遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)量工具的編制與應(yīng)用

本研究在文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)卷,并對(duì)250名遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷包括認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力三個(gè)維度,具有良好的內(nèi)部一致性信度和結(jié)構(gòu)效度.調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要傾向于認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力(49.3%)和自我提高的內(nèi)驅(qū)力(34.7%),表明參與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不僅是受到一種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),而且有可能是受到兩種或兩種以上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、既有內(nèi)部動(dòng)機(jī)也有外部動(dòng)機(jī)影響這一初步研究結(jié)果.研究結(jié)果可為改進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)提供參考的依據(jù).

作 者： 王迎 彭華茂 黃榮懷 WANG Ying PENG Huamao HUANG Ronghuai   作者單位： 王迎,WANG Ying(中央廣播電視大學(xué),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所,北京,100031)

彭華茂,黃榮懷,PENG Huamao,HUANG Ronghuai(北京師范大學(xué),教育技術(shù)學(xué)院,北京,100875) 

刊 名： 開放教育研究  PKU CSSCI 英文刊名： OPEN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2006 12(5)  分類號(hào)： G44  關(guān)鍵詞： 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者   學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)   問(wèn)卷編制  

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