與子同樂（1-2歲）

　 目的：讓孩子嘗試以人的身體來搭“拱橋”，探索和體驗(yàn)身體的功用。

　　玩法一：單人“拱橋”

　　1、一人雙手和雙腳著地，腰彎曲，頭低下。這樣，他的手、頭、背和腳面形成一座彎曲的“拱橋”。

　　2、一人坐在地上，雙腳并攏著地，膝蓋彎曲朝上。這樣，彎曲的腿面形成一座“拱橋”。

　　玩法二：雙人“拱橋”

　　1、兩人相對(duì)而站，間隔一定距離，上身前傾，雙手搭在對(duì)方的肩上，頭碰頭低下。這樣，兩人的身體形成一座大的“拱橋”。

　　2、兩人間隔一定距離，相對(duì)而坐，上身向后仰，用肘部支撐著地，雙腳并攏前伸，與對(duì)方的雙腳合攏。這樣，兩人的下肢形成一座低矮的“拱橋”。

　　提示：在玩這個(gè)游戲時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)在旁邊加以指導(dǎo)和保護(hù)，也可播放活潑歡快的樂曲，以增添游戲的氣氛和趣味。

默契大考驗(yàn)

準(zhǔn)備： 形狀、大小不等的積木若干。

玩法：

1、將積木分為兩組（兩組中各有相同大小及形狀的積木），您和孩子各擁有一組。

2、孩子和您都閉上眼睛各自選取一塊積木，握在手心。

3、由孩子發(fā)號(hào)施令："一、二、三，張開眼睛！"然后打開手心，看看彼此所拿的積木是否相同。若是，則拿出來放在一旁；若不是，再重復(fù)進(jìn)行游戲。

拿蘋果

目標(biāo)：練習(xí)雙手雙膝著地向前、向一定目標(biāo)自如地爬行；認(rèn)識(shí)紅色。

準(zhǔn)備：新鮮的紅蘋果、籃子。

玩法：

1、在房間一端放上洗干凈的紅蘋果一籃，孩子坐在另一端（中間相隔3～4米），讓孩子看清籃子里有許多紅蘋果，告訴他可以爬過去拿紅蘋果。

2、讓他雙手雙膝著地爬過去從籃中拿取一個(gè)紅蘋果。孩子拿到蘋果后，成人鼓掌表示鼓勵(lì)，并把蘋果獎(jiǎng)給孩子。

用碗倒米

目標(biāo)：練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，雙手協(xié)調(diào)。先學(xué)習(xí)倒大米，以后可練習(xí)端碗倒水而不撒出。

準(zhǔn)備：報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一個(gè)裝上1/3碗大米。

玩法：

1、把報(bào)紙鋪在桌面上，讓寶寶把碗中的大米慢慢倒進(jìn)另一個(gè)碗內(nèi)。寶寶端碗時(shí)胳臂可以支撐在桌上，先使兩個(gè)碗靠近，盛米的碗抬高一些，小心不讓米撒在桌上。

2、寶寶要反復(fù)練習(xí)，逐漸可以做到胳臂完全不必支撐，單手將碗端平，左手扶持空碗，直到米完全倒完而不撒出。

找五官

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽，并熟悉五官的位置。

玩法：

1、媽媽和孩子一起邊拍手邊說：“眼睛，眼睛在哪里？”

2、孩子邊拍手邊說：“眼睛，眼睛在這里�！保ㄔ谧詈笠慌臅r(shí)，用手指著自己的眼睛）

3、指鼻子、指嘴巴等的方法同上。

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