中學(xué)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其對高師數(shù)學(xué)教育改革的啟示

教師是教育改革成敗的關(guān)鍵.要提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高教師自身的素質(zhì).中學(xué)教學(xué)教師的職業(yè)特點決定了其素質(zhì)結(jié)構(gòu)是知識素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德和人格因素等幾方面的綜合體.這啟示我們的高師數(shù)學(xué)教育必須轉(zhuǎn)變觀念、同時改革課程體系、教學(xué)方法和評估系統(tǒng)才能適應(yīng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展對高等師范教育提出的要求.

作 者： 房元霞 趙汝木   作者單位： 房元霞(聊城大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,山東聊城,252059)

趙汝木(聊城大學(xué)理工學(xué)院,山東聊城,252059) 

刊 名： 科技創(chuàng)新導(dǎo)報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G420  關(guān)鍵詞： 中學(xué)數(shù)學(xué)教師   素質(zhì)教育   教學(xué)教育   能力  

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