PBL教學模式在神經生物學教學中的應用體會

神經生物學(Neurobiology)是一門在分子、細胞、器官和整體等多個水平上研究神經系統(tǒng)的形態(tài)和功能的綜合學科.神經生物學是在傳統(tǒng)神經科學的基礎上成長和發(fā)展起來的一門新興的綜合性的邊緣學科,涵蓋了基礎神經科學的諸多學科,內容涉及神經解剖、生理、藥理、病理、生物化學和細胞生物學及分子生物學等學科[1].

作 者：   作者單位：   刊 名： 交通醫(yī)學  英文刊名： MEDICAL JOURNAL OF COMMUNICATIONS  年，卷(期)： 2009 23(5)  分類號： G424.1  關鍵詞： 神經生物學   PBL教學模式   應用  

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