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中職教學(xué)語言遷移中的過渡思維
語言遷移是外語學(xué)習(xí)過程中的必然現(xiàn)象,是母語向目的語之間過渡思維的反映.語言遷移中產(chǎn)生的正遷移和負遷移直接影響到英語學(xué)習(xí)效果.執(zhí)教者要正確引導(dǎo)和扶持正遷移,遏制和克服負遷移,從而,提高英語教學(xué)質(zhì)量和水平.
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