為了給母親補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)雞,結(jié)果一問(wèn)價(jià),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己從小攢的零用錢(qián),就失望地回了家。
她回到家,看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞,把她最好的朋友毛毛殺了,做成湯,送給虛弱的.母親補(bǔ)身子。父母對(duì)兒女的愛(ài),是出自血緣親情的骨肉之愛(ài),是人間最深沉的愛(ài)。作為兒女,應(yīng)該孝敬父母,回報(bào)父母的恩情與期望。要關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作,還要操持勞務(wù),身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康,父母有病痛時(shí),應(yīng)盡力照顧。
我們要在思想上追求進(jìn)步,讓父母放心;在生活上學(xué)會(huì)自理,讓父母少操心;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,用德智體等方面取得的好成績(jī),讓父母高興。同學(xué)們,朋友們,讓我們振作起來(lái)吧,面對(duì)人生中的每一天,每一個(gè)挫折,迎難而上 ,積極進(jìn)取,成為一個(gè)自強(qiáng)不息、孝敬父母的好孩子!
自強(qiáng)不息的高中議論文 70
繁華的市中心,金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立,商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了許多人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。車(chē)水馬龍,川流不息,人頭攢動(dòng)。我和媽媽漫步在購(gòu)物街上,東瞧瞧、西看看,玩得好不痛快。
走著走著,看見(jiàn)前面一堆人圍著,我們好奇地湊了過(guò)去,擠到前面一看,一個(gè)人坐在地上,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破破爛爛,兩只袖子空蕩蕩——原來(lái)是個(gè)殘疾人,一場(chǎng)意外使他失去了雙臂,唉!真可憐!我搖頭嘆息,剛想走開(kāi)。只見(jiàn)他用一只腳夾起毛筆,蘸上墨汁,屏氣凝神,唰唰唰,“德高人長(zhǎng)壽”五個(gè)蒼勁有力的大字赫然紙上,周?chē)娜藝K嘖贊嘆,一位老人滿(mǎn)意地接過(guò)作品,將20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆,我從來(lái)沒(méi)看過(guò)用腳寫(xiě)出的字能這樣好,我用手寫(xiě)都自愧不如,這需要經(jīng)過(guò)多么刻苦的練習(xí)呀!太不了起了,我不由地走到他向邊,豎起大拇指,說(shuō):“叔叔,您真厲害!”那位“特殊”的書(shū)法家微笑著看看我,我在他的眼神中沒(méi)有看到一絲的絕望和懊惱,我看到的是堅(jiān)定的信念和對(duì)美好未來(lái)的熱烈期盼,他再次夾起毛筆為我寫(xiě)下了“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)大字,并刻上印,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,好好學(xué)習(xí)!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進(jìn)盆子里,他用腳找錢(qián),媽媽擺手說(shuō)不用找了,而他執(zhí)意要把錢(qián)找給我們:“這怎么行,一副字20元,我從來(lái)不多收別人一分錢(qián)的。”我的.心再次被震撼了,我鄭重地接過(guò)字和錢(qián),向他鞠了一躬:“叔叔,雖然您是殘疾人,但您教給我的,比健全人多得多。”
2016年2月25日,我一輩子也忘不了那一天。那天,在十字街頭,一位失去雙臂的“書(shū)法家”給我上了最生動(dòng)、最精彩的一課,一張紙、一支筆,他用雙腳抒寫(xiě)人生,訴說(shuō)美好生活,告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!
“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)字被我掛在自已書(shū)房的墻上,雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著名書(shū)法家,但它告訴我什么叫自強(qiáng)不息,每一筆一畫(huà)都沾染著那位街頭書(shū)法家的可貴品質(zhì),在我心中閃閃發(fā)光,指引我人生的方向,激勵(lì)、鞭策我發(fā)奮向上!這街頭的一課,我永不能忘!
自強(qiáng)不息的高中議論文 71
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一代君主,憑借頑強(qiáng)意志,力挽狂瀾,實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略逆轉(zhuǎn),終成一代佳話。
歷史不乏自強(qiáng)壯士:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,卻有《國(guó)語(yǔ)》。臥薪,嘗膽。作為紹興越城的后代傳人,我們不更應(yīng)該揚(yáng)古越精神嗎?
悠悠鑒湖水,彎彎古棧道……露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。紹興人杰地靈,仁人志士輩出。古有大禹治水,近有秋瑾殉國(guó)。在這片熱土上,有著他們揮灑下的汗水,流下的血與淚。站在軒亭口,我仿佛能看到那個(gè)不羈的靈魂,不斷地生長(zhǎng),碰撞,融入空氣中,匯入每個(gè)紹興人的身體里。古有,近有,而今不就是我們嗎?
但是,現(xiàn)在的古城卻少有曾經(jīng)的那種氣概。六月梅雨季,人們就如日光一樣慵懶,疏忽。曾經(jīng)熱心的志愿小隊(duì)不再。隨處可見(jiàn)的馬路垃圾:一個(gè)白色的紙團(tuán)在街道上翻滾著,進(jìn)入年輪之下,碾扁,壓實(shí),成為馬路的粘合劑。人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休……人們?nèi)鄙僬龤馀c精神。
也許,正如陰天一般,當(dāng)太陽(yáng)重新照回大地,給予生機(jī)與希望,才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽(yáng)正是自強(qiáng)不息,正是動(dòng)力的源頭。曾經(jīng)的紹興黃酒為什么那么醇厚,而現(xiàn)在卻有下降趨勢(shì)?不是鑒湖水,也不是糯米,而是正氣的內(nèi)心。曾經(jīng)的人們,認(rèn)真,專(zhuān)注創(chuàng)下品牌,而不是摻水增加收益或加入添加劑來(lái)增加口感。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們重新著眼勾踐,他用信念洗刷了自己的恥辱。他堅(jiān)定心中的正確意義,正如辛亥三杰——徐錫麟,陶成章,秋瑾一般,為了民族的大義,為了紹興精神,書(shū)寫(xiě)下光輝意義。
朋友們,紹興精神離不開(kāi)兩個(gè)字,自強(qiáng)與堅(jiān)定。沒(méi)錯(cuò),“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng)的決心,每個(gè)人都希望安逸舒適的`生活,但這不應(yīng)該成為背棄生活,成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無(wú)奈,但古城紹興在古越精神的助推下一定會(huì)變得更好。
先人留下來(lái)的自強(qiáng)精神,不應(yīng)在我們身上漸漸迷失。傳承著,難道不是你我,與所有有志的紹興才子么。
自強(qiáng)不息的高中議論文 72
別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^(guò)的。真是因?yàn)檫@樣,鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時(shí),有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴(yán)重,不能走路,不能下地,經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅(jiān)強(qiáng)的生活,我不能頹廢,要忘掉過(guò)去,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要像冬天的臘梅,自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書(shū)包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時(shí)間就去讀書(shū),我在知識(shí)的'小船中徜徉,書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我,教育我,我不再那么孤獨(dú),寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲,我很快樂(lè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我每門(mén)功課第一名,期末考試,我名列前茅。
在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書(shū),常常在知識(shí)的海洋里遨游,我很喜歡音樂(lè),所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,每當(dāng)彈琴的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動(dòng),我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣(mài)了一個(gè)行走器,我每天扶著行走器,慢慢的走幾步,現(xiàn)在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里,我要感謝我們四年級(jí)二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂(lè),上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂(lè)極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(zhǎng)和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天,讓我自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔。
在今后的生活中,我一定要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
自強(qiáng)不息的高中議論文 73
天行健,君子以自強(qiáng)不息。告訴我們?cè)谔幨路矫妫瑧?yīng)剛毅堅(jiān)韌,努力奮斗,且持之以恒。青年當(dāng)以自強(qiáng)勉勵(lì)自己。于個(gè)人而言,需自信自立、勤思苦學(xué),面對(duì)困境,不屈不撓,方可一路披荊斬棘,成就自我。于國(guó)家而言,如果僅是一些海面上的小風(fēng)浪,便能使這個(gè)國(guó)家一蹶不振的話,那么這個(gè)國(guó)家的人民毫無(wú)自強(qiáng)不息精神可言。由此可見(jiàn),自強(qiáng)不惜對(duì)于青年的任何方面來(lái)說(shuō),都是極為重要的。
自強(qiáng)不息成就民族夢(mèng)。為中華之崛起而讀書(shū)。一少年在課堂上的發(fā)言,成了他用盡一生去奮斗的目標(biāo)。我們敬愛(ài)的周總理為了振興中華這一宏愿,年少時(shí)刻苦用功,后來(lái)兩次海外求學(xué),學(xué)成后均毅然決然地回國(guó)投身革命事業(yè)。這短短八個(gè)字,貫穿著他的一生。周總理始終將振興中華視為己任,并為此努力奮進(jìn),持之以恒。即使身處最嚴(yán)峻的環(huán)境,也從未懈怠一刻。正式他自強(qiáng)不息的精神,才成就了新中國(guó)。
自強(qiáng)不息鑄就復(fù)國(guó)夢(mèng)。越王勾踐成敗回國(guó)之后,飯不能咽,夜不能寐,時(shí)刻不忘受辱的情景。于是,他在自己的屋里掛了一只苦膽。每天飯前,都要舔舔膽的苦味,以此來(lái)提醒自己過(guò)去受過(guò)的苦難。他身著布衣,頓頓粗糧,與百姓一同耕田播種。他還帶領(lǐng)婦女養(yǎng)蠶織布,每日與百姓同甘共苦,激勵(lì)全國(guó)上下齊心,奮發(fā)圖強(qiáng),早日滅吳。最終,功夫不負(fù)有心人。多年的臥薪嘗膽,造就了三千越甲可吞吳的壯舉。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的.精神,或許勾踐就只與普通人一樣毫無(wú)建樹(shù),茍活到老,抑郁不得志吧。
國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),族無(wú)精神不興,人無(wú)精神不立。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)有一批又一批的青年站出來(lái),開(kāi)天辟地,建立新中國(guó),更不會(huì)有如今這萬(wàn)家燈火,太平盛世。只要我們沒(méi)有放棄自己,始終堅(jiān)定信念,大步向前,平凡的人生,也能走出不平凡的成就。
青年人當(dāng)自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息的高中議論文 74
自強(qiáng),是一堂人生的必修課,亦是人類(lèi)永恒的話題。李咸用在《送人》中道:眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。縱觀華夏五千年歷史長(zhǎng)河,一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的君子身影傲立浪頭之上,給我們以震撼,以啟迪。
自強(qiáng)不息·勾踐滅吳
《老子》有云,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。
周敬王二十六年,夫差代越,吳軍壓城,勾踐降。他一身奴隸裝束,默立在城門(mén)一旁。這座他曾經(jīng)死守的城池,如今已成了斷壁殘?jiān)�。城前,有一層層差別的人影,一張張熟悉的臉龐,一雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼睛,的悲傷與期待。他不會(huì)消沉,眼中燃著自強(qiáng)的火苗。勾踐整整衣冠,毅然走向吳王的馬棚。臥薪嘗膽十八年,家仇國(guó)恨不曾忘。歸來(lái),練精兵,是克敵的.神勇,是名留青史的豪情,是三千越甲可吞吳的神跡,更是深藏心中的自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息,讓越王勾踐練軍興越,揮師滅吳。
自強(qiáng)不息·太史著傳
《論語(yǔ)》有云,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
沙場(chǎng)上,李陵被匈奴圍困,不得不降。朝堂上,司馬遷秉持公理,抱笏當(dāng)胸,為其辯護(hù),觸怒武帝。司馬遷慘遭宮刑,下放獄中。他想過(guò)死,但“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛�!庇弥叜愐病S谑撬溉倘柝�(fù)重,在陰幽的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,傾畢生才華于史書(shū)撰寫(xiě)。十三年來(lái),他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”之志,譜寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,亦抒胸中自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息,讓太史司馬遷忍牢獄,譜絕篇。
自強(qiáng)不息·東坡流芳
《騰王閣序》有云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
蘇軾的前半生順風(fēng)順?biāo)�,可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福�!盀跖_(tái)詩(shī)案”讓一代文豪開(kāi)始了一貶再貶的波折人生。但即使身陷囹圄,蘇東坡依舊意氣風(fēng)發(fā),曠達(dá)豪放。遭貶黃州,他不曾自怨自艾,而是吟出了“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物……”的千古絕唱;遭貶密州,他不曾妄自菲薄,而是誦起了“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼�!钡暮肋~高歌;遭貶儋州,他不曾頹廢消沉,而是唱開(kāi)了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�!钡臅邕_(dá)之音。不管身淪何處,不曾搖,豪邁之意,不曾悲,自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息,讓詞豪東坡譜清歌,長(zhǎng)胸襟。
事不如意者,十之七八,自強(qiáng)不息者,迎浪行舟�?v橫古今,唯自強(qiáng)者可立于頂,所以,讓我們振臂高呼:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【自強(qiáng)不息的高中議論文】相關(guān)文章:
自強(qiáng)不息的議論文11-11
高中議論文12-10
高中議論文(精選)07-04
青少年自強(qiáng)不息議論文600字(精選45篇)10-25
毅力高中議論文12-04
高中健康議論文11-05
夢(mèng)想高中議論文11-26
高中讀書(shū)議論文11-23
高中議論文素材08-04