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身心靈的全面安頓-生命教育視野的災(zāi)后救助
生命教育將個(gè)人生命看成是身、心、靈的和諧整體.健康而有意義的生命,應(yīng)該是在身、心、靈的層面都健康和諧,同時(shí)身、心、靈彼此還要和諧而獲得提升.對(duì)于經(jīng)受嚴(yán)重災(zāi)害創(chuàng)傷的學(xué)生來說,實(shí)際上,其生命的身、心、靈三個(gè)層面都遭遇到了不同程度的傷害.因而,對(duì)他們的救助也應(yīng)該是生活上的物質(zhì)幫助、心理上的慰藉安撫以及精神上的超拔提升等綜合救助.
作 者: 章周炎 作者單位: 浙江傳媒學(xué)院學(xué)工部,浙江杭州,310018 刊 名: 思想理論教育(下半月行動(dòng)版) 英文刊名: SIXIANG LILUN JIAOYU(XINGDONG BAN) 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【身心靈的全面安頓-生命教育視野的災(zāi)后救助】相關(guān)文章:
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