談高校實驗教師的培養(yǎng)

高校實驗教師是實驗室建設和發(fā)展的主要力量,是增強實驗室生機和活力的源泉,其整體素質決定著實驗室工作水平的高低,影響到實驗教學的質量,實驗教師在整個教學過程中起著至關重要的作用,對他們的培養(yǎng),直接關系到教學質量和教學水平的提高.我們從以下幾個方面進行探討.

作 者： 楊曉雁 魏曉玲 白學清   作者單位： 陜西延安大學計算中心  刊 名： 職業(yè)時空（上半月版）  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2007 3(10)  分類號： G64  關鍵詞：  

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