《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

本部分內(nèi)容的表述框架

領(lǐng)域一：感受與鑒賞

音樂(lè)表現(xiàn)要素

音樂(lè)情緒與情感

音樂(lè)體裁與形式

音樂(lè)風(fēng)格與流派

領(lǐng)域二：表現(xiàn)

演唱

演奏

綜合性藝術(shù)表演

識(shí)讀樂(lè)譜

領(lǐng)域三：創(chuàng)造

探索音響與音樂(lè)

即興創(chuàng)造

創(chuàng)作實(shí)踐

領(lǐng)域四：音樂(lè)與相關(guān)文化

音樂(lè)與社會(huì)生活

音樂(lè)與姊妹藝術(shù)

音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科

分學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

一、感受與鑒賞

感受與鑒賞是重要的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的有效途徑。良好的音樂(lè)感受能力與鑒賞能力的形成，對(duì)于豐富情感，提高文化素養(yǎng)，增進(jìn)身心健康具有重要意義。教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生聽(tīng)賞音樂(lè)的興趣，養(yǎng)成聆聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣，逐步積累鑒賞音樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)有獨(dú)立的感受與見(jiàn)解，幫助學(xué)生建立起音樂(lè)與人生的密切聯(lián)系，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。

【內(nèi)容】音樂(lè)表現(xiàn)要素

【標(biāo)準(zhǔn)】1～2年級(jí)

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