探討高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中的角色定位

輔導(dǎo)員是高職院校學(xué)生思想政治教育、日常管理等工作的主要承擔(dān)者,是保證學(xué)院堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向及全面貫徹黨的教育方針?biāo)�不可缺少的一支重要力�?每一住輔導(dǎo)員在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中都扮演著不同的角色和發(fā)揮著不可替代的作用.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高校管理體制的改革、學(xué)生群體生活背景的變化,輔導(dǎo)員的傳統(tǒng)角色已經(jīng)難以滿(mǎn)足時(shí)代的要求.當(dāng)前在對(duì)輔導(dǎo)員角色定位出現(xiàn)偏差的情況下,正確定住、分清職責(zé)、加強(qiáng)管理是建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的必然要求.

作 者： 周娟 王群 陳國(guó)忠 Zhou Juan Wang Qun Chen Guozhong   作者單位： 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇鹽城,224006  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分類(lèi)號(hào)： G640  關(guān)鍵詞： 高職院校輔導(dǎo)員   隊(duì)伍建設(shè)   角色定位  

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